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1、 北大首次释疑不招怪才 称其不是中学教育目标首先，中学训练不是大学训练的预科班，不是为了上大学而开设的培训班。训练的核心是实现人的全面进展，“偏才”、“怪才”不是中学训练的目标。其次，“偏才”、“怪才”的标准很难精确界定。究竟哪些领域算是偏、算是怪？什么程度算是偏、算是怪？都是仁者见仁、智者见智。第三，大学的选拔标准带有“指挥棒”性质。假如大学把“偏才”、“怪才”作为选拔标准，那就肯定会消失大批依据这个标准制造出来的“偏才”、“怪才”。实际上，这样的“偏才”、“怪才”不是我们盼望的拔尖创新人才。这对根底训练的不利影响非常严峻。第四，进入21世纪，不能再用一个世纪以前的“偏才”、“怪才”标准去培
2、育今日的学生。事实上，假如没有良好的学习力量和讨论潜力，“偏才”、“怪才”即使能够进入大学，也很难完成正常的学习，更谈不上毕业后实现创新。京13校长推举21考生上北大全国161所中学的校长向北大推举了210名考生，其中北京13所中学校长推举了21人。昨晚，推迟了近1个月后，北大招生办公布了“中学校长实名推举制”学生名单。北大招生办负责人表示，在公示期内(为期一周)如发觉公示对象存在相关问题，公众可通过书面形式向北大招生办反映。全国161所具有实名推举资质中学的校长，全部用满了推举名额，共推举210人。北京13所中学获得推举资格，这些中学共有13-21个推举名额。跟其他省份一样，限度地使用了推举
3、名额，共推举了21名考生。据悉，公示期完毕后，获得推举的合格学生将免于参与北京大学自主招生笔试而直接进入面试，面试合格者仍需参与高考，在高考录用时将享受北京大学一批次录用线下降30分录用的政策。分析北京推举考生“会学会玩”依照北大招办公布的校长“推举理由”看，北京21名获得推举的考生可以说是“会学会玩”，他们除学习成绩好、社会活动丰富外，多数还是学生干部。北师大二附中的张雨晴不仅是理科试验班班长，学习成绩综合排名年级第一，而且还是北京市中学生英语辩论赛“辩手”。人大附中的齐秋桦的推举理由中，“演讲、朗读、声乐特长突出，是中国交响乐团附属少年及女子合唱团主力队员，屡次参与CCTV春晚演出，屡次随团参与国内外演出”。在“会玩”和其他兴趣爱好方面，“被荐理由”显示，北京四中的佟浩功200米跑达国家三级运发动标准；宋然则是该校桥牌社主力。获得推举的考生中，不少拥有海外沟通经受。如北师大二附中的白惠天曾参与“中日韩”青少年沟通，获得三国领导人接见；马诗琦曾参与哈佛大学模拟联合国大会。(记者：郭少峰)
