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1、宇宙的边疆教案主讲：曾都二中刘朝霞一、教学目标1、了解宇宙的有关知识。2、学习解说词的特点。3、激发求知欲和培养探索精神二、教学重难点：1.品味本文精美的语言2语言培养探索意识和科学精神探三、教学方法：合作探究式教学四、教学时数：一课时五、教学工具：多媒体六、教学设计: 1、导入：茫茫宇宙，充满奥秘。自古以来引起人们无穷的遐想，留下盘古开天、夸父逐日、女娲补天、嫦娥飞月等许多动人的传说。自科学诞生以来人们对宇宙的探索由幻想变为现实。人类上太空登月球、，近来传来嫦娥二号飞上九天的佳音.据说2012年她的妹妹嫦娥三号也将九天揽月。随着科学的不断发展,人们也越来越想探索宇宙的奥秘.今天，就让我们随着
2、一位大众天文学家萨根一起进入太空遨游。？设计意图：激发学生的兴趣2作者简介卡尔萨根（1934-1996）美国科学家、科普作家，美国康奈尔大学行星研究中心主任，太空科学研究会教授、加州理工学院喷气推进实验室出色的科学家。同时还是世界性的太空研究组织、美国行星研究学会的创始人之一和会长，其优秀科普作品伊甸园的飞龙曾获美国普利策奖。3课文内容简介本文选自萨根最著名的作品宇宙，是一篇讲述关于宇宙的探索问题的科普说明文，亦是一部大型电视片的解说词。本文主要向我们介绍有关宇宙的知识，作者以形象精美的语言向人们展示了宇宙的浩瀚无垠和神秘莫测，激发人们探索宇宙的强烈欲望。4解说词的有关知识解说词，是对展览、实
3、物、影视等进行解释说明的一种文体。它依靠对事物的准确叙述，语言的渲染来感染听众，使其了解事物的来龙去脉，起到了宣传的效果。 解说词的特点有明确的主题和说明重点，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，对事物进行解说和拓展。解说词不是干巴巴的说明或说教，而是通过形象的语言进行描绘，具有一定的文艺性解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性，而且要抓住听众5提出问题，整体感知课文内容 本文重点说明的对象有哪些？ 全文采用了什么样的说明顺序？6说明顺序空间顺序。即由远及近、由大尺度到小尺度、由整体到局部 7为什么运用这样的空间顺序？课文的介绍顺序，是符合宇宙演化规律的，现有宇宙，次有星系，再有
4、恒星，再有行星，这样介绍便于知识的梳理。其二，这是电视片的解说词，从摄影的角度看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体表述容易混乱，视觉画面也不协调。8、语言特色、准确严密用确切的数字来说明，能够给人确切的印象，另外“约”字的运用，也更能体现说明文语言的准确性，也能看出作者思维的严密。 、语言优美比喻修辞。 拟人修辞。 文章语言充满情感、有文学色彩。 经典语言，使文章增色，有哲理性。9鉴赏示例：因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃。本句使用比喻的修辞手法用尘埃的小来衬托宇宙的大、浩瀚。10、合作探究问题：地球是宇宙的汪洋之中沧海一粟，人只不过是尘空中飞扬的一粒尘埃，我们为什么还要不
5、断地去探索宇宙的奥秘？虽然地球是宇宙的汪洋之中沧海一粟，虽然人类的努力和付出在宇宙中是微不足道的，但人类要求生存，求发展，就必须探索宇宙的奥秘对宇宙及其他星体的探索，有助于我们更好的了解历史，更科学合理的驾驭自身，人类的未来取决于我们对宇宙的了解程度 11迁移训练.请为下面的一组电视镜头一写一段80字左右的解说词，要求至少用两运种修辞。、下列句符合原文意思的一项是( )A 星系群宽达数百万年，由20个子星系组成，是一个稀疏、模糊而又实实在在的星系团。 B 恒星主要是以可见光或红外光放出光芒；其他恒星也是X光或射电波的光源。 C 许多星球都有跟我们类似的行星系：在外围具有由大气环所包围的行星，而
6、在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。 D 在一些行星上可能已经有高级动物，他们也许正在从事某种巨大的建设来改造他们的行星世界，他们是我们宇宙中的兄弟姐妹。.根据文意，下列推断不正确的是（ ）A 在星系里有恒星、行星也可能有生物，智能生命和宇宙间文明。B 在宇宙中不可能只有一个普通恒星一个有人居住的行星，因此，可能到处充满生命。C 无数星球上的生命都以为除了自己小小的行星及周围的恒星再也没有别的星星了。D 大概许多恒星都有星系，在行星的外围有大气环包围，在这些行星上已经有高级动物。.请为下面的一组电视镜头一写一段80字左右的解说词，要求至少运用两种修辞。12、欣赏诗歌我仰望星空，它是那样寥廓而深邃； 我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏13、结束语 一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。 温家宝
