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1、窃读记读后感体会六篇 窃读记这篇文章叙述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她经常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐蔽起来。下面我给大家带来窃读记读后感体会六篇，盼望大家喜爱! 窃读记读后感体会六篇1 读了窃读记以后，每当我津津有味地看书时，脑海里好像总会出现出当时在书店窃读的情形;不仅如此，还感同身受地体会到她当时那种既欢乐又惧怕的窃读心情，然后，就有点心酸。 看看她，再看看我们，简洁的比较一番，一点不夸张地说，简直就是天壤之别，我们现在在天，她那时候在地。 我们可以在爸爸妈妈的伴随下到书店把喜爱的书直接买回家;或是去“未成年人阅读基地”把书借回家，躺在沙发上，
2、开着空调，放着音乐，还喝着饮料，看着书，太享受了!而她呢?每天放学时已经是饥肠辘辘，还要冒着被发觉的风险，提心吊胆地去书店窃读，而且连坐的地方都没有，站得腿直发酸。然而在走出书店时，却感到浑身轻松。由于在她看来，读书就是一种最好的享受了。 颜真卿说得真好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们现在有这么好的条件和读书环境，应当要好好珍惜!趁着年少，要好好利用课余时间去多读书，读一些好书，日积月累，长大以后才能成为一个对.有用的人! 窃读记读后感体会六篇2 今日我们学完了窃读记这篇课文，文中的英子给我留下了很深的印象。 文中的英子酷爱读书，文章中到处体现出英子喜爱读书。由于家中没钱买闲书，她为
3、了获得更多的学问，不惜用窃读这种令人心酸的方法去书店读书。虽然这样，但英子仍旧很欢乐，由于她感到收获了学问。每次窃读，英子都像吃了一顿精神的大餐，收获了很多的学问与才智。虽然这种大餐饱不了身体，却饱了她的灵魂。 我们现在的生活比英子好多了，要什么有什么，想看什么书，爸爸妈妈都会到书店给我们买。像我的书柜上，童话类、科幻类、小说类、名著类、寓言类、历史类等等，在我的书柜上琳琅满目、应有尽有，让人看起来眼花缭乱，而我却不喜爱看，看起来都是一目十行。而英子呢，不惜饿着肚子，不惜腿脚麻木，在书店看两个多小时的书，还恋恋不舍呢。我和英子一比，真是相差很远，真让我惭愧。 我以后要学习英子这种爱读书的习惯，
4、由于高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以我也要爱看书。 窃读记读后感体会六篇3 “窃”顾名思义是偷的意思，是贬义词，但我读了窃读记这篇课文以后真是别有一翻味道在心头，我对这个“窃”有了更多的了解。 窃读记叙述了林海音在小时侯由于家里没有多余的钱来给她买书，所以就在书店窃读，感到既欢乐又惧怕。我想她欢乐是由于她在阅读中感受到自己增长了学问和才智;惧怕是由于怕被书店老板发觉而赶出去无法看书。林海音小时侯心灵同样也是幼小而脆弱的，小小的心灵竟能为了读书而遗忘伤痛，而且林海音是在旧中国私人开的书店里读书，在那里读书要经受担忧、恐慌和惧怕的苦痛，还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。这使我联想到了我们，在
5、我们这个时代看书、买书就像吃饭那么一般，可是我们却一点也不珍惜反而还糟蹋它，哎，我真为此而感到悲伤! 书籍培育的是灵魂，一个学问与才智不断增长的人，才是健康成长的人。铺张时间就是铺张生命，人的生命是有限的，但学问是无限的，我要把有限的生命投入到无限的学习中去。 窃读记读后感体会六篇4 读完窃读记，渐渐地合上书，我心情沉重。我被喜爱读书的精神和美丽经典的语言所震撼，也为穷人的生活而抱不平。 窃读记的是闻名作家林海音，主要讲了我童年时的窃读经受和感受，表现了对读书的喜爱和对学问的渴望。用了“跨”“踮”“挤”等词语，表现了对读书的渴望，以至于做出偷偷摸摸。很无礼的动作。也正是这些动词，衬托出了“我”
6、没钱，不敢光明正大的安心看书。看到这里，我不禁一阵心酸，用“当饭店里飘来一阵陈菜香”等词写出了我的饥肠，同时引发了我一连串美妙的幻想。尽管这些放在有钱人身上是最简单的，但对一个穷同学来说，想白日梦一样难以是想。 反观我们自己，在家里就是送你的书可能也不看，说是任凭的走马观花，草草了事，家族榜单上你确定是“叱咤风云”的小皇帝，要什么有什么，衣来伸手，饭来张口，穷人的苦痛你哪有体验过? 窃读记教会了我读书的真正意念，也使我懂得“自爱，自强，自尊”的道理。它更成为我最爱的书。 窃读记读后感体会六篇5 最近，我读了窃读记一文，从文中我感受到林海音小时候是那么喜爱读书啊! 这篇课文讲了林海音小时候因家穷
7、没钱买书，只能放学后匆忙赶到书店和借下雨天读书的两个场景。表现了她对读书的喜爱和对学问的渴望。 读了这个故事，我想起我刚上三班级的时候，都不那么爱读书。每次写完作业，就说：“我写完作业了，我出去玩了。”要不就是：“我今日的作业只有抄的，没什么读的。”爸爸妈妈因工作忙没时间看管我，再加上我的成果还可以，就没怎么约束我。这样始终到了我读了窃读记这篇文章，我才知道我以前的做法其实是错的，再加上我的理解力量在逐步提高，对读书才有了爱好。现在我每天至少要读两篇文章过过瘾。甚至有时候连妈妈要我帮忙，只要我手上有书，就什么都懒得理。 记得有一次，妈妈叫我去市场买菜。我走到半路的时候，看到了一家挤满人的书店，
8、我心想：我最喜爱看的那本书，找了好多家书店都没买到，这家书店会有吗?于是我打算要进去碰碰运气。我用吃奶的力气才挤进来，在一排排花花绿绿的书里，眼睛急迫地查找。啊!找到了，最终找到了!真的是那本书，幸好我准时赶到，要不然就要被人买走了。买吧，不买就没机会了。可是买了书，就没钱买菜了。怎么办呢?我迟疑了很久，最好我打算买回去。于是我把妈妈给我买菜的钱给了老板，拿回心爱的书。 我兴高采烈地回家去，已经完全忘了我此行的目的。回到家，妈妈问我：“菜买到了吗?”菜?对了，我是要去买菜，我小声地说：“没买。”妈妈生气地说：“那钱呢?”我赶忙说：“我在半路上看到了一家书店，里面有我最喜爱的书，所以就把买菜的钱
9、买了书。”妈妈听我这样一说，只好轻声说：“爱读书是好事，可是也不能这样，做事不能三心二意，应当一心一意地去做一件事，懂吗?”说完，妈妈只好自己去买菜了。我却早溜进房间，去看我刚买的书啰。 每个人都应当喜爱读书，只要细心地品尝，你就会觉得书中有股奇妙的力气在吸引着你。这真是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。 窃读记读后感体会六篇6 今日我们学了一篇课文，读后使我受益匪浅。 课文讲了林海音窃读的整个经受。文中林海音偷偷摸摸溜进书店，当心翼翼偷看书本。在整个窃读经受中，林海音写出了它的精华所在，把林海音窃读的心情与感受写了出来。文中有许多心理描写的句子和自语式的独白，生动的呈现了那种如饥似渴的心情
10、。从开头找书，到隐蔽看书，最终恋恋不舍得离开书店，这些都像我们展现了对书的宠爱之情。 做了许多的白日梦，说明白家庭艰苦，还向我们倾诉了另一层含义，她在这种环境下只有窃读的方式来猎取学问，做这更向我们显示了她的渴望学问的心情。 课文写了她为了获得学问而窃读，她不顾身体上的缺陷而读书。这样渴望学问的精神令我们学习。她在那个艰苦的年月还能好好读书，而我们呢?现在是发达的二十一世纪，我们的学习环境都大大提高了，我们还有什么资格不好好读书呢?和林海音对比一下，我们的学习环境真是大大改观，但有时我们还没有林海音学习的那么如饥似渴。让我们记住一句话：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。 我们要向林海音学习，好好读书，读好书，让书香伴我成长。 窃读记读后感体会六篇
