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1、三年级语文上册第二单元“名人故事”重点导学课备课时间：2012.9.15 备课教师：张丽华 授课时间：课题8、我不能失信教学重点难点小宋庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里是本文的重点内容，而如何使学生透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点则是学习本文的难点。教材简析这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时侯诚实守信的故事。选编这篇课文的意图，一是要使学生感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，在思想上受到熏陶和感染，使自己在做人做事上面获得启示；二是培养学生独立阅读的能力。本文作为略读课文，学习时应该放手让学生自主阅读，在自读自悟的基础上，就自己的阅读感受与同学进行交流，与人分享阅读成果，感受阅读的乐趣，提高
2、阅读能力。资料袋宋庆龄：（1893-1981）海南省文昌县人，我国杰出的女政治家，世界和平运动活动家。早年求学美国，是中华人民共和国的缔造者之一，她曾担任过中华人民共和国副主席和名誉主席。她一直热情关注青少年和儿童的健康成长。被国际公认为20世纪最伟大的女性媒体使用板书设计8* 我不能失信 宋庆龄：重诺言，守信用。教学目标1、通过各种形式的读，达到正确、流利地朗读课文，把握文章的主要内容。感受宋庆龄诚实守信的可贵品质。 2、反复读课文，领会人物内心世界，感受受宋庆龄诚实守信可贵品质的熏陶，使自己在做人做事上面获得启示。第（1）课时课时目标1、通过各种形式的读，达到正确、流利地朗读课文，把握文章
3、的主要内容，体会宋庆龄诚实守信的品质并受到启示。2、反复读课文，领会人物内心世界，感受受宋庆龄诚实守信可贵品质的熏陶，使自己在做人做事上面获得启示。课时重难点小宋庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里的原因。课前准备1、学生查找的关宋庆龄的资料及故事。2、学生小组合作读文，思考课文内容教学环节教 学 过 程调整与补充教 师 活 动学 生 活 动一、故事激趣 导入新课二、理解课文小结1、课前给学生讲故事：机智勇敢的宋庆龄2、故事里讲了谁的故事？从故事中你了解了一个怎样的宋庆龄？3、学生阅读“资料袋”，然后提问：从资料袋中你知道了什么？你对宋庆龄还了解些什么？（学生交流课前收集的资料）师补充介绍资料。师
4、：今天我们要学习的课文写的就是这位伟大女性小时候的事，（板书课题并读课题）解释题意：“信”指什么？“失信”是什么意思？1、读阅读提示，看为我们提出了什么要求？师指导生总结出阅读提示内容及要求。2、今天我们要学习的课文写的就是这位伟大女性小时候的事，课前同学们已经预习了课文，谁能读读课文。3、你能用自己的话完整地说说课文主要讲了一件什么事。4、通过刚才的介结，谁能说一说小庆龄是个怎样的人？请同学们读课文看看你从课文的哪些地方怎么体会出来的？5、引导学生抓住以下重点内容进行讨论交流并指导生体会人物的心理及性格。1）指导体会鸽子的漂亮、可爱及对小庆龄的诱惑，明白宋庆龄是多么想去那位伯伯家看那些可爱的
5、鸽子。2）如果说宋庆龄在回答爸爸的建议时还只是想到会让小珍扑空从而对不住小珍的话，那么她在回答妈妈的建议时则明明白白地表明自己因为没有忘记这件事而向小珍道歉是自己失信的表现，这种明知故犯的失信，比无意中的失信，就更不对了。7、读了这个故事，你觉得宋庆龄做得对不对？她是个怎样的人啊？你受到了什么启示？8、延伸：在我们的身边有这样的讲诚实守信的人和事吗？9、读了本文后有何感想。1、俗话说“一诺千金”，诚实守信是我们做人处事的基本准则，希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言，守信用。2、拓展读积累语言：读读背背1你还知道哪些诚实守信的成语、俗语或故事？请介绍给大家。2课外延伸：课外收集有关诚实守信的故事
6、读一读。1、学生认真听2、生：机智勇敢3、生介绍有关宋庆龄的资料1、生读了解阅读提示中都提示了什么？生自由说2、生：分自然段指名朗读课文。3、学生在小组内进行讨论。生：课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到一位朋友家去，二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信就留了下来。4、生自由说：诚实守信5、生读课文，找重点句子进行体会，然后小组间讨论。1）“宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！” 2）“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！庆龄边说边把手抽回来。”
7、庆龄的话说明她已认识到尽管明天教小珍叠花篮是可以的，但是让她来了扑空会使自己对不住小珍；如果说父亲问庆龄怎么不走时，她的回答还略显犹豫的话，那么此时“庆龄边说边把手抽回来”则直截了当地表明了自己的态度。 “不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”7、也更说明了宋庆龄人品的高尚。8、生自由交流自己的想法9、交流感想。学生积累读读背背名人名言。授后反思机智勇敢的宋庆龄1922年6月，陈炯明在广州叛变，要逮捕孙中山。一天晚上，他派出部队包围了总统府。 凌晨两点钟，孙中山接到秘密报告，叛变的部队要攻打孙中山住的越秀楼了。孙中山要宋庆龄跟他一起撤离，宋庆龄
8、想：如果和孙中山同时撤离，目标太大，很容易被敌军发现，于是她坚持自己留下，使敌军误以为孙中山还在，不会过早冲进府来这样就能掩护孙中山秘密撒离。孙中山坚持要宋庆龄一起走，宋庆龄却坚定地说：“中国可以没有我，不可以没有先生。为了中国，你先走。” 孙中山只得忍痛和宋庆龄道别。他身穿长衫，头戴礼帽，肩背药箱，化装成去急诊的医生，由护卫带着出了总统府，避过叛军，平安地登上了永丰兵舰。按照和宋庆龄事先约好的信号，鸣炮三声，表示平安到达。炮声传到了越秀楼，宋庆龄放心地对身边的人说：“先生平安了。”大家这才松了一口气。 凌晨两点半，叛军果然开始向越秀楼进攻，枪炮声不断。越秀楼上的五十余名卫士奋勇抗击四千余名叛军。一直坚持到早上八点钟，宋庆龄认为自己再留在这里已经没有意义了，才决定冲出包围圈。这时，叛军杀进了总统府，府内士兵向外冲，一片混乱。宋庆龄化装成士兵由卫士护卫冲出大门。遇到叛军阻拦，宋庆龄急中生智，打开手里的包袱，把钱物撒在地上，叛军立刻哄抢起来，宋庆龄和卫士乘机逃了出来。他们刚走不多远，忽然发现前面街道拐弯处过来几个敌兵，宋庆龄和卫士们立刻躺在街上的死尸中间，骗过了敌兵。等敌兵走远后，他们连忙爬起来，藏到一户人家去，才躲过了这次危险。 最后，宋庆龄和卫士们也终于安全到达了永丰舰，和孙中山会合了。在场的人无不佩服宋庆龄的机智勇敢。4
