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1、健康领域活动名称：青蛙跳荷叶班级组：大班授课者：赛玛力活动名称：青蛙跳荷叶 班级组：大班活动领域：健康领域 授课者：赛玛力一、 活动目标1. 喜欢玩体育游戏“跳荷叶”，激发幼儿参与体育活动的兴趣。2. 提高幼儿立定跳跃的能力，锻炼幼儿腿部肌肉的力量。3. 培养幼儿的规则意识和团队精神。二、 活动准备1. 布置适宜的活动场地。2. “老青蛙”头饰一个，“小青蛙”头饰与幼儿人数相同。3. “小青蛙”音乐。三、 活动过程（一）热身运动1.教师：“青蛙宝宝们，今天跟着青蛙妈妈出去学本领吧！”2.模仿动作。 幼儿头戴“小青蛙”头饰，教师头戴“老青蛙”头饰，与“小青蛙”一同出场活动。师幼一起随“小青蛙”音
2、乐在活动场地四散，模仿小青蛙跳跃。教师应引导幼儿在“老青蛙”和“小青蛙”叫声处用相应的音色和音量来表达。（二）体育游戏“青蛙跳荷叶”1.幼儿自己探索跳法 在地面上画一些圆圈当做荷叶，距离有远有近，请“小青蛙”站在荷叶上，看谁能轻轻地跳到下一个荷叶上。2.学习“青蛙跳荷叶”的本领 教师观察幼儿跳跃情况，鼓励幼儿交流怎样才能跳得又远又轻，教师可适当师范。3.请幼儿集体练习“青蛙跳荷叶” “小青蛙”必须在“荷叶”间跳跃。跳跃时，教师观察并引导幼儿注意其他幼儿的运动路线，不要与他人相撞。4.教师小结幼儿的互动情况，并加以指正。5.“青蛙跳荷叶”比赛。（1）教师：“小青蛙练好本领了，我们一起来比赛吧。” 教师交代游戏玩法：将幼儿分成两组，每组从排头开始依次跳“荷叶”（地面画有“之”字形不等距的“荷叶”）至终点（30米），掉头做“青蛙游泳”动作返回至起点。第二位继续以上活动，以此类推，以先归队者为胜。（2）表扬活动中的优胜者，进一步激发幼儿的集体荣誉感。（三）放松活动教师带领幼儿模仿小蝌蚪游水的动作。
