四年级体育测试题.doc

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1、四年级小学体育理论测试卷(四年级)一、填空题。(20分,每空1分。)1. 上室外体育课时,铃声一响,马上站成上课队形,做到()、()、()。2. 我们现在做的是第三套广播体操,伸展运动是第()节,扩胸运动是第()节,体侧运动是第()节,跳跃运动是第()节。3. 夏季锻炼出汗多,必须适量补充水和盐,补充水的原则是()。4. 在向远处或高处跳下时,落地的瞬间要用()缓冲法。5. 跨越式跳高的技术动作过程由助跑、()、()、()四部分组成。6. 田赛包括()和( )两部分项目,是比高度和远度。7. 径赛包括走和跑两部分项目,是比()。8.投垒球时,应该由( )开始发力。9.决定跑速的因素主要是( )

2、和( )。10.艾滋病的传播途径:( )、母婴传播、( )。二、选择题。(10分,每题2分。)1. 在队列练习口令中“一、二、一”分别指的是( )A. “一”左脚抬起瞬间;“二”右脚抬起瞬间 B. “一”右脚抬起瞬间;“二”左脚抬起瞬间C. “一”左脚落地瞬间;“二”右脚落地瞬间 D. “一”左脚抬起瞬间;“二”右脚落地瞬间2. 在队列队形训练中,做到“向右看齐”的正确方法是( )A.眼睛盯着老师看,观察老师的举动B.眼睛盯着前面同学的后脑勺看,迅速移动脚步跟前面同学对齐C.头转向右侧,迅速移动脚步,能看到自己右面所有同学的腮部就说明对齐了D.头转向右侧,迅速移动脚步,仅能看到自己右面第一个同

3、学的腮部就说明对齐了。3.空腹跑步不利于健康而在进餐后至少( )时间才可以进行跑步锻炼。A.1015分钟 B.1520分钟 C.3060分钟4.参加剧烈运动前应做哪些准备活动。( )A.热身运动 B.熟悉场地条件 C.强化技术动作5.体育课上不小心肌肉挫伤后应( )。A.傍边休息 B.及时包扎 C.及时热敷 D.及时冷敷三、判断题。(10分,每题2分。)1.篮球比赛中每进一球都得2分。( ) 2.足球比赛中场上队员都不能用手触球。( ) 3.跳远时,若以单脚着地,容易造成踝关节扭伤。( ) 5.剧烈运动完后,马上喝一杯冰水。 ( ) 五、问答题。(10分,每题5分。)1. 小学阶段,你所学过的

4、跑、跳、投、技巧项目有什么?(每个项目写出两种。) 四年级答案一、.齐、静、快2. 1、2、4、73. 量少多次4. 屈膝5. 起跳、腾空、落地6. 跳跃、投掷7. 速度 8.腿部(下肢) 9.步长、步频 10.血液传播、性接触二、1. C 2. D 3. C 4. A 5. D 三、1、 2、 3、 4、四、1、跑:短跑、接力跑、耐久跑、障碍跑、跳:跳远、跳高、投掷:实心球、铅球、垒球技巧:前滚翻、后滚翻、小学四年级体育理论试题一、选择题1、遇到“地震”这样比较严重的自然灾害,应采取正确的方法,使自身的伤害降到最低。下列方法正确的是( )A、快速从楼上跑到楼下 B、从楼上跳到楼下 C、躲在厕

5、所、墙角等建筑比较牢固的地方等待救援。2、快速跑由下列四个部分组成,决定跑的速度最主要的部分是( )A、起跑 B、疾跑 C、途中跑 D、终点冲刺3、立定跳远落地时,小腿前伸,用( )着地,即刻屈膝缓冲,保持身体平衡A、全脚掌 B、脚前掌 C、脚跟4、双手头后向前抛实心球是,最先发力的部位是( )A、腿部 B、上肢 C、腰腹5、最能发挥和体现小学生的位移速度能力是( )跑A、1020米 B、3050米 C、60100米6、关于“立定跳远”的“起跳动作”,说法正确的是( )A、两臂向后下方用力 B、两臂向前上方用力 C、两臂不用力7、下列有关“跳高”动作,说法错误的是( )A、起跳腿向前迈步时,脚

6、跟着地滚动到前脚掌蹬地起跳B、跳起后两腿依次摆动过杆。C、助跑速度对跳的高度没有一点儿影响8、“五指第一指节捏拢在一起,屈腕”叙述的是武术中的基本手型( ) A、拳 B、掌 C、钩9、蹲距式跳远技术由( )四部分组成。A、助跑、起跳、腾空、落地 B、助跑、起跳、过杆、落地C、起跳、疾跑、途中跑、重点跑 10、短跑全程中,距离最长,速度最快的一段是( )A、疾跑 B、途中跑 C、终点跑 11、下列关于站立式起跑动作叙述错误的是( )A、两脚前后自然开立,前脚靠近起跑线 B、上体稍前倾,两腿微屈C、前腿的同侧臂在前,另一臂在后。12、下列说法不正确的是( )A、在做“坐位体前屈”动作时,用两食指指

7、尖推动游标,直到不能推为止。 B、前滚翻时,依次着垫的部位是后脑、肩、背、臀C、跳远的助跑,应该沿着直线逐渐地、均匀地加速,跑到踏跳区时,发挥到最大速度13、( )是篮球最基本的最常用的传球方式。A、双手胸前传接球 B、双手头上传接球 C、单手肩上传球14、立定跳远的动作过程是( )A、助跑、起跳、腾空、落地B、预摆、起跳、腾空、落地 C、助跑、起跳、过杆、落地 15、体育活动扭伤是比较常见的,正确的治疗方法是( )A、冷敷 B、热敷 C、贴膏药16、准备操的作用是( )A、锻炼身体B、课的一部分C、放松身体D、活动开身体各个部分17、安静时,小学生的脉搏次数为每分钟( )A、6070次 B、

8、8090次 C、90100次18、人体内( )约占体重的70左右。A、脂肪 B、蛋白质 C、水19、如果你正在教室里上课,突然发生火灾,你该怎么办( )A、快速跑向教室门口,半蹲身体,低着头,用手或者手巾捂紧嘴,有秩序的向外走。B、不知所措,大声叫喊 C、从教室窗户跳下。20、下列关于艾滋病说法错误的是( )A、艾滋病是一种严重的传染病 B、与艾滋病患者共餐就会感染艾滋病病毒 C、艾滋病传播的途径主要通过性传播、血液传播和母婴传播二、简答题1、跨越式跳高由哪四部分组成?2、侧向投掷垒球的动作要领? 答案:一、选择题1、C 2、C 3、C 4、A 5、C 6、B 7、C 8、C 9、A 10、B

9、11、C 12、A 13、A 14、B 15、A 16、D 17、B 18、C 19、A 20、C二、简答题1、助跑、起跳、过杆、落地四部分组成。2、侧对投掷方向,两脚左右开立,右手持垒球向侧后方引伸,右腿微屈,然后右腿蹬地向左转体,右臂经肩上、头侧上、自然挥臂,向前挥出。小学四年级体育试卷一、填空题(每空2分,共26分)1、艾滋病的传播途径主要有( )传播、( )传播和性传播。2、蹲距式跳远是( )脚起跳,( )脚落地。3、田径运动会包括( )赛和( )赛。4、短跑是由( )、加速跑、( )、冲刺组成二、选择题(每题2分,共14分)1、跨越式跳高技术由( )组成。A、助跑、起跳、落地三部分。

10、 B、助跑、腾空、落地三部分。C、起跳、腾空、落地三部分。 D、助跑、起跳、腾空、落地四部分。2、跨越式跳高使用( )起跳的。A、双脚 B、单脚3、关于快速途中跑技术的描述,正确的是( )。A、上身后仰,加大步长,减小摆臂频率。B、上身前倾,缩小步长,加快摆臂频率。C、上身直立,加大步长,加快摆臂频率。4、练习坐位体前屈时要求( )。A、坐姿,两腿并拢,膝盖伸直,两手同时向前伸出。B、坐姿,两腿并拢,膝盖伸直,单手尽量前伸。C、坐姿,两腿分开,膝盖稍屈,双手同时向前伸出。5、直线运球时要( )运球。A、低头 B、抬头6、侧向投掷垒球时,最先发力的部位是( )A、腿部 B、上肢 C、腰腹7、运动

11、后满身出汗感到口渴,应( )A、大量喝冷水 B、大量和热水 C、喝点适量的淡盐水三、简答题(每题5分,共10分)1、简述蹲撑前滚翻的动作要领? 答案一、填空题1、血液、母婴2、单、双3、田、径4、起跑、途中跑二、选择题1、D 2、A 3、C 4、A 5、B 6、A 7、C三、简答题1、蹲撑提踵,两手撑垫,同时曲臂低头,身体重心前移,两脚蹬地,低头团身,使头后、颈、肩、背、腰依次着地,当滚到背部着地时,迅速屈腿、团身两手抱小腿成蹲撑。 四年级体育考试试卷一、选择题:(共24分)1、我们的身体包括( A )。A.头、颈、躯干、四肢 B.头、颈、胳膊、腿 C.头、脖子、胳膊、腿 D.头、颈、腰、四肢

12、2、读书写字姿势要端正,眼睛离书本( C ),胸离桌约( A ),手离笔尖( B )。A.一拳 B.一寸 C. 一尺 D.一米3、人体内水约占体重的(B )左右。A.80% B.70% C.60% D.50%4、运动扭伤正确处理方法:( B )。A.热敷B.冷敷C.贴膏药D.喷药5、小学生安静时脉搏每分钟(B )次。A.7080 B.8090 C.9010014、速度最快距离最长的是( C )。A.起跑 B.加速跑 C.途中跑 D.冲刺跑15、标准篮球场:长( A )宽( C )。A.长28米 B.长38米 C.宽15米D.宽25米16、中暑自救的方法( C )。A.喝糖水 B.人工呼吸 C.

13、喝淡盐水 D.送医院17、正常人体有( C )块骨骼。A.106 B.216 C.206 D.30618、( C )和( D )决定着途中跑的速度。A.起跑 B.冲刺跑 C.步频 D.步幅 E.途中跑 F.疾跑二、判断题:(共10分)1、运动前要做好准备活动。( )2、受伤后,要赶快在伤处涂药,越多越好。( )3、和同学闹别扭,埋怨自己,指责同学。( )4、考试成绩不理想,虚心请教,然后有针对性地学习。( )5、急行跳远由助跑、踏跳、过杆、落地四部分组成。( )四年级体育测试题1、前滚翻动作先着垫的是( )A 、臂 B、背 C、头后2、快速跑由下列四个部分组成,决定跑的速度最主要的部分是()A、起跑 B、疾跑 C、途中跑 D、终点冲刺3、影响跑速的决定因素( )A、腿部力量 B、身高 C、步长和步频4、艾滋病出现到至今不过20年,全球感染人数逾6000万,其中2200万已经死亡,下列各项运动有可能导致艾滋病传染的是( )1输血 2拥抱 3性接触 4共同进餐 5握手 6母婴传播 7同池游泳A、124 B、357 C、246 D、136

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