《2023教师个人学习计划范文（通用12篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023教师个人学习计划范文（通用12篇）.docx（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word格式、可编辑排版2023教师个人学习计划范文（通用12篇） 2023老师个人学习方案范文（通用12篇） 2023老师个人学习方案范文 篇1 一、指导思想 坚持以人为本，以研兴教，以学强师的思路，以训练科研为先导，以培育高素养的老师队伍为根本，转变老师观念，提高训练教学质量。 二、工作目标 1、加强理论学习，转变老师训练观念。 2、注意集体教研，提高老师预设与反思水平。 3、开展课题讨论，促进老师专业成长。 三、详细措施 1、学校单周将支配一次老师集中培训学习，双周为老师自由读书时间，学校将选择培训内容、记载老师的考勤状况、记载校本培训笔记、负责老师学习期间的纪律、检查老师的学习笔记和心
2、得体会等一切活动事宜。 2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周，教研组长要结合学校老师教学的实际，提出一个活动主题，让老师做好预备。 3、严格学习考勤纪律。老师参与培训学习，不得无故缺席、迟到、早退，若有特别状况，要在活动之前向主持人说明。 4、培训形式力求多样，培训内容力求丰富，以听训练家的报告、看优秀老师的课堂实录、老师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主，亲密联系老师教学实际状况，提高老师的业务素养。 5、培训中，老师要仔细学习，当场做好笔记，并在学习结束后一天之内写好心得体会，交教育处检查存档。 6、老师要树立终身学习的理念，每学期至少阅读2本课改的书籍，15
3、篇课改的论文，训练教学杂志5本。老师要准时总结自己的课堂教学，常常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇，教学论1篇。 7、对于学校派出去参与各级各类培训的老师，回校后必需写出一份汇报材料，交教育处存档，并讲一节汇报课。 8、实行相互听课制度，校长、教育主任、每学期至少听课30节，其他老师听课至少20节。假如是听随堂课，要先向教育处报告，以便教育处检查记载，否则不予以计算。听课一律要做好听课记录，在每月的教学检查中，要将本月听课记录交教育处核实，做到一月一统计。 9、连续抓好课堂教学有效策略的讨论的课题讨论。课题组每月集中学习一次，总结、沟通、反思课题讨论状况，进行课例评析，思索、研讨下次
4、讨论内容，并针对试验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨，发挥集体才智，提高课题试验的实施水平。 10、实行电子备课和集体备课制，强化老师的业务研讨水平和信息技术运用力量。 2023老师个人学习方案范文 篇2 一、指导思想 坚持以人为本，以研兴教，以学强师的思路，以训练科研为先导，以培育高素养的老师队伍为根本，转变老师观念，提高训练教学质量。 二、工作目标 1、加强理论学习，转变老师训练观念。 2、注意集体教研，提高老师预设与反思水平。 3、开展课题讨论，促进老师专业成长。 三、详细措施 1、学校单周将支配一次老师集中培训学习，双周为老师自由读书时间，学校将选择培训内容、记载老师的考勤状况、记载
5、校本培训笔记、负责老师学习期间的纪律、检查老师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。 2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周，教研组长要结合学校老师教学的实际，提出一个活动主题，让老师做好预备。 3、严格学习考勤纪律。老师参与培训学习，不得无故缺席、迟到、早退，若有特别状况，要在活动之前向主持人说明。 4、培训形式力求多样，培训内容力求丰富，以听训练家的报告、看优秀老师的课堂实录、老师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主，亲密联系老师教学实际状况，提高老师的业务素养。 5、培训中，老师要仔细学习，当场做好笔记，并在学习结束后一天之内写好心得体会，交教育处检查存档。 6、
6、老师要树立终身学习的理念，每学期至少阅读2本课改的书籍，15篇课改的论文，训练教学杂志5本。老师要准时总结自己的课堂教学，常常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇，教学论1篇。 7、对于学校派出去参与各级各类培训的老师，回校后必需写出一份汇报材料，交教育处存档，并讲一节汇报课。 8、实行相互听课制度，校长、教育主任、每学期至少听课30节，其他老师听课至少20节。假如是听随堂课，要先向教育处报告，以便教育处检查记载，否则不予以计算。听课一律要做好听课记录，在每月的教学检查中，要将本月听课记录交教育处核实，做到一月一统计。 9、连续抓好课堂教学有效策略的讨论的课题讨论。课题组每月集中学习一次
7、，总结、沟通、反思课题讨论状况，进行课例评析，思索、研讨下次讨论内容，并针对试验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨，发挥集体才智，提高课题试验的实施水平。 10、实行电子备课和集体备课制，强化老师的业务研讨水平和信息技术运用力量。 2023老师个人学习方案范文 篇3 一、个人学习目标： 一、加强自己的思想道德的培育。树立良好的老师形象。提高自身的政治、业务理论水平，提高训练实践力量，以适应形势的进展。做一名合格的服务型老师。 二、努力探究讨论新的教学模式。通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待和解决训练问题的力量。提高教学力量。 三、加强基本功的训练。 二、详细方案
8、： 一、仔细学习训练法未成年爱护法等，了解法律法规。仔细学习教材和课程标准，弄清每一学段的教学目标和重点、难点，在上好每一节课的同时，针对自己的教学理念和教学方法仔细反思。 二、利用一切可利用的时间，多读训练书刊，充分利用学校订购的教学刊物如吉林训练、青年老师、胜利训练进行讨论，寻求好的教学方法以提高训练教学水平。在学习过程中登记自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。 三、加强自己的信息技术的操作力量练习。充分发挥网上资源共享的优势，常常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断沟通自己的体会，改进自己的教学方法。 四、仔细学习学校的各项方案。根据学校提出的指导
9、意见，仔细学习训练家的书如给老师建议、训练新理念等。借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍，每学期至少读2本书，做到边读书，边反思。 五、仔细和老师合作，多听优秀老师的课，乐观参与集体备课，乐观与同行相互沟通，相互启发，共同进展。工作中要勇于实践，大胆创新，提高自己的课堂教学效果。 六、充分利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业学问，同时进行有价值的摘抄，用于训练教学实践。 七、利用一切时间练好基本功。特殊是钢笔字、粉笔字。 八、乐观的参与科研活动，乐观地写论文。 2023老师个人学习方案范文 篇4 老师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。老师要用自己的品行
10、育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造同学。作为合格老师，就必需具备肯定的思想政治素养、科学文化素养、训练理论素养、技能素养、身心素养、风度仪表等，同时还必需具备老师职业道德素养。当今社会竞争特别激烈。对幼儿老师也提出了更高的要求，为了进一步丰富自己的专业学问、提高素养修养，适应训练改革进展和全面推动素养训练的需要，现结合自身实际状况，我对自己工作、学习制订以下规划： 一、理论方面： 作为一名老师，首先，我要连续仔细学习老师职业道德规范具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的学问内涵和文化品行的，一个有广博学问的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德训练必定是苍白的。同样
11、，老师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。 二、业务方面： 1、仔细学习领悟新课标，把握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 2、连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。 3、使自己具备肯定的教学科研力量。多看书，多参与学校进行的各种活动，多出去学习。 4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。 我们老师的工作对象是同学，老师的专业素养和训练教学力量直接影响同学的进展。老师自我进展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨 2023老师个人学习方案范文 篇5 近日，中共
12、中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习训练方案，要求各地区各部门仔细贯彻执行。这是继群众路线训练实践活动、三严三实专题训练之后，又一次深化党内训练、净化政治生态的重要实践，是推动党内训练从关键少数向广阔党员拓展、从集中性训练向常常性训练延长的重要举措。 然而，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的两学一做要求，必需狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。 俗话说：没有法规，不成方圆。党章是党的基本法、总法规，党员、干部要
13、把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，根据党的组织原则和党内政治生活准则办事;增加看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治法规，不越雷池一步，不碰红线一下，把三严三实要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。 系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广阔党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面把握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必需用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，
14、必需强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。 2023老师个人学习方案范文 篇6 在这春天来临，万物复苏的季节里，幼儿园骨干老师第三期培训开头了，我荣幸的成为了三期三班的一位学员，兴奋不已的我会珍惜这次学习的机会，让自己做到：学习、实践、收获、飞跃。 一、自我剖析 在幼教工作的十多年中，我经受的每一个岗位，努力的工作换来了一些所谓的工作阅历，但是，我自身缺乏的是韧性、闯劲和内涵。如：学习的主动性、自觉性比较欠缺，总是找一些无关紧要的理由为自己开脱；教学方面的大胆创新有待改进，总在阅历中生活，没有新意；老师自身的修养有待提升，总在被
15、动的进行。现在我参与的骨干老师班的学习，以此为契机，学习、实践、收获、飞跃，让自己成为真正的骨干老师。 二、学习的目标 1、通过培训班的学习，提高自身理论水平，具有较强的专业理论功底。 2、多读书，做到每月精读一本书，每天读一段有关幼教的文章，不断提高自身综合素养。 3、实际教学中学会科学合理的设计、组织实施教学活动，用专业的理论观看、分析与反思。在培训班中乐观参加小组的各种研讨活动，不断提高践行理念的实践力量，较精确的把握训练行为。 4、准时记录读书、学习、实践中的有感，不断反思、分析、调整。 简洁的一句话，就是通过学习，提升理念、把握方法、突破自我，让自己有质的飞跃。 三、详细措施 1、读书方案 （1）
