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1、体育排球教学设计任课教师：韩维坤 使用时间：2018.10 课次：3/8教学内容“边一二”进攻战术的传球、扣球、垫球的练习。课 时1课时学习目标1、提高垫球能力以及传球时对球的控制能力；2、练习中知道垫球的落点及高度，并能将球垫到指定位置；3、熟练打、垫、传的基本技术；4、“边一二”进攻战术。重 点难 点重点：接球的预判能力，移动取位及动作要领,掌握“边一二”进攻战术。难点：垫、传、扣球落点的控制能力，提高教学“边一二”战术配合的成功率。结构时间教学内容教与学组织与要求准备部分3-5分钟一、 课堂常规二、 慢跑三、 徒手操四、 素质练习1、 教师布置场地，准备器材2、 师生问好3、 学习本次课
2、的学习目标与要求4、 安排见习生围绕球场慢跑一圈肩部绕环，正压腿、侧压腿20秒开合跳两组，半蹲跳15个两组组织：成二列横队* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：着装整齐，精神集中，认真听讲要求：围绕场地慢跑并保持队形要求：认真做好每一个动作，充分热身要求：按高质量要求完成基本部分 29-31分钟一、熟悉球性训练，打、垫、传1、教师讲解并示范动作要领2、教师与学生打、垫、传组织：1、集中讲解示范2、 两个人一组，相距5-8米打、垫、传。3、 在各个小组区域进行打垫。要求;1、移动取位准确，掌控击球点，控制好击球方向二、 一抛一垫三、“边一二”（
3、一抛一垫一传一扣）1、教师抛球，学生接球2、动作要领：准确判断来球落点，快速移动，将球垫出指定位置1、 教师抛球，一传队员连续性接10个球垫给二传后，再由3号位和4号位队员接传球后扣球2、一传队员将球垫到二传头顶位置，二传将球传到3号或4号位，二传传球路线尽量传到指定位置，同时积极参与防守3、扣球后快速移动后退三米线后再准备扣球，组织：1、集中讲解示范要求：1、尽量将球垫到指定位置组织： 24 315 6222集中听讲解，看示范要求：1、练习时积极参与，配合默契2、 按照要求尽力控制传垫球的落点3、 扣球队员主动与2传寻球配合，保证扣球的质量 结束部分3-4分钟一、 总结放松1、 带领学生放松。2、 总结本课学习情况，安排课后练习任务。3、 归还器材。4、 师生再见。1、 跟教师一起放松。2、 积极参与总结，明确课后练习任务。3、 自我评价。组织：二列横队。要求：动作舒缓，积极进行课堂评价。场地器材排球30个。练习密度45%60%预计平均心率120140次/分课后反思1、 学生击球过早或过晚，是由于判断落点不准确造成的，加强对球落点的判断练习，多采用两人一组，一抛一垫的形式，加强练习。2、 击球部位不准确，提高学生击球的准确性、目的性，培养学生相互合作的意识。3、 有的学生屈臂，屈臂击球使球改变方向，造成传球失败，强调屈臂击球的危害性，练习时加以提醒。
