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1、把爱心撒向童心 石门中心小学 周娜我出生在一个偏远的农村。小时候，我很孤单。爸爸妈妈都在广东打工，只有我跟奶奶在农村生活。我上学的学校很远，别人都是爸爸妈妈骑自行车送的，而我，都是自己走着去的。生活的辛酸，让我很早就学会了独立。有孤单，当然也有快乐。依然清晰地记得每次放学后，我和小伙伴们一起玩扮演老师和学生的游戏。老师的形象太高大了，每次我都抢着当老师。轮到我当老师时，我总是很快乐。我常常幻想，如果我真的是老师，那该有多好！长大后，当我带着青春的激情走出校门时，当我开始成为一名人民教师时，才真正懂得了:这已不再是儿时的一种游戏，而是一种事业，一种培养人的事业。 去年九月一日，我第一次到石门中心
2、小学报到。学校给我的感觉很小，宿舍都很破旧、阴暗潮湿，校园里更是冷冷清清，但是还算干净。我并没有灰心，因为我的童年就是在这样的环境下度过的，只有在这样艰苦的条件下才能磨练人的意志。还没有来得及熟悉校园环境，学校就安排我带四年级的语文和六年级的英语。说实话，任务有点重，这两个角色都让我有点压力。这么多课我带的过来吗？我能教好他们吗？他们会喜欢我吗？带着这些疑问，我走上了讲台。刚上讲台的那会儿，我浑身有使不完的劲，恨不得一下子把全部的知识都交给学生。可是当我看到学生对再三讲过的知识还不明白、对再三纠正过的错误一犯再犯时，我就着急了。我常会因为学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而发脾
3、气，整天感到很累。有一次，我们班的调皮大王鲁阳公然在课堂上与我作对，我气哭了，连放弃的念头都有了。后来，是我身边的老教师用他们的行动感化了我。我发现，他们总是不急不躁地面对一切，用自己的爱心去启迪孩子们最善良的童心。我下定决心要调整自己的心态，要用真诚的爱心去感化学生，教育学生。班上有一位同学叫柏雪，性格很内向，不爱说话，引起了我的关注。听说她原本是个孤儿，后来被山里的一户人家收养。爷爷奶奶年事已高，干不了重的农活。爸爸是个残疾人，一直都没有结婚。可能是家庭的原因，让这个孩子心里有些自卑。她上课从来不举手，下课也不愿出去玩，我意识到必须进行及时的引导。于是，下课时，我特意跟孩子们一起玩游戏，让
4、她也参与进来，慢慢的和他玩的同学也多了起来。课堂上，我故意点她回答简单的问题，然后给予赞扬。后来，我发现她变得爱举手发言了。时间长了，我们关系越来越亲近。有一次，跟她聊天的时候，得知她家里的鸡蛋很多，吃不完。因为山里交通闭塞，他们也从来不卖鸡蛋。我就跟柏雪商量说，老师想买你家的鸡蛋。她听了很高兴。从此，我们的鸡蛋爱心接力开始了。我自己一个人吃不了那么多鸡蛋，就把这个情况跟其他老师说了，他们都很支持，以后只要有老师买鸡蛋，就从柏雪那儿买。正是这微不足道的帮助，让我从柏雪脸上看到了开心的笑容。平时班上有同学身体不舒服，我就及时给他家长打电话。有一次下晚自习后，我们班那个调皮大王鲁洋发高烧，可是他家
5、里的电话怎么打都打不通，我二话没说，叫上另外一个年轻老师，骑摩托车把他送到了镇上的医院。路上我看他一直在发抖，就把自己的外套脱下来给他围上。漆黑的夜晚，寒风袭来，我忍不住打了几个寒噤，但是我紧紧地抱着这个孩子，觉得好多了。后来，他奶奶终于赶过来了，对我再三言谢，我微笑着对他说这是每个老师都会做的。跟他奶奶聊了一会，我才发现鲁洋跟我小时候一样，都是父母在外打工，自己跟着奶奶生活。奶奶平时因为忙于种地，对他的关心不够多。看到他，我仿佛看到了小时候的我自己。我知道，这个时候他最需要的是关爱。如果他得到的关爱足够多，那么他就没有这么叛逆。想到以前我对他的呵斥和责备，我内心感到很惭愧。鲁洋开始回学校上课
6、了，我经常找他谈心，跟他讲我小时候的故事。这个孩子仿佛一下子长大了很多，对我的态度也由原来的敌对转为尊敬。有一次，他奶奶来学校给他送菜，碰到我说：周老师，我们鲁洋最近像变了一个人，回去还主动帮我洗衣服呢。听到这话，我很开心。因为我知道，鲁洋他在努力，像我小时候一样，努力爱别人，只有这样，自己才会赢得更多的爱。揣着一颗真诚的爱心去走进学生，忧伤着学生的忧伤，快乐着学生的快乐，很快我成了他们朋友和亲人，也成了学生们喜爱的老师，教学效果也开始有所转变。正是这真诚的爱心又唤回了我的工作激情和美好梦想。有一件事深深地触动了我。有一次中午辅导课，我在教室里批改作文，批着批着就睡着了。不知不觉预备铃响了，孩
7、子们陆陆续续地准备出去上厕所。我迷迷糊糊地醒来，刚想抬头，突然教室安静了下来，我听到班上有几个孩子说“嘘，嘘周老师睡着了，不要吵”。“周老师这两天太辛苦了，我们都小声点，不要吵醒她.”我们班的调皮大王鲁洋，跑到教室外面，对着其他班的孩子们说：“你们安静一点，我们老师在睡觉！”听着这一个个热心稚嫩声音，我的心感受到了前所未有的温柔。被班上孩子们所理解所抚慰的感觉真美好！我又重新闭上眼睛，安心地享受着这温馨的一刻。如今，我也越来越强烈地感受到：“爱心是石，能敲出学生希望之火；爱心是火，能点燃学生熄灭的灯；爱心是灯，能照亮学生夜行的路，爱心是路，能导引学生走向辉煌的黎明。”我在孩子身上花的每一份心思，都有可能对孩子的一生产生影响。让我们把爱心撒向童心，为孩子们播种正直、善良和希望的种子。
