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1、二年级下学期小学语文期末综合复习练习模拟试卷II卷时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会照样子把字写正确、美观 茂 密 水 塔2. 读拼音，写词语bng zhyun yy zhuju dng_sh jimn zshng dinw hi_3. 我会按要求写词语，并完成练习。我会照样子写词语。越来越亮 越_越_ 越_越_容易简单 赞美_ 寒冷_精心地（挑选） 慢慢地_ 伤心地_我会把词语写完整，并选一个词写一句话。五_六_ _羊_牢 笨_笨_高_烈 _无边 _隔绝4. 我会给下面的字组词 古_ 未_ 娇_ 静_枯_ 末_ 骄_ 净_5. 按要求填空。1.
2、 （1）当你不会写“慰”一字时，可以用_查字法查字典，当你不会认识它时，可以用_查字法查字典。2. （2）“死”是_结构，部首是_，它的反义词是_。6. 按课文内容填一填。 1. （1）离离_草，一岁一_。2. （2）_二月天，拂堤杨柳醉_。3. （3）要是你在野外迷了路，可千万别_，_、_、_、_都是天然的指南针。4. （4）_眼又是_春到，全家_真_。5. （5）名言“_不立”“_诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。6. （6）月黑见_，孤光一点_。7. （7）画杨桃一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会_。二、组词练习(40分)7. 祖先的摇篮（节选）爷爷说：那原始森林是我们祖先的
3、摇篮。1. （1）这句话把_比作_。2. （2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（ ）A .婴儿睡的摇篮。B .生活的环境。3. （3）“祖先的摇篮”具体指的是_。8. 阅读下文，回答问题祖先的摇篮（节选）我想 那时候，我们的祖先， 孩子们也在这里可曾在这些大树上 逗小松鼠，_野果， 采野蔷薇吗？_鹊蛋？ 也在这里可曾在那片草地上 _红蜻蜓，和野兔赛跑， _绿蝈蝈吗？看蘑菇打伞？1. （1）选择恰当的动词填入文中的横线上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鹊蛋 _红蜻蜓 _绿蝈蝈吗2. （2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有_、_、_、_。3. （3）想一想，“我们”的祖先在原始
4、森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）9. 写近义词。忽然_ 逐渐_立刻_ 徐徐_喧闹_ 暗示_泄露_ 满意_10. 按课文内容填空。1. （1）_，烟花三月下扬州。2. （2）生当作人杰，_。3. （3）天然的指南针有_ _和_。11. 给下面的句子加标点。1. （1）邓小平小时候是个活波顽皮的孩子_2. （2）你每天放学回家做什么_3. （3）他高兴地说_真好玩_真好玩_三、提升练习(20分)12. 照样子写词语。慢吞吞 _ _ _慌慌张张 _ _ _13. 口语交际。学习了要是你在野外迷了路这一课后，同学们在一起议论怎样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？明明：_小军：要是碰到阴雨天，没有太阳，那你怎么辨别方向呢？明明：_小军：除了课文中告诉我们的办法外，你还知道哪些辨别方向的好办法？明明：_14. 写话。请用上“先然后再”写一写自己平时做过的一件事儿。 第 页码 页 / 共 总页数 页
