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1、四上语各课知识点第一单元知识点1、古今中外，_！地北天南，_！2、“在昨天与今天之间_，在现实和理想之间_。啊，教师的事业多么_！”诗句中“昨天”指_ ，“今天”指_，“理想” _。3、“春晖”比喻_， “朝霞”比喻_， “春蚕”比喻_， “甘露”比喻_， “茁壮的新苗”比喻_4、用_把人才_，让_在心灵_。啊，教师的事业多么美好！5、笔尖飞舞，那是_；笑语盈盈，那是_。6、“世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！”可以用课文中的“_，_，_。”来解释；“但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！”可以用课文中
2、的“_，_ _。”来解释。“婵娟”原指美好的样子，词中指_7、望洞庭是_代诗人_写的。诗的前两句是：_，_。 “相”：_ “和”：_。“镜”：_ “未”：_ .后两句是：_ 、_。“遥望”：_ 。 这首诗歌运用了_的修辞手法，分别把洞庭湖水面比作_；后两句把洞庭湖比作了_，把君山比作了_8、峨嵋山月歌是_代诗人_初离四川时写的。诗人在_乘船远行，从_出发，驶向_，最后到达_。描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时_的感情。前两句是：_，_。后两句是：_，_。 “向”： _“下”：_。9、望洞庭和峨嵋山月歌这两首诗都是_。10、秋天课文主要采用了_的修辞手法，抒发了作者_。11、秋风如同_，
3、把田野梳_；秋光如同_，_在田野上闪耀。12、_举着红缨乐了，忘掉一个夏天的_；_红着脸儿笑了，一曲_在心灵酿造。13、稻穗儿熟，蝉声儿消，成熟的向日葵在_；野菊花香了田间_，_都长了肥膘。14、_的风这首诗是：_，_。_，_。15、文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 桃李争妍 后继有人 一鸣惊人 十年树木 百年树人（1）王小芳是个_的孩子。（2）他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是_。（3）班会课上，班主任徐老师自豪地说：“我们班人才济济，竞争激烈。_的小作家张雨晴下笔如有神，_的速算能手刘泉敢跟计算机较量我看到这_的班集体，为建设北上海_而感到高兴。但愿那些默默无闻的同学能_，也让同学们
4、刮目相看。”听了老师的话，我暗下决心，一定要_而胜于蓝。16、（1）ABCC式：_、_、_、_（2）四字并列：_、_、_、_（3）赞美老师的成语：_、_、_（4）描写秋天的成语：_、_、_（5）带有“人”字的成语：_、_、_（6）形容关系好、情意深的词语：_、_、_第二单元课文知识点1、我给江主席献花一文表达了“我”_ 。2、表达心情激动的成语：_、_、_、_3、香港于_年_月_日回归。首任行政长官是_，现任行政长官是_。4、_是新中国的象征。_年_月_日，北京30万人在天安门广场举行了_。人民领袖_在天安门城楼上向全世界庄严_：_。从此，_成了全国各族人民_的地方。 我国的开国领袖是_，现任
5、主席是_。5、清晨，东方露出了淡淡的曙光，_在晨曦中显现出它的雄姿。庄严地_就在这时开始，_与旭日一同升起。6、描写建筑物的词语：_、_、_、_描写花多的词：_、_、_、_描写欢庆场面的词：_、_、_、_7、徐悲鸿励志学画讲述了年轻画师_留学_国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事。赞扬了他_的可贵精神。课文紧扣课题，围绕_这个重点来逐层叙述。8、“功夫不负有心人”中“功夫”指_ _，“有心人”文中指_ 。“有眼不识泰山”中“泰山”指_，“有眼不识泰山”的是_徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是_。那位嘲笑过他的外国学生承认自己_。9、形容人
6、学习勤奋的词：_、_、_、_10、虎门销烟记叙了_年_月_在_举行震惊中外的_的经过。虎门销烟的伟大意义是_。11、成千上万的人来观看虎门销烟，海滩上可热闹啦！此时此景，我想到了很多成语：_、_、_、_。12、在本单元中，我认识了两位杰出的爱国人物：_的著名画家_，为中国人争了气；_的民族英雄_，令世人震惊。像这样的爱国英雄还有：_。13、表现爱国主义的词：_、_、_、_、_、_、_14、爱国英雄文天祥在过零丁洋一诗中有这样的豪言：“_？_。”诗中“汗青”指的是_。明朝_给我们留下了这样的名言：_，_；_，_。告诉我们在读好书的同时还要关心国家大事。与此相对的一句俗语是：_。15、每当节日到来，天安门广场更是_，_。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如_的大花园。入夜，_，_，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们_，_。_，_，天安门广场_起来了。第三单元课文知识点1、泉城一文介绍了泉城最具特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了热爱大自然的思想感情。济南的泉水_，所以人们称济南为“_”。这些泉有的_，好像银花盛开；有的_，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如_；有的声音低细，听起来如_。课文先后介绍了四座具有代表性的泉水：珍珠泉“_”，五龙潭“_”，黑虎泉“_”，趵突泉“_”。2、描写泉水样子的词语：_、_、_、_描写泉水声音的词语：_、_、_
