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1、小升初分班语文试卷 （四）一、积累与运用(40分)1、下列各构成语中带点字读音错误一组是（ ）（1分）A、安分（fn）守己 按（n）部就班 背（bi）井离乡 草菅（jin）人命B、吹毛求疵（c） 绰绰（chu）有余 瞠（chng）目结舌 咄咄（du）逼人C、发人深省（xng） 耳濡（r）目染 风驰电掣（ch） 刚正不阿（）D、含辛茹（r）苦 荷（h）枪实弹 虎视眈眈（dn） 荒谬（mi）绝伦2、趣味姓氏（3分）（1）读下面这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。这四种姓是： 。若按音序重新排列顺序是：（ ） ( ) ( ) ( )（2）写
2、出下列姓氏对的读音。解（ ） 仇（ ） 洗（ ） 纪（ ）3、我会填字典（3.5分）（1）新华字典正文按音序排列：“扛”、“杠”、“虹”在字典中位置是（ ）在前，（ ）在中，（ ）在后。（2）“乃”字笔顺是 ，用数笔画查字法应查 画，在字典里“巧”有如下几种解释：你，你 竟 才 是，为 就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第 种解释，在“失败乃成功之母”中应取第 种解释。4、在括号里填上恰当字（2分）某小学用五个读音相似字作为校训，勉励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一种“净”字；秩序安定突出一种（ ）字，文明礼貌突出一种（ ）字；力求上游突出一种（ ）字，强身健体突出一种（ ）字
3、。5、口字谜（3分）（1）五口（ ） （2）六口（ ）（3）七口（ ） （4）十口（ ）（ ）（ ）6、人体部位经常被用来比喻关于事物或事理，如“手腕手段，手足兄弟”。请你写出下列人体关于“心”部位，它们各表达什么意思？（2分）（1）心腹 （2）心肝 （3）心脏 （4）心胸7、看字猜成语（2.5分）如：晕晖（晕头转向） 杭航（ ） 亚哑（ ）迁迈（ ） 道邈（ ） 记认（ ）8、活学活用（3分）（1）漫步在熟悉校园，回忆六年小学生活，心里久久不能安静，校园景色真美啊！请写出两个描写优美环境成语： 、 。（2）教室里，咱们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习成语： 、 。（3）操场上，咱们曾
4、经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹成语： 、 。9、写出与这些成语有关人物。（3分）四周楚歌（ ） 望梅止渴（ ） 指鹿为马（ ）入木三分（ ） 图穷匕见（ ） 卧薪尝胆（ ）10、有一种人要出门做买卖，可她不懂生意经，朋友便给她写了四句打油诗，每句是一种“一”字开头成语，请你写写看。（2分）（1）劝告你不听（ ） （2）什么都不懂（ ）（3）本利都丢光（ ） （3）美梦全落空（ ）11、下面电报稿可以有几种解释？请你用自己话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。（3分）电报稿：车已开五日即到。 12、下面都是文艺界知名人士名字或笔名，有人巧妙运用它们编写了一副对联。上联：碧
5、野田间牛得草。请写出下联： 。（1分）碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草 白杨 田间 林里 马识途 流沙河13、依照句旨在横线上填上恰当诗句。（3分）在寂静月夜，忽闻桂花飘香，你一定会情不自禁地吟诵“ ， ”；当你寄情大自然，看到挺拔苍劲竹子时，你会高歌“ ， ”；当看到花蝶相戏时，你脑海中定会浮现“ ， ”美好诗句。14、有趣“四”字。（3.5分）（1）、四书是大学、 、 和 。（2）、中华人民共和国古代四大民间传说是 、 、 、 。15、在三国演义中有一位英雄，她曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中华人民共和国“武圣”，这位英雄是 。（0.5分）请你完毕关于这位英雄人物两个
6、歇后语：（1分）英雄失荆州 英雄喝酒 。16、仿照例句，再写三个体现你对“语文”理解比喻句。（3分）例句：语文是滋味甘酣美酒，让人回味无穷。语文是 ，让人 ；语文是 ，让人 ；语文是 ，让人 。二、阅读训练营（25分）（一）、阅读文言文北人食菱，回答背面问题。（7分） 北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知觉得知也。注释：菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。仕：做官。坐：由于。（1）解释字意思。（1分）A、识： B、欲： （
7、2）翻译下列句子。（2分）A、我非不知，并壳者，欲以去热也。B、此坐强不知觉得知也。（3）选取对的答案（2分）北人食菱，并壳入口。是由于（ ）A、连壳吃可以清热。 B、她不懂得吃菱要去壳。答曰：“前山后山，何地不有？”这是由于（ ）A、她们那个地方前山后山均有菱。 B、她不懂得菱生长在水里。（4）阅读本文，说说你对北人看法。（2分） （二）欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴当代人杂志。她随手翻了几页，竟被一篇题为童年故事所吸引。作者是一种初出茅庐无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。她到处打听作者住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大，屠格涅夫几经周折，找
8、到了作者姑母，表达她对作者欣赏与必定。姑母不久就写信告诉自己侄儿你第一篇故事在瓦列里引起了很大轰动大名鼎鼎写猎人笔记作家屠格涅夫逢人就夸奖你她说这位青年人如果能继续写下去她前程一定不可限量作者收到姑母信后（惊喜若狂 喜上眉梢），她本是由于生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥，由于名家屠格涅夫欣赏，竟一下子点燃了心中火焰，找回了自信和人生价值，于是一发不可收拾地写了下去，最后成为具备世界名誉和世界意义艺术家和思想家。她就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一种人都（渴望 妄想）得到别人欣赏，同样，每一种人也应当学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动力量之源，欣赏者必具备愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被
9、欣赏者必产生自尊之心，奋进之心，向上之志。因而，学会欣赏应当是一种做人美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一种小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章最后，她情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么机灵、风格这样独特小偷，做任何一行（xng hng）都会有成就吧！”林清玄不曾想到，她二十年前无心写下这几句话，竟影响了一种青年毕生。如今，当年小偷已经是台湾几家羊肉炉大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写那篇特稿，打破了我生活盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做合法事呢？”从此，她脱胎换骨，重新做人。 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露水和常年盛开花朵，漠视者冰结
10、心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让咱们在生活中多某些欣赏。欣赏是一种予以（j y gi y）,一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝愿。1、用“”在文中括号内画出最恰当词语和加点字词对的读音。（2分）2、“信”字解释有：相信；不怀疑；消息；书信；随便。下列词语中“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当解释序号填在背面括号内。（3分）姑母写信（ ） 信笔涂鸦（ ） 找回了自信（ ）3、除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字成语吗？（4分） 4、联系上下文，写出下列词语意思。（3分）（1）钟爱有加： 。（2）脱胎换骨： 。（3）重新做人： 。5、在第一自然段处填上对的标点符号。（4分）6、联系上下文，写出你对第2自然段中画破浪线句子理解。（3分） 7、文章通过写 和 这两件事，告诉咱们：欣赏是 ，咱们在生活中要 。（4分）小升初语文模仿试卷四参照答案一、1、B2、（1）赵 钱 孙 李 李 钱 孙 赵（2）xi qi
