苏教版五年级数学下册第四单元《通分》教学课件

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1、教学课件苏教版五年级下册数学苏教版五年级下册数学通通 分分苏教版数学五年级下册苏教版数学五年级下册分数的意义和性质分数的意义和性质把把50以以内内8和和10的倍数、公倍数分别填在下面的倍数、公倍数分别填在下面的圈里。的圈里。8的倍数的倍数10的倍数的倍数8和和10的公倍数的公倍数8 16 244032 4810 2030 50 几个数公有的倍数几个数公有的倍数叫作这几个数的叫作这几个数的公倍数公倍数，其中最小的一个叫作这其中最小的一个叫作这几个数的几个数的最小公倍数最小公倍数。（教科书第（教科书第7171页例页例1414）14找找出出4和和6的公倍数；的公倍数；4和和6的公倍数的公倍数有有12

2、、24、36、48分子分母同时乘以相同的数（分子分母同时乘以相同的数（0除外），分数的除外），分数的大小不变。大小不变。把它们改写成分母把它们改写成分母是是12的分数。的分数。=把它们改写成分母把它们改写成分母是是24的分数。的分数。=你是怎样改写的？与同学交流。你是怎样改写的？与同学交流。=把几个分母不同的分数把几个分母不同的分数（也叫作异分母分数）（也叫作异分母分数）分别分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作化成和原来分数相等的同分母分数，叫作通分通分。相同的。相同的分母叫作这几个分数的分母叫作这几个分数的公分母公分母。观察下面的通分过程，用哪个数作公分母观察下面的通分过程，用哪个数作公

3、分母比较简便？比较简便？=几个分数的公分母有无数个，通分时，一般几个分数的公分母有无数个，通分时，一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母用原来几个分母的最小公倍数作公分母。（教科书第（教科书第7171页试一试）页试一试）几个分数的公分母有无数个几个分数的公分母有无数个找找出出6和和9的公倍数；的公倍数；答案不唯一。答案不唯一。（教科书第（教科书第7171页试一试）页试一试）18答案不唯一。答案不唯一。（教科书第（教科书第7171页试一试）页试一试）18答案不唯一。答案不唯一。=3318322188 通分时，一般要用原通分时，一般要用原来几个分母的最小公倍数来几个分母的最小公倍数作公分母。作公分

4、母。（教科书第（教科书第7171页练一练）页练一练）1.把下面每组分数通分。把下面每组分数通分。和和和和和和=（教科书第（教科书第7171页练一练）页练一练）1.把下面每组分数通分。把下面每组分数通分。和和和和和和=2.写出下面每组分数的分母的最小公倍数。写出下面每组分数的分母的最小公倍数。和和()()和和()()和和()()和和()()和和()()和和()()2124121848721.先下出各组分数的最小公分母，再化成同分母先下出各组分数的最小公分母，再化成同分母的分数。的分数。48=44484=3348151.先下出各组分数的最小公分母，再化成同分母先下出各组分数的最小公分母，再化成同分母的分数。的分数。42=664212=774272.把下面每组中的两个分数通分。把下面每组中的两个分数通分。和和和和和和和和=2.把下面每组中的两个分数通分。把下面每组中的两个分数通分。和和和和和和和和=通分的依据是通分的依据是分数的基本性质分数的基本性质，通分时，通分时，一般先求出原来几个分母的一般先求出原来几个分母的最小公倍数最小公倍数，然，然后把各数分别化成后把各数分别化成用这个最小公倍数作公分用这个最小公倍数作公分 母的分数母的分数。谢谢观赏