《高考历史二轮复习 第10讲 二战前世界现代化模式的调整与创新——社会主义的建立和资本主义的调整课时突破练人教版高三全册历史试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史二轮复习 第10讲 二战前世界现代化模式的调整与创新——社会主义的建立和资本主义的调整课时突破练人教版高三全册历史试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【创新设计】（通史版）2017届高考历史二轮复习 第10讲 二战前世界现代化模式的调整与创新社会主义的建立和资本主义的调整课时突破练(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本题共12小题，每题4分，共48分)1.(2016河北衡水中学调研)有学者认为，20世纪初有两场伟大的革命，一场是中国的辛亥革命，一场是俄国的革命，两者均属“共和革命”性质，都是应当彪炳史册的。这一观点()A.建立了众人共享的价值观念B.指出了中俄革命指导思想的一致性C.客观分析了俄国十月革命的世界影响D.准确评价了俄国二月革命的意义解析本题考查二月革命和辛亥革命的比较。题干材料说明中国的辛亥革命和俄国的革命是同一性质的
2、革命，即都是资产阶级性质的民主革命，由此推断，俄国的革命指的是二月革命，故A、C项错误，D项正确；中俄革命各自有自己的指导思想，故B项错误。答案D2.(2016辽宁沈阳模拟)俄国著名学者尤布尔金在独立报三个列宁中说：“十月革命的列宁在思想和行动上完全以阶级观点为依据。后来的列宁越来越不像马克思主义者，而是渐进的改良主义者。”导致列宁思想发生转变的社会背景是()A.俄国面临国内外敌人的猖狂进攻B.战时共产主义政策造成经济凋敝C.苏联人民迫切想过渡到社会主义D.高度集中的政治经济体制的建立解析据题干背景，迁移所学可知，战时共产主义政策导致严重政治经济危机，是实行新经济政策的社会背景，故选B项。答案
3、B3.(2016河南周口二模)“商业正是我们无产阶级国家政权、我们居于领导地位的共产党必须全力抓住的环节，否则就建不成社会主义的社会经济关系的基础。”，据此苏维埃俄国决定()A.结束战时共产主义政策，实行余粮收集制B.推行新经济政策，允许市场发挥客观作用C.推行集体农庄制度，大力发展商品经济D.全力发展重工业，抵制法西斯德国侵略解析新经济政策利用商品和市场发展社会主义经济，与题中“商业正是必须全力抓住的环节，否则就建不成社会主义的社会经济关系的基础”相符，故选B项。余粮收集制是战时共产主义政策的内容，表述与史实不符，故A项错误；集体农庄是斯大林时期实行的，当时实行高度集中的计划经济体制，排斥商
4、品货币关系，故C项错误；材料没有涉及重工业发展的内容，故D项错误。答案B 4.(2016广东梅州调研)“私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人，都能雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。不过，国家控制了制高点土地所有权。”这说明苏联(俄)当时正在实行()A.战时共产主义政策B.新经济政策C.农业集体化D.家庭联产承包责任制解析新经济政策允许一定范围内存在私有制经济，公有制主体不变，与材料信息相符，故B项正确。战时共产主义政策排斥商品和市场关系，实行单一公有制，与材料“私有制经济存在”不符，故A项错误；农业集体化强制农民走集体化道路，与材料“允许私人经营”不符，故C项错误；家庭联产承包责任
5、制是中国农村经济体制改革的内容，不是苏联(俄)的措施，故D项错误。 答案B5.(2016江西名校联考)苏联的对外战争打开了人们的眼界，数百万穿着军装的苏联工人和农民走出国门后才发现，他们生活的“社会主义天堂”简直无法同“资本主义地狱”相比，甚至连战败国德国的生活水平也要高于战胜国苏联的生活水平。苏联人民的这一发现表明()A.战时共产主义政策已经不合时宜B.新经济政策无法恢复国民经济C.斯大林模式未提高人民生活水平D.斯大林模式弊端已经暴露出来解析据题干及所学可知，这一差距反映出斯大林模式重视重工业、忽视轻工业和农业的弊端已经暴露出来，故选D项。苏联的对外战争时期，属于斯大林执政时期，战时共产主
6、义政策和新经济政策早已结束，排除A、B项；苏联人民的这一发现表明，苏联与西方国家生活水平横向的差异，不能据此推断纵向的苏联人民生活水平没有提高，故C项错误。答案D6.(2016山东青岛一模)美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑；1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”造成维尔斯态度变化的原因是()A.战时共产主义政策的成功B.新经济政策的成功C.西方经济大危机与苏联的建设成就形成反差D.斯大林体制建立解析1934年，资本主义世界遭受经济危机的巨大打击，呈现出一片萧条。与之相比，苏联并
7、未受到经济危机影响，呈现一片欣欣向荣景象，故选C项。 答案C 7.(2016陕西五校联考)20世纪某个时期，美国人的休闲方式主要是看电影、去图书馆、听收音机或手摇式留声机，女孩子们几乎不买新衣服和首饰，但都会花几美分买一支口红抹在嘴唇上，即漂亮，又散发出香甜的味道。这些现象的出现是因为()A.电力的广泛应用 B.教育的高度普及C.上流社会的形成 D.经济危机的影响解析本题考查19291933年的经济危机。依据材料中“20世纪某个时期，美国人的休闲方式主要是看电影、去图书馆、听收音机或手摇式留声机，女孩子们几乎不买新衣服和首饰”可知，这时人们的购买力下降，究其原因是经济危机的爆发，故D项正确。其
8、他选项在题干中无法体现，均排除。答案D8.(2016湖南长沙模拟)在研究罗斯福新政过程中有人提炼出“新政施力的三条主线”，其中“_”可填()(1)经济基础产业的重新组织和重新推进。如：颁布农业调整法，稳定农产品价格(2)恢复美国在世界市场有利地位的政策。如：_(3)寻求新的社会妥协，是新政精华所在。如：颁布公平劳动标准法，改善劳资关系A.通过了专利法，确保发明人正当权利B.推行工业国有化，加大政府监管力度C.放弃金本位，提高美国商品国际竞争力D.建立现代企业制度，推动大企业发展解析A出现于工业革命时期，B与美国经济状况不符；D是新中国改革开放后实行的经济发展政策。故本题选C。答案C9.(201
9、6河北石家庄质检)20世纪30年代初，美国社会传播着这样的信息：我们先辈们奋斗夺来的政治自由被经济上的无保障和工业暴政变得毫无意义了。如果政府不能通过私有产业为我们提供生计，那它必须利用公共途径和办法。(这是)每个生活在这个政府管辖之下的人所拥有的不可剥夺的权利。为此罗斯福政府()A.摒弃了市场经济B.开展了“蓝鹰运动”C.建立了社会保障体系D.实施了“计划经济”解析据材料“(这是)每个生活在这个政府管辖之下的人所拥有的不可剥夺的权利”迁移所学知识，可知罗斯福颁布了一系列法律法规，保障了人们的基本权益，故选C项。答案C10.(2016河南南阳调研)伯顿小福尔索姆在其新作罗斯福新政的谎言中批评罗
10、斯福，“他采取了一系列政府干预经济的措施，但他的大部分举措，对当时的美国甚至以后都造成了灾难性的影响”。下列各项中能为作者的观点提供依据的是()A.民主制度遭破坏B.金融市场被扰乱C.失业人口增多D.政府财政赤字加剧解析材料主要评价罗斯福新政的消极影响。罗斯福实行国家干预，扩大政府的财政开支，造成了财政赤字增加，符合材料中“灾难性的影响”，故选D项。 答案D11.(2016湖北黄冈二模)20 世纪上半叶，古生物学家泰亚尔提出：“在世界中，不是已经以一种模糊和原始的方式存在过的东西决不可能以终极的形式突然出现。上帝是宇宙最终的而不是起始的原因，他吸引万物趋向与他自身之中的完善。”该观点()A.协
11、调了科学与宗教的争论B.认同了宇宙的无边无际论C.否定了生物进化的科学性D.以科学之名维护上帝权威解析据材料“在世界中，不是已经以一种模糊和原始的方式存在过的东西决不可能以终极的形式突然出现。上帝是宇宙最终的而不是起始的原因，他吸引万物趋向与他自身之中的完善”可知，该观点协调了以生物进化论和基督教关于生物起源的持续争论，故A项正确。答案A12.(2016山西太原模拟)有学者指出，继20世纪某个年代相信社会主义未来的那些人而来的是这么一群人，他们唯一的避难是艺术、酒精或毒品；在一个没有任何意义的社会中，这些作家的主要题材是孤独和“老死不相往来”。这一评论()A.描绘了作家对浪漫主义的向往B.揭示
12、了现代主义文学的特征C.揭示了现实主义文学的批判精神D.反映了作家对社会主义的否定 解析现代主义文学强调夸张怪诞，与现实脱节，表现现代人的心理创伤，与材料“他们唯一的避难是艺术、酒精或毒品”和“孤独和老死不相往来”相符，故选B项。答案B二、非选择题(本题共2小题，第13题28分，第14题24分，共52分)13.(2016安徽江南十校联考)20世纪是世界经济政策大调整和发展模式的大探索时期。根据材料，回答问题。材料一斯大林成为苏联最高统治者之后，很快结束了列宁的新经济政策，击败了坚持新经济政策的布哈林，1929年公开宣布停止实施新经济政策，在全国范围内加速开展农业全盘集体化和社会主义工业化运动，
13、在事实上采纳了托洛茨基的“超工业化”的建国思想。老曲苏联的颜色革命始于赫鲁晓夫材料二在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。开创了市场经济的新模式。大国崛起解说词材料三形成于一定时空之中的，不断发展变化的，具有鲜明特点的经济发展方式，常常称之为经济发展模式。某一经济运行主体如果在一定时间内能够取得突出的经济成就，其发展模式就必然引起人们的重视，导致处于危机或竞争弱势的国家，予以研究甚至学习模仿，在经济发展模式的相互借鉴中，推动世界经济走向复兴与繁荣。 摘编自李明玉世界各
14、国的经济发展模式(1)据材料一并结合所学知识，指出斯大林时代的经济政策与新经济政策相比有哪些重大调整。(6分)(2)根据材料二和所学知识，指出这种“新模式”的含义，并列举出“他挽救了市场经济”的措施。(10分)(3)运用所学知识，结合材料三，以20世纪主要经济发展模式探索的史实论证“在经济发展模式的相互借鉴中，推动世界经济走向复兴与繁荣”。(12分)解析第(1)问，根据材料一“在全国范围内加速开展农业全盘集体化和社会主义工业化运动，在事实上采纳了托洛茨基的超工业化的建国思想”，结合所学知识，从社会主义过渡方式、所有制结构、经济管理体制、分配制度等角度回答。第(2)问，第一小问，根据材料二判断“
15、新模式”的含义；第二小问，结合所学知识，归纳罗斯福新政的主要措施。第(3)问，在论证过程中要体现材料三的观点，即“导致处于危机或竞争弱势的国家，予以研究甚至学习模仿，在经济发展模式的相互借鉴中，推动世界经济走向复兴与繁荣”，在论证过程中做到史论结合即可，可列举苏联斯大林模式、美国罗斯福新政作为史实进行论述。答案(1)调整：向社会主义过渡方式上：从间接向社会主义过渡的路线到直接过渡；所有制结构上：从多种所有制并存到单一的公有制；经济管理体制上：从计划和市场调节并存到高度集中的计划经济体制；分配制度上： 从按劳分配到绝对平均主义。(2)含义：国家干预经济(或市场和政府的作用同时发挥)。措施：整顿财政金融；调整工业生产；调节农业生产；实行福利制度(加强救济工作；推行“以工代赈”)；进行社会立法。(3)评分说明等次论述第一等认识全面，思路清晰。史实准确，史论结合密切。表
