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1、体育教师岗位职责认真贯彻_教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。一、体育课1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育课任务做出统筹规划。3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，确保师生人身安全。4、课前做好场地、器械准备和安全检查。5、严格按照体育教学常规，组织体
2、育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交体育组资料库登记存档。、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。二、课外体育活动。、认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。、有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。并报体育组长备案、配合学校、工会做好教职工体
3、育比赛和健身活动。4、有带队任务的教练员要认真组织好业余训练。并做好省市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。5、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。配合学生处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。三、做好体育资料的归类、存档工作。、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和。、归类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。、学生考勤，成绩考核记录表。、体育师生各类获奖情况统计表大型体育活动专项总结。、业余体训队计划和总结和运动员档案、体育器械场地、课外活动日志及体育课安全状况（含突发事故）记录单。、教学工作总结、和经验。四、协
4、助教研组长做好组内各种事物，完成学校分配的各种任务体育教师岗位职责（二）杨柳中心小学体育教师岗位职责杨柳中心小学教导处印制一、体育教师应忠诚_教育事业，具有较强的事业心和责任感，能够爱岗敬业，严格遵守学校和体育部的各项规章制度，努力为学校体育工作贡献自己的力量。二、熟悉并认真执行体育与健康课程标准；认真备课，不断钻研教材、教法；积极参与教改研讨、教法研究、教学文件学习、教学观摩等业务活动。三、严格执行体育课教学常规。在严格要求和管理学生的同时，要能够以身作则，为人师表，做到既教书又育人。四、教学中要充分调动学生学习积极性，注重加强学生综合素质培养。五、根据教学内容，合理安排教学方法和教学手段，
5、使学生能够掌握体育的基本知识和基本技术，为终身体育奠定基础。六、要善于听取学生的意见，不断改进教学方法，提高教学质量。七、应积极承担教学大纲、教学计划的编写和指导学生课外体育锻炼、运动队训练、体育竞赛等任务；做好学生体质健康标准测试工作。八、按时完成和上交工作计划、工作总结等教学文件；并保证各类教学文件的规范、整齐、内容详实。九、要努力钻研业务，不断提高自己的业务水平和科研水平；积极参加教学改革和科学研究。十、课前必须准备好器材、场地布置（体育课应在操场上上），教师必须穿着运动服装和球鞋，学生应穿适合运动的服装，如需学生带好的运动器具，要事先通知。十一、要充分利用上课时间，增加课的密度、容量和
6、运动强度，合理安排生理负荷量。注意区别对待冠心病、弱残学生。十二、每一节体育课要注意结合体锻标准的内容，并使体育课考核成绩的项目与达标一致，做到课内外结合，与体锻达标结合。十三、体育课内也要注意对学生思想品德、行为习惯的培养。病假学生可根据其身体状况在操场内适当活动。对行为习惯较差的学生，要注意以教育为主，不可让其留在教室内自行活动。十四、按时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练，提高技能水平；定期组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会；组织学生参加市区各类运动会，争取好成绩。十五、上课要做到正确确定每节课的教学任务，合理安排和选择教材，课的结构要符合体育教学规律与学生实际，知识、技术教学
7、与素质训练相结合，熟练掌握教材，结合教材对学生进行思想品德教育，对男女生和病残体弱生区别对待，场地、器材安排妥善，有防护措施，教师以身作则。十六、建立体育课教学常规，保证正常教学秩序，严密教学组织，上下课排队，严禁放羊式上课。十七、组织好早操、课间操、眼保健操和课外体育活动，培养学生经常锻炼身体的习惯。十八、推行国家体育标准，每学期测验一次，努力提高学生的达标率。十九、对体育器材进行登记，体育用品放置要整齐、有条理协从总务，加强体育器材的保管和维修。二十、加强各科教师的联系，争取全体教师积极配合，协助开展活动。二十一、组织教师进行体育锻炼，组织学校、班际和班内体育竞赛，促进群众性体育活动的开展
8、。体育教师岗位职责（三）一、按学校要求认真备课，认真讲课，认真辅导，认真进行成绩考查和质量分析，完成各项教学工作任务。二、积极参与学校的教改工作，不断改进教学方法，有教改科研课题，有效果。努力提高教学质量，根据学生的接受能力，因材施教，培养学生学习兴趣，注意发展智力，培养能力，使学生切实掌握体育学科基础知识、基本技能和灵活应用的能力。三、了解学生、爱护学生，教书育人，结合体育学科内容对学生进行思想品德教育。要面向全体学生，全面关心学生成长，品德、言行成为学生的楷模。四、组织学生开展好与体育学科有关的各种课外活动。搞好后进生的补缺补差工作，并协助班主任做好学生的思想工作。五、积极参加校内外的教学
9、研究活动。六、服从分配，完成规定的教学工作量和学校交办的各项任务。七、努力学习，不断提高思想文化业务素质，提高业务水平。体育教师岗位职责（四）认真贯彻_教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。一、体育课1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育课任务做出统筹规划。3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安
10、全状况，大型体育活动要做专项安全检查，确保师生人身安全。4、课前做好场地、器械准备和安全检查。5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。7、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交体育组资料库登记存档。8、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。9、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。二、课外体育
11、活动。1、认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。2、有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。并报体育组长备案3、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。4、有带队任务的教练员要认真组织好业余训练。并做好省市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。5、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。配合学生处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。三、做好体育资料的归类、存档工作。1、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。2、归类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。3、学生考勤，成绩考核记录表。4、学校体育师生各类获奖情况统计
12、表大型体育活动专项总结。5、业余体训队计划和总结和运动员档案6、体育器械场地、课外活动日志及体育课安全状况（含突发事故）记录单。7、教学工作总结、论文和经验总结。四、协助教研组长做好组内各种事物，完成学校分配的各种任务一、坚决拥护_路线、方针、政策，忠诚_教育事业，遵守学校及体育部的规章制度。二、主讲教师应具备合格的教师资格：（1）新参加工作的教师必须通过“青年教师岗位培训”并取得合格证书。（2）_岁以下的教师必须通过河北省教育厅或体育部组织的教学技能考核。三、认真执行教学大纲及教学计划，钻研教材，探索适合大学生特点的教学方法，不断提高教学质量。四、课前认真备课，按规范写好教案，积极参加部、教研室组织的集体备课和集体练习。五、在教学工作中，认真执行教学常规，从严治教，为人师表，教书育人，率先垂范。六、合理评定学生体育成绩，每学期期末做好学生成绩登统工作并把成绩底档上交教研室，体育部留档。第3页共3页
