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1、第七单元 第6课时 万以内数的大小比较 学习任务单老师想买一台彩电，逛了两家商店，发现我看中的同一型号的TCL彩电在A商店售价为1980元，在B商店售价为2015元。（1）请你帮老师比一比，在哪家店里买比较便宜？（2）你是怎么比的？1比较940和1899的大小。（1）找一找：这两个数有什么不同之处？（三位数、四位数）比一比：这两个数谁大谁小？说一说：你是怎样比较大小的？说出你的想法。议一议：那么多比较的方法，组内讨论一下哪种方法比较起来最简捷？（5）练一练：还有哪些同学也找到这种情况的？学生汇报，然后全班练习。9401550 94023652比较1550和2365的大小。（1）质疑：这两个数和
2、前面比较的两个数有什么不同？像这样的两个数该怎样比较呢？讨论：比较方法。比较1899和1550的大小。快速比较。1020999 398402 59405230 98129182 78788787 56675680 11111119 5875870 说说：你是怎样比较的？5里最大能填几。4579 76471 100099【趁热打铁】1.按照从小到大的顺序排列下面各数。（1）941 893 1001 914 3005 3050 3500 3049 2.将0-9十张卡片背面朝上放到桌子上，每人翻4张，比一比谁组成的四位数大。3.用如下圆片做一个转盘。每人转十次，用“正”字记录每次指针所指的数，并把它们加起来，和大的获胜。（1）写出三位数中最大的数和最小的数。（2）写出四位数中最大的数和最小的数。4.像下面这样在算盘上用四颗珠子表示出四位数，并写出来。
