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1、老师就职演讲稿精选7篇老师就职演讲稿精选7篇老师就职演讲稿1光阴飞逝，似水流年。刹那间，已在xx工作了3个年头。也见证了xx从开园到如今的辉煌历史。我很庆幸，能有今天的这些成就。而这些成就离不开园长的鼓励与栽培。我很感谢园长能从学校十多个班中把我选出来，并一直耐心的栽培我。我也很感谢当我刚踏上老师这个岗位时能有一个对我热心关心，并手把手的把我培养成今天的这些成就。假如没有园长的栽培，没有主班的培养，我一定没有今天的这些成就。我也很感谢以前班级的各位家长们，假如没有他们的配合、支持，我也不会有如今的这些声誉。我真的很感谢她们我的园长、我的主班、我的家长们。言语并不能表达内心的感谢与感谢。俗话说：
2、“光说不练，假把戏。”我会靠自己的双手与行动来回馈园长对我的信心。八月到九月是一个进入升班与新学期的开场。而这学期我将重新开场带班，重新开场适应孩子与家长。这是园长对我的信任。这也是对我自己的一次新挑战。我相信我可以。挑战不可怕，可怕的是你对自己有几分信心、你敢不敢于尝试、你敢不敢于承受。我对自己有着百分百的信心。也像王红兵总裁说的那样：“时机是给举手的人准备的、所以，我要试试。”我相信我会把新的班级带着好，我也一定会带着好的。大雁都是群居生活的，而我们人类更是以群居生活为己任的。所以说，一个班级要想得到好评，首先就是班级老师要和睦共处。这时，我又想重复上面那句：“我很庆幸。”因为，如今班级的
3、老师，是我以前的老伙伴。因为我们的性格相似，所以我们在一起搭班很顺手。我也想说，上天是眷顾我的。在今后的工作中，我和我的团队一定会走在老师岗位的尖端。因为我们每个人都很优秀，所以组成了这支完美的团队。我们也会做工作和生活的积极者。我们会把爱心献给孩子，放心留给家长。我们会共同谱写朵朵一班美妙的明天。请园长及各位老师相信我们、并多多支持我们。老师就职演讲稿2尊敬的领导和各位家长同志们：大家上午好!各位家长同志们，非常感谢你们能在百忙中挤出时间来参加我们的家长座谈会。家长们，受领导邀约，让我们班主任来此表决心，对此我感到惶恐，因为事情没做好之前，我从不敢轻易许诺。我更不愿成为一个“语言上的巨人，行
4、动上的矮子”。既然来了，就和大家分享一下以前在带班时的一些理念和已经做到的事情吧。一、用爱感化每一个学生。家长们，我经常收到已毕业学生的问候短信或问候 。他们对我的称呼也五花八门的，有人称我“xx大姐”、“xx大婶”，也有人称我“老大”，更有学生直接称我“阿孃”、“老妈”。从这些称呼中，你不难感觉出我和他们的关系。在我的工作过程中，我始终贯彻一种理念：爱是教育的基石，没有爱，就没有成功的教育。在我眼里，每个学生都是天使，他们都有非常得意的一面，因此我非常喜欢他们。我不会因学生家庭声势显赫、权高位重而多爱他们一分，更不会因学生家境贫寒、地位卑微而轻视他的存在。对于弱势群体的学生，我会给予他们更多
5、的照顾和保护。我坚信在座的仁慈的家长们都会认同这种做法。当然，我的爱和你们的爱是不一样的，你们的爱，更多关注的是学生的当下，比拟多的关注他们的吃喝拉撒、身体发育，你们的爱是没有延续性的。我的爱是一种师爱，是有延续性的，我的爱，更多的是关注他们的将来，更多的是引导他们如何做人。因为我的爱，会让他们懂得如何去关爱朋友和家人，因为我的爱，他们将会更加明白该如何去学习、去工作，去如何与人相处。我的爱，会影响他们的一生。二、严格要求每一个学生。常听老人说：爱孩子要爱在心里，不能爱在嘴上。这话非常有道理，假如不注意方式方法，对孩子无条件的爱会变成溺爱，会害了孩子一辈子。有家长说：孩子学好要三年，学坏却要不
6、了三天。而古人云：“子不教父之过，教不严，师之惰。”我想家长们一定知道这话的意思，我简单的理解为：有了子女，不去认真管家是做父亲的过错，教育学生，不去严格要求，是当老师的太懒惰。我不愿因我的懒惰害了学生，所以从我带班起，我都会宣布严格的班规。国有国法，班有班规，没有规矩就不成方圆。有了班规，就可以端正学生的学习态度，标准他们的行为习惯。但这些班规如何才能得以落实呢?带班的第一周，我一定会认真和学生分享一个历史典故。故事这样的：春秋时期，大的诸侯国都忙着争霸天下，吴国的阖闾也不例外。吴王阖闾急需能帮他夺得天下的将才，这样，著名的军事家孙武被推荐到吴王面前，吴王为了考验孙武的军事指挥才能，特意拨了
7、一群宫女让孙武去操练。孙武把宫女们领导操场上，讲完要求要领，问宫女：“你们懂了吗?”宫女们肯定答复后就开场操练，结果宫女们嬉笑打闹成一团，孙武只好重新整队，再次讲完要求后问:“你们记住要求了吗?”宫女们齐答记住了，一操练，仍然有人出错。孙武重整队;训到：“第一、二次出错，可能是你们没有记牢，或者是我没有讲清楚，我有责任，假如我把要求清楚地讲了三遍，你们还出错，那错就不在我而在于你自己。错误的后果就得由你自己承当。下面我再把操练要求讲一遍，不清楚的再问，清楚后再操练，出错者格杀勿论。”讲完第三遍要求后，宫女都说记住清楚了，接着操练，除一宫女外，其别人都操练得很好。孙武正要去杀了这个宫女，观战的大
8、臣和吴王乱作一团，原来这出错的宫女不是别人，是吴王安排的宠妃，这还了得，这宠妃是杀还是不杀呢?一大臣排除异议，说：“天子，天下只一个，美女却很多。假如你舍得这个妃子，天下就知道吴国宠妃犯错都会处决，以后谁敢乱来，这个孙武也才能更尽心地为你操练出有战斗力的军队。你看如何是好呢?”吴王无奈，只好舍了这个宠妃，宠妃被杀后，没人敢不听孙武的指挥，孙武练出了有强大战斗力的军队，帮吴王夺得了霸主的地位。听完这个故事后，我问学生：“这个故事告诉我们什么?好事不过三。”“以后，你们犯错只有两次时机，我给你清楚地讲了三次要求，你都还要出错，那么你就会像故事中的宠妃一样，你要承受我对你的惩戒，注意：是惩戒，不是惩
9、罚。通过惩戒，告诫自己以后什么该做什么不该做。”三、尊重每个学生，鼓励每个学生。在爱的基石上严格要求学生，但同时还得关注每一个学生的开展，因为人有十指，但十指长短各不一样，人也一样，优缺点是不一样的，所以不能用一个标准去要求每个学生。遇到学生不按自己的要求出牌时，或者达不到自己的预期目的时，我一定会蹲下身来，站在学生的角度去面对问题，分析p 问题，帮助他们找到解决问题的方式方法。在转化他们的过程中，我随时提醒自己一定要控制自己的情绪，不要随意发火。对那些所谓的差生，我们要多鼓励少批评。多用他们身上的亮点来鼓励他们改正缺点;多点爱心，多点耐心，我相信他们一定会越来越好!我常常告诉学生“天生我才必
10、有用”，我也常用下面这个新闻故事告诉他们，他们身上一定有别人没有发现的潜力，鼓励他们自己去找，去开掘自己的潜力。故事梗概是：美国一位妈妈，在二楼做事，母亲的直觉告诉她，她两岁多的.孩子从三楼窗台上掉下去了，她从二楼迅速跑下，在一楼接住了从三楼掉下的孩子。有专家经过分析p 推测，她下楼跑步的速度与世界短跑冠军的速度相差无几。这就是这个妈妈在母爱催使之下的短跑潜力。我希望家长们也和我一样，好好激发你们孩子的潜力，让他们可以抬起自卑的头，自信地走在自己的人生大道上。四、挑战自我，超越自我，激发竞争意识，锻炼抗压才能。在我的教育教学过程中，我总是给学生们浸透“优胜劣汰，适者生存”的道理，我告诉他们，他
11、们生活在一个信息爆炸的社会，生活在资短缺充满竞争的社会。所以每个学生都应该有竞争意识。我让他们比记忆力;比谁更文明;比谁更感恩;比谁更守规那么等等。在学习上，我让他们盯准前一位同学，把他作为自己竞争的目的，然后一个个的超越过去。超越一次，就是一次成功的挑战。在班队教育中，我让学生们树立：“同学互相之间是学习上的竞争对手，生活上却是互相帮助的好朋友，我们都是一家人”的观念，当然，我也告诉学生:人生不如意十之_，不要太看重结果，只要自己尽力了，结果就不再那么重要，至少自己内心无愧了。有人曾这样说过：无德无才是废物，有德无才是庸人，有才无德是蠢才。所以我们不仅要让学生学会学习，更要让学生懂得如何做人
12、。家长们，教育是一门艺术，是一门高深的学问。教育这条路上，我还有很多东西需要学习，在家长们的催促下，领导们的引领下，我希望我能将工作做得更好一点，更趋完美。谢谢大家!老师就职演讲稿3各位领导、全体教职工：这次全县教育人事制度改革对校长的公开竞聘，我被连任，这是组织对我的信任和重托，也是我们莲花中学班子和广阔教职工团结凝聚力的再次表现，我感谢各位对我的信任和支持。今天，说实话，我很感动。因为，这次走上莲花中学校长岗位，和九年前走上校长岗位的心理感受是不同的。九年前是在自己非常不愿意、而且是在莲花中学管理、质量名声最不好的时候，也是这种形式被组织安排上任的，就象“包办婚姻”。当时，有相好的同事和朋
13、友问我，新官上人三把火，你打算怎么烧？我说：“三把火缺乏以把东西煮熟，意思是说，不可能把培养我们子孙后代的这个场所办好，也不可能向高一级学校培养输送大批优秀学生，有好多的工作想法，不可能一步到位。”这次走上校长岗位，我本人是“自由恋爱”，心理踏实。为什么？在九年来，我发现我们莲花中学的教职工队伍有几个特点：我们的老师明明知道学校的有些制度，是给自己脖子上套枷锁，征求意见时，他们居然提出来了，这是我没有想到的；我们的老师，特别年龄在5759岁的，疾病缠身，完全可以不带课或少带几节课，但仍超负荷工作16节；我们有的老师，妻子或老人常年有病，但没有耽误学生一节课；我们的中青年老师，只有一颗心，什么心
14、？好胜心，要求自己做的比别人好，这颗心，包含了所有的心；我们的班子是一个团结、有工作追求目的的班子。在座的各位想想，我的心理能不踏实吗？以前的工作，今天借此时机就划个句号。我清楚，也明白，我有最大的缺乏，脾气蹶强，给人不留面子，因工作上的事对同志们批评过头的事不少，对老师个人开展和生活照顾不够的地方也很多，对实现学校的办学目的曾一度出现过很大的动摇，我希望大家可以理解和谅解。如今我要怎么做，也是大家很关心的，我向各位领导和老师们表态：要坚持一个宗旨，是莲花中学“让社会满意，家长放心，学生成材”的办学宗旨；实现一个目的：把莲花中学办成全县管理一流、质量一流的学校；要在这个任期内，使莲花中学的教育
15、教学质量，不能稳中下滑，只有上升。有句话说的好：我们不但是工作中的朋友，也是人生道路上的朋友，我要和大家一起，再创莲花中学的质量辉煌！最后，祝各位领导、全体教职工新春愉快、万事如意！老师就职演讲稿4大家好！对于老师，似乎自古以来人们对这个角色都有这样一个定位“传道、授业、解惑”。当然除此次外，还有许多浪漫的答复，如老师是蜡烛照亮了别人，消灭了自己；老师是春蚕，生命不息，吐丝不止；老师是瘦竹，虚心劲节，绿意融融等。这些都是人们给予我们老师神圣的，最高的荣誉。今天，在这第20个老师节，我荣耀地参加了老师的队伍，成为了老师之家的一员。虽然我刚踏入岗位，涉世不深，但在我浅薄的认知里，老师就像是一个变脸
16、者，它具有多个面孔，多种角色。老师是朋友，刚走上讲台的我们，身份虽然变了，但也只是从学校到学校这是我们最纯洁的乐园，看着天真无瑕、灵气动人的孩子，你难道忍心做一个“长者”，居高临下，让他们伏首称臣。非也非也，我们只有靠近他们，倾听他们的心灵世界，做他们的朋友，为他们提供时机、材料，作他们的后盾，支持他们的“工作”，我们才能走入他们的世界。老师是演员，杜威曾说过“孩子是天生的模拟家”，所以我们得随时留意自己的仪表，谈吐举止。因为我们漫不经心的一句话，一个动作都会影响到孩子，不管有啥快乐事，烦心事，都必须把它关到门外，然后轻装上阵，始终用微笑来迎接孩子，构造情节，选择内容，用你的情绪去感染孩子，引导孩子去发现、探究，享受其中的乐趣。在其过程中，你可以喜形于色，怒不可遏，这是因为孩子的年龄特点需要我们这么做，
