第六单元第4课时相遇问题(分层作业)四年级数学下册(苏教版)

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1、第六单元 第4课时 相遇问题 分层作业【夯实基础】一、填空题。 1. 两车从两地相向而行,快车每小时60千米,慢车每小时52千米,4小时两车相遇。 (1)相遇时,慢车行了( )千米,比快车少行( )千米。(2)出发时,两车相距( )千米。2. 小华和小明分别从自己家出发,向对方的家走去,小华每分钟走50米,小明每分钟走60米,经过5分钟两人相遇。(1) 小华5分钟走了( )米;小明5分钟走了( )米;两人5分钟走了( )米。(2)小华和小明每分钟共走了( )米;小华和小明各走了( )分钟;小华和小明家相距 ( )米。3. 一辆客车和一辆货车同时从南京开往徐州。客车的速度是95千米/时,货车的速

2、度是76千米/时,4小时后,客车比货车多行了( )千米。二、判断。1. 一辆汽车和一辆摩托车同时从甲地出发开往乙地,汽车的速度是70千米/时,摩托车的速度是40千米/时。4小时后汽车到达乙地,这时摩托车距离乙地30千米。 ( )2. 甲、乙两地相距2千米,微微和华华分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,微微每分钟行70米,华华每分钟行60米,15分钟后,他们相遇。( )3. 一条环形跑道长400米,如果甲、乙两人同时从同一地点出发,反向而行,反向而行,第一次相遇时两人共跑了800米。 ( )【进阶提升】三、解决问题。1. 一辆货车和一辆客车同时从甲、乙两地相对开出。货车每小时行48千米,客车每小

3、时行52千米,2小时后两车相遇。甲、乙两地相距多少千米?(先画图整理,再解答) 2. 两列火车同时从甲乙两城相对开出,甲车每小时行76千米,乙车每小时行82千米,两车开出3小时后,还相距156千米。甲乙两城相距多少千米? 3. 一列货车和一列客车同时在早晨6时从甲地开往乙地,货车平均每小时行45千米,客车平均每小时行60千米。早晨8时,客车比货车多行多少千米?4. 张亮同学骑车每分钟行320米,如图,他从家出发,骑车去学校,8分钟到达。从学校出发,骑车去图书馆,6分钟到达。(10分)学校 图书馆 张亮家(1)张亮家离图书馆多少米? (2) 图书馆离学校远,还是离张亮家远?远多少米? 【拓展应用

4、】5. 甲修路队每天可以修85米路,乙修路队每天可以修75米路,丙修路队每天可以修95米路。现在要在14天内修完一条长2400米的路,安排哪两个修路队共同完成比较合适? 6. 一条环湖路全长3千米,小欣和小成同时从环湖路的某地出发,沿相反方向步行。小欣的速度是65米/分,小成的速度是70米/分。经过20分钟两人能相遇吗?如果不能相遇,小欣和小成还相距多少米? 参考答案【夯实基础】一、.填空题。 1. 208 32 4482. 250 300 550 110 5 550 3. 76二、判断。 【进阶提升】三、 解决问题。 1. 线段图略。(48+52)2 =1002 =200(千米) 答:甲、乙

5、两地相距200千米。2. (76+82)3+156 =1583+156=474+156=630 (千米)答:甲乙两城相距630千米。3.8时6时=2小时(60-45)2=152=30(千米)答:早晨8时,客车比货车多行30千米。 3. (1) 320(8-6) =3202 =640(米) 答:张亮家离图书馆640米。 (2) 320(8-6) 3206=1920(米) =3202 1920-640=1280(米) =640(米) 答:图书馆离学校远。远1280米。5 甲和乙: (85+75) 14=2240(米) 22402400乙和丙: (75+95) 14=2380(米) 23802400 答:安排甲和丙两个修路队共同完成比较合适。6. 6520+7020 或 6520+7020 =1300+1400 =(65+70)20 =2700(米) =13520 =2700(米)3千米=3000米2700米3000米 3000-2700=300(米) 答::经过20分钟两人不能相遇。小欣和小成还相距300米。

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