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1、有理数的乘法（1）导学案一、 学习目标：1、 会背有理数的乘法法则。2、 能运用法则进行计算3、 知道什么是倒数？会求有理数的倒数。二、 导学流程;(一)、自主学习：1、阅读教材3435页的内容。理解并背会：有理数的乘法法则2、默写：有理数乘法法则：4、 利用法则试一试：计算：（1）、（-3）7 （2）、0.1(-100)(3)(-6) (-) (4)、(-)(-)(二)、合作探究：1、不计算，说出下列两数积的符号：（1）、35 （2）、（-2）4 （3）、（-40）(-6)(4)、9（-1） （5）、(-4.5) (-0.2) (6)、(-60)(-5)解：积的符号是：（1） （2） （3）
2、 （4） （5） （6）2、我们在进行有理数的乘法运算时，（1）要先（ ）（2）再（ ）。3、计算：（1）、（-5）（-12） （2）、8（-0.25）(3)、(-)(-) (4)、(-)0(5)、(-) (6)、（-）(-)4、阅读教材36页的内容，填空：（ ）称为互为倒数。如：6与互为倒数.因为6=1.-6与（ ）互为倒数。2与( ) 互为倒数。-与( ) 互为倒数。注意：（1）0（ ）倒数。（填“有”或“没有”）。（2）、一个正数的倒数是（ ）。（3）一个负数的倒数是（ ）。5、写出下列各数的倒数：（1）、1的倒数是（ ）。（2）、-1的倒数是（ ）。（3）、-的倒数是（ ）。(4)、（ ）的倒数是-.(5)、1的倒数是（ ）。通过观察发现：求一个数的倒数，就是把这个数的分子与分母（ ）。（三）、达标测评：1、计算：（1）、(-4.5) 0.2 (2)、（-6）（-5）（3）、1.25(-4) (3)、（-2）（-4）2、（1）、-的倒数是（ ）。 (2)、3.5的倒数是（ ）。 (3)( ) 的倒数是-0.2。三、小结：1、本节课你还有哪些疑问？
