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1、22.“你必须把这条鱼放掉！”（第二课时）教学目标：1.精读课文，理解课文内容。抓住关键语句，体会汤姆心情的变化。2.在读中感悟故事中蕴涵的道理：无论在什么情况下，都要严格遵守社会公德。3.有感情的朗读课文。教学重难点： 1.通过抓住文中关键词体会汤姆钓鱼、放鱼的心理变化。 2.体会并认同“自觉遵守规定”的重要。 一、复习导入。1.同学们,今天我们来继续学习课文第22课。请大家一起来把课题读一遍（板书：“你必须把这条鱼放掉！”）声音非常响亮。2.同学们有没有发现这篇课文的课题不太一样？为什么要加上双引号呢？那这句话是谁对谁说的呀？对，是爸爸对汤姆说的。看来上节课同学们都学得非常认真。那么，是在
2、怎样的情况下，爸爸又是怎样地说：“你必须把这条鱼放掉！”的？说了以后，汤姆又是怎样做的呢？（板书：钓 放）3.这节课，就让我们带着这些疑问，带着好奇心，再次回到那个幽静的夜晚。（出示第一自然段）夜幕初垂。汤姆这个钓鱼能手熟练地把（出示第二自然段）。但这次，老钓鱼手汤姆却遇到了新的情况，请同学们仔细读读课文第三到第四自然段，找出一个最能表现汤姆此时心情的词语。二、学习课文。1.精读3-4自然段：（出示课文第3-4自然段）A谁能说说看，那一个词语表现了汤姆此时的心情？出示：汤姆此时的心情如何？为什么？-惊喜 钓到一条大鲈鱼板书：惊喜出示：从哪里看出这条鲈鱼大？ -鱼竿弯成弧形 大家伙 一条从他从未
3、见过的大鲈鱼B看到儿子钓到一条这么大的鱼？爸爸有什么样的表现？出示：爸爸此时有什么表现？-微笑 投来赞赏的目光 声音低沉“你必须把这条鱼放掉！”过渡：汤姆钓到一条这么大的鲈鱼，内心是多么的惊喜呀！可就在这时，爸爸的一个决定（出示课件）同学们一起来把课题读一下。爸爸的这个决定让汤姆的心情是一落千丈。C这句话在那个自然段？把“必须”去掉感觉一样吗？-少了一份坚定（生齐读）汤姆愿意放掉大鲈鱼吗？过渡：请同学们仔细读读5-12自然段，看看汤姆的心情有了哪些变化？2.精读5-12自然段：A爸爸要求汤姆把大鲈鱼放掉，汤姆此时的心情是怎样的？汤姆此时的心情是怎样的？（出示第7自然段）-很不情愿 很不愿意板书
4、：不情愿出示：汤姆为什么不愿意放掉呢？找找理由？-这条鱼很大，很难钓到。如果放了，可能就再也钓不到了。-没有人看见我们，也没有人知道我钓到了鲈鱼。出示：为什么必须把鱼放掉？找找理由？-现在是晚上10点-距离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。-不管有没有人看见，我们都应该自觉遵守规定。B说说你们对爸爸那句话的理解？出示：“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”-有人看见，要遵守规定。没有人看见，也要自觉遵守规定。C从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有商量的余地，此时心情又如何？汤姆此时又是什么心情？（出示第11自然段）-体会动作“慢吞吞”，用几个词形容一下-无可奈何、万分沮丧板书：无可奈何（出
5、示12自然段）看着大鲈鱼游向湖心，汤姆只好“叹了口气”，心中无不遗憾。板书：遗憾 难过（指名学生朗读）D爸爸说的这个规定，是什么规定？（知识拓展）过度：在我们的生活中还有许许多多需要我们自觉遵守的规定，比如（出示填空题）-在公共场所，不管有没有人看见，我们都不能乱扔垃圾。 过马路的时候，不管有没有警察看见，我们都要自觉遵守交通规则。 午休时，不管有没有老师在，我们都不能大声喧哗。 上课时，不管有没有老师在，我们都要保持安静。 小结：汤姆钓到大鲈鱼时，“一阵惊喜”；当爸爸要求他把“这条鱼放掉”时，又是“很不情愿”；“慢吞吞”从鱼的嘴唇上取下鱼钩，兴中充满着无奈；看着大鲈鱼游向湖心，汤姆只好“叹了
6、口气”，心中不无遗憾。三、练习朗读。 （出示四句话）自由练读：带着你感受到的汤姆的心情，把汤姆心情变化的句子读好。过渡：通过刚刚的学习，同学们一定会发现引起汤姆心情变化的句子都是爸爸对汤姆说的话。A你们觉得这是个怎样的爸爸？（出示：这是一个怎么样的爸爸？）-他不光自己严格自律，更要让自己的孩子也严格自律，多么令人敬佩！规定需要自觉遵守，所以，爸爸说一起来读。板书：自觉遵守规定2. 品读5-12自然段现在同学们对这句话的理解，更深了吧？让我们再次走进课文，好好的感受一下爸爸的这几句话。我们从第5自然段，一直读到第12自然段（生齐读）爸爸的话对汤姆的一生，到底产生了多大影响呢？同学们请看。一起来读
7、一下最后一段话。（出示第13自然段）爸爸的话对他产生的影响怎么样？从哪些词语看出来？-影响很深 一直铭刻 一直回响汤姆失去了一条大鱼，可是却懂得了一个做人的道理。让我们一起来把最后一个自然段读一读。（生齐读最后一个自然段）结尾：在爸爸的影响之下，汤姆凭着自己的诚信和自己的勤奋，成为了一位伟大的建筑师。每当想起自己的成就，他总会想起自己的爸爸，想起爸爸说的句话。-不管有没有人看见，我们都应该遵守规定相信这句话也同样会铭刻在我们的心里。让我们也坚守这份“自觉坚定”，去收获更大的“鱼”，让我们在今后的生活中面对一些大鱼的时候，我们也能自觉地对自己说（齐读课题）。 最后，老师送同学们一句话。 （出示名人名言）四、作业。1.把这个故事讲给爸爸妈妈听，并和他们交流心中的感触。2.把给你启示最深的一句话认认真真地写下来，可以把它制成书签。板书设计： 22 “你必须把这条鱼放掉！”钓 惊喜 很不情愿放 无可奈何难过 遗憾任何时候都要自觉遵守规定
