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1、2023设计方案设计方案范文汇编9篇 为了确保事情或工作科学有序进行，经常要依据详细状况预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是我收集整理的设计方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 设计方案 篇1一、教学目的：活泼思维，提高表达实力。驾驭想象飞机的创意技能和方法。培育同学自主学习、主动探究的情感。二、教学时间： 一节课三、教学打算： 多媒体 、 水彩笔四、教学过程：师讲解并描述：大家见过飞机吗，但是你知道有哪几种飞机吗？假设你设计想象中的飞机，希望上司什么样的飞机呢。你喜爱这种飞机吗？为什么？（出
2、示范图）老师归纳、启发、诱导：在生活中，有好多美妙的设想，独创独创的点子都是从生活中某些事物的特征中受到启发的。如古代锯的独创者因爬山时被带齿的草划破皮肤后仿照制造的；我们视察到鱼游的姿态，在船的制造中得到了仿制利用。大千世界，有着我们各自宠爱的动物，植物和其她事物，我们怎样利用它们的外形来设计想象中的飞机呢？师提示：分别说出用什么外形想象成什么飞机。还有哪些形可添画成飞机？（出示手形、瓜形、鸟形飞机范画）说一说：看了刚刚的几张画，你知道画想象中的飞机的正确过程和想象要求是什么？想一想：你喜爱什么事物？可爱的形态可以添画成什么飞机？画一画：画出自身宠爱的形并添画成想象中的飞机。（只要线描，注意
3、创新）谈一谈：谁能告知大家，你画的是什么飞机？是依据什么形添画而成的？议一议：比照他人展示的画，我所画的飞机怎样深化描绘、更能进一步体会它的用途？怎样使这幅画更美？补一补：依据找出的差异补画，涂色。设计方案 篇2教学目标：学问与技能：了解作者；能够运用联想、加深对诗歌的理解。过程与方法：正确流利、有感情地诵读课文；精确把握课文的思想内涵。情感、看法、价值观；体会诗人所蕴含的人生哲理和作者的思想感情；树立自信念、开拓自己的人生之路。教学重点：正确流利、有感情地诵读课文；精确把握课文内涵。教学难点：体会诗中所蕴含的人生哲理和作者的思想感情，树立自信念，开拓自己的人生之路。教学流程：一、谈话导入同学
4、们，童年是人生的黄金时期，童年有许多美妙回忆，童年有许多无趣的想法，但童年也充溢着令人感动的丰富情感。成长中我们一步步走向成熟，成熟中我们频频向童年挥手作别，走向我们自己的路。板书课题我们上路了。二、初读课文、整体感知。1、老师范读课文。2、学生初读全诗（借助工具书，扫除朗读障碍、把句子读准、读通顺）3、指名读课文。4、自由朗读、体会感情。三、理清全诗结构1、请学生自由朗读全文，边读边思索：每一节各讲了什么？全诗可分为几局部？用笔标出来。2、学生通过朗读，全文分三局部（1、2节：虽然我们很稚嫩嫩但我们还们还是上路了；2、3、4节：路上可能遇到漂亮也可能有挫折，但我们决不后退；5、6、7节：人生
5、的路靠自己踩出，要勇往直前，脚踏实地。）3、分三局部指明朗读课文，加深学生对全诗整体结构的相识。四、深化理解诗句，体会全诗思想。1、自由读每一局部内容，边读边把自己的理解或感受作上记录。2、在小组内沟通。3、在全班进行沟通（老师重点点拨“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃象征的意义）4、学生练习有感情朗读。（1）自由用喜爱的方法朗读。（2）在班级表演读。（师配乐）五、拓展练习、提高实力。接下来，请同学们发挥你们的想象力和创立力自己创作一首同一题材的小诗或者替作者补写其他你觉得可以合理添加的章节。给学生时间练笔，然后请学生在班上朗读。总结：这节课，我们明白了我们要告辞父母，告辞呵护，告辞童年单独“上
6、路人生的路靠自己踩出，人生的际遇顺逆交织但不能因此畏缩不前，要勇往直前，开拓出属于自己的人生之路。设计方案 篇3劳动教化是校风建设的重要手段，也是同学们参加校风建设的途径之一。通过劳动，可以培育全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培育学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创立美，体会劳动的乐趣。学校确定通过劳动教化与校内环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，详细活动方案如下：一劳动卫生习惯强化(一)劳动卫生习惯教化：加强学生劳动卫生习惯的教化和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不
7、顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监督，主动参与班级、校内劳动实践活动，保持教室、校内清洁漂亮，打造和谐校内。(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清洁班级，美化校内。大队部组织评比达标班级。(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。二今日我当家当家小能手评比提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当家摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评比当家小
8、能手。三各级段活动打算及要求：(一)一年级自理实力竞赛:1每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。2竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，竞赛时扣5个钮扣)3要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。(二)二年级捏橡皮泥竞赛：1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。2.竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示(三)三、四年级钮扣竞赛:1利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一为主题的图案，钮扣数量颜色不限。2竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。(四)五、六年级剪贴画竞赛
9、:1内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的艺术性。2竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一为主题的作品。(五)活动时间：6.1儿童节前夕(六)奖项设置：各项竞赛设立达标奖和优秀奖。瑞安市玉海中心小学2023年5月6日设计方案 篇4一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，到达家园共育。二、活动时间：X2023年XXX月XXX日上午（8：0012：00）三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。3、通过亲子嬉
10、戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的时机。四、详细支配：8：008：15晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培育幼儿的跑步实力，提高幼儿对体育的爱好。8：15-8：30早餐活动1餐前打算：让幼儿跟着老师一起唱歌。2进餐要求：保持宁静及桌面地板的卫生。9：00-10：00蒙氏活动活动目标：培育幼儿仔细完成每份工作，做工作不打搅别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。活动要求： （1）走线：保持宁静不推人，脚跟对脚尖一步一步走（2）收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯10：00-10：30数学：三以内的数量10：30-11：00英语活动11：00-11：40户外活动设计方案 篇5一、受理地点宝
11、山区淞滨路1号宝山区行政效劳中心四楼二、联系 （021）56844384三、受理时间周一至周五 上午8：3011：30，下午13：0016：30四、办理依据中华人民共和国城乡规划法上海市城乡规划规划条例五、审批条件建设单位或者个人必需根据城市规划、城市规划管理技术规定和市或者区、县规划管理部门提出的规划设计要求，托付设计单位进行建设工程设计，并向市或者区、县规划管理部门申报建设工程规划设计方案。六、申请材料1、上海市建设工程规划设计方案申请表纸质原件一份;2、1/500或1/1000（郊区1/2023）地形图，地形图上应由设计单位用0。3mm的红色或蓝色实线标明以下内容并盖章：建设基地用地界限
12、;周边地形（包括现状和待建建筑位置）;各项规划限制线;拟建建筑位置（包括地下和地上建筑）、建筑物角点轴线标号;基地内外的建筑间距、建筑退界距离、后退建筑限制线距离、建筑物层数、绿化、车位、道路交通等;（地形图划示要求参见报送建设工程规划设计方案、建设工程规划许可证地形图示意图）（一份）;3、市测绘院或指定代理点供应的电子地形图（如前一阶段已报送，那么略）;4、1/500或1/1000建筑设计方案总平面图（图纸二份，市局审批三份、CAD格式光盘一份），总平面图上应标明的内容及要求同地形图，总平面图应符合国家和本市方案出图标准，并加盖建筑设计单位的建筑设计方案出图章和设计负责人、注册建筑师印章;5
13、、建筑设计方案图（含平面、立面、剖面、CAD格式光盘一份）及设计说明文本，图纸应符合国家和本市设计方案出图、文本制作标准，并加盖建筑设计方案出图章和设计负责人、注册建筑师印章（二套）;涉及文物保护单位或优秀近代建筑的大修工程以及涉及原有外貌或者根本平面布局的装修工程，须加送反映建筑外立面的照片或图片资料（二套）;6、分层面积表（二份）;7、属市政交通、市政管线工程的，除总平面外，须加送横断面、纵断面图（各二套）;8、涉及属高层建筑或者周边有住宅、文教卫生建筑的，须加送有相应资质部门编制的日照分析报告（原件二份）;9、可行性探讨报告或其他安排批准文件（原件及复印件各一份，文物保护单位或优秀近代建
14、筑的大修工程以及涉及原有外貌或者根本平面布局的装修工程除外）;10、建设项目选址看法书的通知或建设工程规划设计要求通知单或国有土地运用权出让（转让）合同文本及附图（复印件各一份）;11、建设项目选址看法书的通知或建筑工程规划设计要求通知单或国有土地运用权有偿出让合同等文件中，要求申请单位送审的其它相关文件、图纸;12、设计方案修改后再次送审所需的文件、图纸以城市规划管理部门前次审核看法要求为准;13、因建设项目的特别性须要提交的其它相关材料。七、审批期限办理期限：20个工作日八、办理程序提出申请受理收件审查办理审批确定九、收费状况该事项不收费。设计方案 篇6教学内容和步骤一、导入新课(略)。二、解题。“莲即荷花，“说是古代的一种文体，可以说明事物，也可以发表争论或记叙事物，与现代的杂文相像。三、简介作者。周敦颐(10171073)，宋代闻名哲学家，字茂叔，道州营道(今湖南道县)人。他任职南康郡(今江西星子县)时，曾率属下在府署东侧开拓四十余丈宽的莲池(后被称为“爱莲池)，池中建“赏莲亭，南北曲桥连岸。
