小升初全能强化训练小升初小学语文小升初模拟试卷I卷.docx

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1、小升初全能强化训练小升初小学语文小升初模拟试卷I卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列划线字注音全都正确的一组是( ) A .发酵(xio) 棘手(j) 强壮(qing)B .蓓蕾(bi) 从容(cng) 拘泥(n)C .提防(d) 关卡(qi) 歼灭(q6n)D .冗长(rng) 猪肚(d) 栉比(ji)2. 下列划线的字,注音不完全正确的一组是( )。A .惬意(qi) 松散(sn) 炽热(zh)B .憧憬(chn) 夯筑(hn) 奇葩(p) C .竹篾(mi ) 偏僻( p) 瑰丽( u )3. 选出下面的词语书写不正确的一项( )A .擅长

2、侵略 不可思义 截然不同B .翘首 磅礴 鬼哭狼嚎 烦躁不安C .障碍 蜿蜒 大显神通 感激涕零D .炫耀 无辜 回眸一笑 附庸风雅4. 下列各组词语中搭配不得当的一组是( )A .变换一手法 变革一体制B .表示一谢意 表达一情感C .截然一反对 断然一不同D .提髙一水平 提升一素质5. 下面四句诗朗读节奏从意义上划分正确的一句是( )A .一道残阳/铺/水中B .半江/瑟瑟/半江/红C .可怜/九月初三/夜D .露似真珠/月似弓6. “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这首诗的朝代和作者说法正确的一项是( )A .(唐)卢纶B .(唐)王昌龄C .(南宋)

3、 范成大D .(南宋) 林升7. 根据所给的信息,写出相关的答案忽如一夜春风来,千树万树梨花开描写的事物_。四大民间传说_、_、_、_。“蒋干中计”“跃马过澶溪”作品_。“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸臣” 中的“忠骨”是指_(人物名),“佞臣”是指_(人物名)。请写出“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”中作者送别友人时登上的楼名:_。8. 下列和所给例句修辞方法同类的一项是( )例句:天亮时才发现,我们俩已经成了泥人。A .敌人夹着尾巴逃跑了。B .红安养育了223位将军,两任国家主席。C .旧上海是冒险家的乐园。D .昨天我遇见那个小光头了。9. 用修改符号修改病句。1. (1)贯彻小学生守则以

4、后,发生了显著的变化。2. (2)上海博物馆展出了一千多年前的新出土的古物。3. (3)演出成功了,剧场里响起了一阵嘹亮而又热烈的掌声。10. 能正确揭示谚语深刻含义的一组是( )拳不离手,曲不离口。 三人同行,必有我师。读书百遍,其义自见。 好学深思,心知其意。A .多问 多思 多读 多练B .多练 多问 多思 多读C .多练 多问 多读 多思D .多问 多读 多思 多练11. 根据词语选择正确的义项。“顾”字有下列解释:注意;照管。拜访。转过头看;看。商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务。“顾”字在“三顾茅庐”中应取第_种解释;在“顾此失彼”中应取第_种解释;在“顾影自怜”中应取第_种

5、解释;在“顾客至上”中应取第_种解释。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,按要求回答文后问题。 汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠(ki)甲”路面,天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”,不是黑颜色的沥青路,就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢?能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样,把不同的色彩掺(chn)进黑颜色沥青材料里面,便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色前面有交叉路口和居民点;蓝色附近有小学校,注意小学生穿行马路;黄色不准开快车

6、,限制车速。这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车,减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,沿着湖边有绿色小路,儿童游戏场铺上橙(chng)黄色地面,那该是多美丽呀。1. (1)这篇短文一共说了四层意思,请用符号在原文分成四层。2. (2)写出第三层和第四层的意思(可用各段中的中心句来表示)。 第三层:_第四层:_3. (3)概括这篇短文的主要内容。13. 阅读下文,回答问题一碗清汤荞麦面(节选) 对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天,总是从

7、一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。 “欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。 妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以吗?” 躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。 “噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清

8、汤荞麦面一碗!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。 “妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。 “嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。 不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!” 一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。 老板娘看那女人身上那件

9、不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。 “这个清汤荞麦面一碗可以吗?” “请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗” “喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?” 老板娘在老板耳边轻声说道。 “不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。 “今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。” “明年还能来吃就好了”1. (1)文中划线的内容可以换成_这个成语。2. (2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?( )妇人嗫嚅地说:“那个清汤荞麦面就要一份可以吗?”A .穿长袍的问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。B .她磕磕巴巴地说:“可

10、是太太我不知道你一定认错了。”C .“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。D .“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”3. (3)概括短文的主要内容。4. (4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面?说说你的看法。6. (6)想象“躲在妈妈身后担心会遭到拒绝的两个孩子”在等待回答时,心理的想法。14. 给加下划线字选择正确的读音,并用另一个读音组词。喝彩(h h)_ _ 一塌糊涂(h h) _ _抹杀(m m) _ _ 引吭高歌(hng kng) _ _三、写作(30分)15. 下

11、面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了许多写错的地方,比如:每年迅期,山洪爆发,溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确的写在三个空格里,我写了“讯”“暴”和“涨”,可我在检查时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯汛。1. (1)写一篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析。2. (2)为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 页码 页 / 共 总页数 页

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