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1、经管学院课外科技文化活动实施方案（试行） 一、指导思想 贯彻教育部 2003 2007 年教育振兴行动计划精神，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，大力开展课外科技活动，拓展培养学生科学精神和创新意识的途径，提高学院科技文化教育的质量，丰富科技文化教育的内涵，使学院科技文化教育在原有基础上得到进一步发展。 二、目标 以提高学生的科技意识、创新精神和动手能力为目的，引导学生积极参与科技节的各项活动，展示自己的聪明才智、崇尚科学、反对迷信，把科技教育推向更高更新的水平。 三、主题 科学文明创新发展未来 四、实施原则 1 、科普性原则。以科技节为契机，在学生中进行深入扎实的科学知识、科学思想、科学
2、方法的普及教育。学生通过积极主动参与科技活动，提高科技意识，培养创造能力。 2 、主体性原则。充分尊重学生的主体地位，发挥他们的自主精神和主体作用，让学生逐步成为自我开发创造力的主体。 3 、全员参与性原则。师生要积极参与，在活动中能够密切配合，教学相长，写出高水平的论文，制出科技含量高的作品，共同提高，共同进步。 4 、个性化原则。从实际出发，发展学生个性；鼓励学生扬长补短，学有特长，逐步形成各具特色的创新素质，培养创新才能。 五、组织机构 组 长：王福飞 张 璞 副组长：朱海申 韩兴国 卢虎生成 员：陶 军 孟庆华 王志强 王 威 赵东升 梅 蕾 刘希裕等六、具体措施（一）以学生科技创新活
3、动为手段，培养学生科技意识和创新精神学院注重营造校园学术氛围，定期举行大学生科技创新成果评选和创业计划大赛，提高了学生的科技创新热情。从2004年以来，学院定期举办课外科技文化活动。学院鼓励学生开展小发明、小创造活动，积极组织学生参加国家和省市大学生课外学术科技作品竞赛等竞赛活动。（二） 以丰富多彩的文化艺术活动为载体，浓厚校园文化氛围学院重视学生文化艺术活动的开展，文化、艺术品位的提升和人文素质的提高。学院定期邀请知名专家、教授做讲座，组织学生参观包钢等大型企业、研究所的现代化设备，组织学生观看中央电视台世纪大讲堂、百家讲坛等优秀专题片，邀请名家、名师、名人与学生面对面交流，不断丰富学校校园
4、文化活动的内涵。举办校园卡拉OK青年歌手大赛以及其他形式的个人才艺表演，每年至少举办一次院内大型文艺晚会，每年至少举办一次文化艺术节。（三） 以学生社团为依托，搭建学生素质拓展的新舞台学院大力扶持科技创业协会、经济管理学会等学生社团的建设和发展，充分利用社团的自发性和组织性的特点，充分发挥学生社团在学生素质拓展中的积极作用，鼓励学生主动参与到课外科技文化活动中。逐年增加参加社团活动学生的人数和在全院学生中的比重，通过参加活动，锻炼学生的能力，陶冶学生的情操，提高学生的素质，进一步增强和提升校园科技文化氛围。（四） 以开展社会实践活动为契机，培养学生的应用能力和实践能力学院坚持把社会实践活动作为教学的第二课堂，结合学生专业，坚持开展到企业、社区、农村进行社会调研、文艺汇演、科技服务等学生社会实践活动，锻炼学生能力、增长才干，增强学习动力和社会责任感，特别是结合所学专业服务社会。经管学院学生工作办公室2005年3月
