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1、学习延安精神 做好本职工作城关小学 明 莉通过近期的学习加深了对延安精神和群众路线教育活动内涵的理解，延安精神是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，博大精深，是自力更生、艰苦奋斗的创业精神，是全心全意为人民服务的精神，是理论联系实际、不断开拓创新的精神，是实事求是的思想路线。是一种时代精神，它属于过去、现在和未来，激荡着无数的知识分子、 有识青年的心。作为教学一线的教师如何学习弘扬延安精神，如何践行党的群众路线，这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行，归根到底是要立足本职岗位，在领会延安精神实质上、在求真务实抓落实上、在爱岗敬业多做贡献上下功夫。一要加强学习提高认识，提升个人修养。“
2、学，然后知不足。”作为一名教师，培养人才，提高自己至关重要，这就要求我们要树立终身学习的意识和观念，不间断的学习专业知识、教育法律法规、课改精神等，在广博的学习中，教师的视野会不断开阔，精神世界会更加丰富，个人修养和人格魅力也会日益提高。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，依法执教，做好学生的榜样，以身作则，言传身教，自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。二要求真务实爱岗敬业，做好本职工作。求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，是一种品格，一种境
3、界，一种追求。作为教师更应该做思想和工作方面的表率，以求真务实的精神严格要求自己，树立敬业精神和无私奉献意识，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，平凡岗位创造出不平凡的事迹。就要脚踏实地，扎根教育热土，只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系，营造一个良好的育人环境，锤练一套精良的育人方法。在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚，扎扎实实地把学校的教育教学工作落到实处，以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。三要更新观念转变角色，为学生发展服务。全心全意为人民服务是我党的宗旨，
4、这个宗旨保证了我党永远植根于人民，也使我党始终得到了人民的拥护。教育面对的主体是学生，教育工作者当然也应该全心全意为学生服务，以赢得广大学生及社会的首肯，从教育的现实和长远来看，这也利于教育自身的发展。新课改要求教师和学生是共同的学习者，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，老师要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等、紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，只有这样老师，才能得到学生的支持。教师要根据教育教学的状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新，通过高超的教育教学方法技巧为学生做好服务，同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主
5、义情怀、社会责任感、行业责任感。四要富有爱心充满尊重，构建和谐教育。师者，传道授业解惑也。但，作为教师，不仅仅如此，还要关爱学生，做教师就要做一个有爱心的教师。学生是我们的服务对象，也是培养对象，对学生的爱无异于母爱，是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱，当然爱学生，要以尊重为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。教师要尽可能平等地对待每一位学生，爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，用师爱来凝聚学生的心，就是在平时的工作中要关注学生、尊重学生、激励学生、赏识学生、感动学生，从而使学生“亲其师，而信其道”。家长和教师在学生的成长发展过程中都承担着十分重要的角色，学校教育与家庭教育密切配合，教师与家长团结协作、相互支持和理解，才可能共同“完成培养人这一极其细致和复杂的任务”。这就要求教师要主动与家长联系，及时沟通，听取家长的意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学教育的思想与方法，要尊重家长、尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，与家长交流时，态度要谦和、举止要礼貌，不训斥、指责学生家长，营造和谐的互动氛围和良好的关系，努力构建和谐的教育。
