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1、2023四年级期中考试作文四年级期中考试作文汇总5篇在现实生活或工作学习中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我收集整理的四年级期中考试作文5篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。四年级期中考试作文 篇1前天，我们语文期中考，这场考试别出心裁，只能用一个字形容，那就是玄！吓！考试卷发下来了，为了节约时间，我立马起先动笔。得，第三题偏偏就是我的“死对头填成语。我这人有一缺点，就是关键时刻背出的也会遗忘，更别说没背出的了
2、。幸好，这题不难，我都会填。我接着往下看，得，又是头疼的，按课文内容填空。我想了半天，最终瞎猫遇到死耗子，东拼西凑，填出来了。我再往下看，没把我气死，这出试卷的怎么老跟我过不去呢？第六课的题是啥来着，哦，似乎是我的母亲，唉就这么填着吧。最终，试卷交上去了，我终于是敖过来了，这些难题可真把我给吓一跳！惊！今日，据牢靠情报透露，本次考试成果85分就是优秀分了，一个空格写错一个字就全扣光。这意味着这次考试难啊！分数比金子还珍贵。我只能静默盼望能考到85分了。玄！发试卷了，我想我肯定考得很垃圾，而且我已经让老妈做好心理打算，现在就只能静默地向老天祈祷了。由于我祈祷的太真诚了，以致于徐老师叫我都没听见。
3、后来才知道让我发试卷。发试卷时，我的心忐忑担忧，不敢看别人的试卷，更不敢看自己的试卷。但是我必需面对现实，我翻开试卷，92分。啊，我狂喜，我太幸运了，这考试，真玄乎啊！现在，我还是祈祷，愿我的难兄难弟们别被家长批。南无阿弥陀佛！四年级期中考试作文 篇2期中考试，我来了假设说期中考试是展翅翱翔的雄鹰，那么我肯定要成为腾飞天空的巨龙。假设说期中考试是称霸山林的老虎，那么我肯定要成为技艺超群的猎人。假设说期中考试是深思熟虑的棋赛，那么我肯定要成为竞赛最终的赢家！期中考试，我来了！期中考试，来也匆忙，去也匆忙。紧急的通知，一星期后，期中考试就会掀开他神奇的面纱。在期中考试这个大战场上，鹿死谁手，谁与争
4、锋！这是智者与强者的斗争，让我们吹响战斗的号角吧！腾飞天空的巨龙背后，有着艰辛的试飞过程。技艺超群的猎人背后，有着多年的狩猎阅历。深思熟虑的棋赛背后，有着玩家的过人智谋。我们要想打赢期中考试这一场战役，就必需有课后深厚的根本功做支撑。期中考试，我来了！这就像盖房子一样，根基必需打稳，打牢，这样才能盖出雄伟的高楼。否那么，根基都打不稳，怎么能盖更高的楼房呢？学习也是一样，光靠考试前的临时抱佛脚，作用是不大的。只有平常学得好，再怎样考都无所畏惧。但是，在期中考试来临之际，考前的打算还是至关重要的。我要制定一个周密的学习安排，在最终的日子里，做好足够的打算来赢战期中考试！一年之计在于春，一日之计在于
5、晨。早晨晨读，中午复读，晚上练习。一天的大好光景应被我们合理安排，紧促的考前时间应被我们牢牢抓紧。语、数、英，一齐攻。期中考试，我来了！抓紧每天的时间，用来学习吧！鲁迅爷爷说过一句话“时间就像海绵里的水，只要愿挤，还是有的。我们要珍惜每一分每一秒的时间，来读书，来学习，在期中考试到来的时刻，我要用我自己艰辛的努力，换取考试结下的成功的硕果！加油吧，李森！你是最棒的！四年级期中考试作文 篇3下周要期中考试，本周始终在复习，这才觉察，平常每天的根本功真的很重要，因为平常总觉得很简单，放松了复习和刚好稳固，累积到最终就是好多都没驾驭住，语文的字，英语的单词和句子，数学的计算，好似都驾驭的？是很巩固，
6、所以这几天写字读书很辛苦。在以后的学习中要刚好读复习，读也很重要，多读形成语感。妈妈有时候忍不住发脾气吵，焦急的不行。读书无用，考一百分无用的思想真的会误导许多人！既然学了，就要学好！四年级期中考试作文 篇4期中考试，是对一个学期中阶段学习状况的检测。利用期中考试的时机，进行总结与回忆，有助于引领学生养成“回头看的习惯。看看已经过去的半学期中，自己对于学习内容的驾驭，是否适应了该年级各科的学习方法，为下一阶段的学习调整供给参考。现实的状况是许多孩子在学习过程中，一味追求向前，却不曾“停下来，回头看一看。一学期下来，积累的问题依旧存在，在匆忙忙忙的前行中，跌跌撞撞地走来，学得惊慌而劳碌，效果却不
7、满足。家长焦急，孩子苦恼，老师发愁。要变更这样的状况，必需帮助孩子养成自觉复习与自主检测的习惯。复习前，我仔细梳理了前四单元的内容，结合文章重难点，给孩子制订了一个复习提纲。从根底学问、重点段落、语言特色、习作要求等方面进行统筹规划。复习中，我和孩子一起经验。回忆考试中出现失误较多的字词，比方：颠簸、喧嚣、蜿蜒等，进而自由复习，圈点勾画自己易错的字词，有针对性地练习书写。复习课文时，有些孩子总爱把书本哇啦哇啦地通读一遍，平均运用力气，消耗了时间，却没有到达想要的结果，得不偿失。我告知孩子，先梳理文章的重难点，再结合自身驾驭的状况，有重点、有安排地复习。对于驾驭较好的内容一读而过，而对于哪些学习
8、时存在困难的地方，那么要赐予更多的关注，安排更多的时间。比方：课文中出现的过渡段，它在文中起着承上启下的.作用。结合文段，再次体会它在文中的妙处，做到理解透彻，会运用。还有说明文中说明方法的种类、特点与好处等，结合详细的文段重点品读、细细体会。复习写作时，我提示孩子想一想是否了解每个单元的内容支配？是否知道每个单元的训练重点？这些训练重点是否驾驭住了？假设没有，你打算怎样克服？和孩子一起总结课文中学到的表达方式、表达方法、语言特色，用分类的方式将写景、叙事、抒情、说明类的文章用框架式的学问树勾画出来。与写作结合深化思索：你会怎样写景、如何叙事？引领孩子复习课本之后，我们把复习重点放在了失分较多
9、的句子训练局部，一同列出句子训练中的一些形式：有改写比方句、拟人句、夸张句；有直述句与转述句的转换；有陈述句与反问句的转换；有缩句等，针对出现问题较多的地方进行着重练习。正所谓“知缺乏，然后知进步。我和孩子一起查找缺乏，供给有针对性的帮助，扬长避短，从而帮助孩子超越自我，获得更多的提升空间。我期盼，在这样的引领下，孩子们养成一种习惯，形成一种实力。学得沉着，学得高效，学得轻松四年级期中考试作文 篇5很久很久以前，有一家闻名的珠宝店，物美价廉。有一个很穷的小女孩，他手里拿了一枚金币，问：“这枚金币可以买下这枚钻石吗店主知道，想要买下这枚钻石一枚金币是远远不够的。于是店主问：“你买钻石干什么女孩说
10、:今日是我妈妈生日，我想给她一个礼物。店主又问：“你妈妈呢女孩说:他病了，现在在家里。店主的眼睛红了，说:女孩，感谢你，钻石给你了，你拿去吧!几天后，一个看起来30多岁的女人来了，她说：“前几天是不是有一个女孩来过“是的，店主说，是一个十几岁的吗那女人又说：他买不起这枚钻石。“不，他付出的不仅是一枚金币那么简洁，他付出了她的全部!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
