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1、投掷课（纸飞机）教案学习阶段：水平一学习目标：在投掷纸飞机的活动中复习原地投掷动作要领，学习加一两步滑步的投掷动作要领学习内容：投纸飞机学习步骤：一、活跃情绪，情景导入教师活动：1、带领学生做准备活动2、组织学生集队，讲解该次课的活动内容，并对学生提出要求。3、组织学生进行队列练习（踏步走、三面转法），每项练习均提出一个要求。4、在学生进行队列练习过程中，时刻注意观察学生的练习情况，及时提示和做好客观评价。学生活动：1、模仿老师的动作进行准备活动练习2、积极进行队列练习，并体现出饱满的精神状态。 组 织：xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、快乐活动，掌握本领教师活动：1、学生在规定区域内散点，进行原地投掷纸飞机的练习。2、老师巡回指导，纠正错误动作，对普遍的问题进行集中指导纠正。3、找做的好的学生进行示范4、讲解示范加滑步的投掷动作要领学生活动：1、散点进行原地投掷纸飞机的练习。2、在练习中能够相互观察、学习、讨论，想想看到底要如何做才能让飞机飞得又高又远。3、认真聆听观察滑步投掷动作的讲解示范，积极进行练习。4、比比看，看谁的动作标准，投的又高又远。组 织：集中辅导时四列横队，练习时无固定队型（自由组合，自由分散）三、总结回顾教师活动：老师集合队伍，带领学生回顾这次课内容及要点。学生活动：积极思考回顾组 织：四列横队课后小结：自认为这是一节比较粗糙的课，还可以再精雕细琢，经过反思，总结出以下不足：1、没有考虑到二年级学生的身心特点，容易被手中的飞机分散注意力，加之老师要求不严、标准不高，导致学生队列及听课的纪律不够好。2、可能是由于新授课的原因，学生能掌握滑步投掷的还不是很多。3、学生的主体作用发挥得不够，可以多加一些合作练习。
