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1、2篇2024年学风建设月工作实施方案2024年学风建设月工作实施方案为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要指示精神，进一步加强我院学风建设，增强学生“愿学”的主体意识，激发学生“好学”的内生动力，营造浓厚的学习氛围，结合学院实际，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持立德树人根本任务，紧密结合学校第四届教职工代表大会会议精神，着力解决学风建设突出问题。二、建设目标引导学生树立“学习是学生的第一要务”的观念，调动学生学习的积极性、主动性，鼓励学生在科研创造、创新创业、校园活动、技能考试、英语等级考试
2、、图书阅读、考研升学等方面具备明确的学习目标、科学的学习方法、较强的专业意识和勤勉的学习精神。三、主要内容（一）思想引领塑学风1、各学部要成立学风建设工作小组，每月定期组织开展学风建设工作例会，部署学风建设具体工作，集中讨论分析学风建设中的典型案例。2、各学部要围绕习近平总书记关于教育的重要论述、学风建设、考风考纪、文明行为养成等内容，组织开展各类主题教育活动，坚持主流思想熏陶和正面舆论导向，提高学生对学习重要性的认识，激发学生学习主人翁意识，引导学生立大志、勇奋进、堪大用、成栋梁。（二）科学管理促学风1、各学部要以学生到课率、抬头听讲率、前排就坐率、学习任务完成率、考级考证考研率、体育劳动达
3、标率、考风考纪违纪率七项实现六升一降为目标，落实具体措施推进“七率”建设。2、各学部要完善考勤制度，明确各班班长或学习委员为本班学生考勤记录的直接责任人，辅导员为考勤管理的直接责任人，全面完善考勤记录、汇总、提交、存档制度，做好无故旷课学生的教育处理。3、各学部要落实精准辅导，分类制定专项计划。坚持谈心谈话全覆盖，充分利用下课堂、下宿舍，一对一、点对点了解学生学习情况、心理变化、生活困难，为学业预警同学建立个性化学困档案，落实个性化帮扶措施，加强过程记录和动态管理，及时评估学业帮扶效果。4、各学部要围绕课堂纪律、校园文明和精神风貌加大学风督察力度，建立反馈机制，及时整改，持续优化学部学风建设。
4、（三）科创竞赛激学风各学部要结合学科优势和特点，搭建科创赛事平台，组织开展各类学科竞赛、创新创业竞赛和相关培训讲座，培育“一部一品”特色育人品牌，通过竞赛检验学生学习能力和解决实际问题的能力，以实践促提升、以竞争求突破，提高学生的综合素质和核心竞争力。（四）典型示范引学风1、各学部要以评选“书香班级”、“精彩笔记”、“学习型宿舍”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、“先进班集体”等为契机，展现优良学风的先进典型。2、组织故事分享会、主题班会、主题党团日活动，邀请优秀毕业生、国家奖学金获奖者、优秀党员、优秀团员等先锋模范分享学习经验、交流学习心得。3、充分利用学院官网、公众号、易班
5、、抖音、微博等线上平台和宣传栏、海报等线下展板，加大宣传力度，对优秀个人、先进集体进行广泛宣传。（五）考研出国带学风1、学院出台xx学院学生考研工作奖励办法，筹措社会资源奖励考研工作先进集体（个人），充分调动学部考研工作的内在动力。2、各学部要分层次、分阶段、 分类别开展学生考研工作指导和服务，组织开展考研辅导名师讲座、朋辈帮扶等活动，鼓励学生尽早树立自己的考研奋斗目标。要通过宣讲优秀的出国留学项目及申请条件等途径帮助学生了解国际教育资源并拓宽留学思路和视野。（六）助困帮扶励学风1、各学部要以学生为本，做好家庭经济困难学生精准扶贫工作，从实际出发，将“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”结合起
6、来，针对不同学生群体特点，了解其具体情况与困难，制定落实重点帮扶措施。2、通过开展资助政策宣传、资助征文、红色研学、能力素养培训等活动，给家庭经济困难学生思想赋能，引领学生感恩祖国、胸怀天下，助力学生全面发展。四、工作要求各学部要充分认识到学风建设的重要意义，高度重视，加强领导，明确分工，制订具体可行的实施方案，把握关键时间节点并根据实际情况及时调整各阶段学风建设工作着力点，抓全程、抓落实、抓成效，积极营造比学赶帮超的校园文化氛围。要充分利用现有资源，努力做到全员参与，使活动办得有广度、有深度、有号召力、有社会影响力、有育人效果。五、材料报送1、各学部依据本方案，科学制定富含学部特色的实施方案
7、，于3月25日前将学部2024年学风建设实施方案以纸质（加盖学部公章、党总支副书记签字）和WORD形式报送学生工作处思政教育与心理健康科；2、活动结束后，各学部要认真总结，并于6月15日、12月15日前分别将上、下半年2024年学风建设主题教育活动开展情况统计表及佐证材料，包括每项活动开展的报道及照片（每项活动至少3张）以电子形式报送学生工作处思政教育与心理健康科。六、工作考核学生工作处将组织相关部门对各学部学风建设实施方案及开展情况、特色亮点工作、成效进行评审、考核。对于考核为优秀的学部，将给予表彰奖励，对考核为不合格的学部将给予处罚。2024年学风建设月工作实施方案为进一步强化学风建设，培
8、育良好校风、教风、学风，推进学校迎接教育部本科教育教学审核评估工作顺利进行，根据xx学院关于进一步强化学风建设工作实施方案和xx学院2024年学风建设月工作方案安排，现结合我院教育教学工作实际，制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才。弘扬“教人求真、学做真人”校训精神，突出学风建设在学校教育教学中的重要地位，加强思想正向引领，提升教育教学质量，强化管理服务水平，丰富校园文化内涵，为学生全面发展营造良好育人环境和学习氛围，确保我校学风建设工作取得新成效。二、工作目标按照“思想强基、教学强本、文化强
9、能、素质强身”的要求，聚焦审核评估，强化学风建设，通过开展学风建设月系列活动，使学生的学习氛围更加浓厚，纪律意识进一步增强，文明程度进一步提高，精神状态进一步提升，促进学生成长成才。三、活动时间2024年3月-5月四、活动对象全院在校生五、活动内容（一）做好全员培训学习，积极营造评估氛围1.学校开展学风建设月启动仪式、学生干部专题培训会，加强学生对学风建设及评估工作的认识和理解，提高学生的责任感和使命感，增强“校荣我荣，我荣校荣”的集体主义精神。2.学院召开动员大会、各班召开主题班会等形式，做好全体学生对xx学院关于进一步强化学风建设工作实施方案xx学院本科教育教学审核评估工作方案（修订）及评
10、估知识的培训和学习，营造全员参与的良好评估氛围，进一步提升学校的评估质量和声誉。（二）加强优良学风建设，严格课堂教学管理1.通过听课、巡课等形式深入课堂，不断提高课堂教学质量。任课教师严格执行上课点名和请销假等管理制度，加强课堂管理，严格考勤纪律；2.各学院领导班子、辅导员、班主任等要深入学生课堂检查学生到课情况及课堂管理情况，做好学生课堂纪律和晚自习检查工作；引导学生自觉遵守校纪校规，杜绝旷课迟到、早退等现象，提高课堂“前排就座率”“抬头率”，杜绝课堂聊天、吃东西、 睡觉、玩手机等不良现象。（三）增强文明素养意识，推动文明校园建设1.将本科教育教学工作审核评估与文明校园建设相结合。加强对校园
11、交通工具乱停乱放、逆向、超速、占道行驶等乱象整治；强化对校园、教室、宿舍卫生状况的监管和检查，杜绝铺张浪费等现象，引导学生自觉投身文明校园建设。2.强化学生管理，规范学生行为，提高学生综合素质，广泛征求师生意见，对xx学院学生违纪处分办法（修订）、数学与统计学院学生素质综合测评办法（修订）进行修订，建立健全科学、合理、有效的学生管理、综合测评制度，促进学生的德、智、体、美、劳全面发展。3.加强对学生的思想教育和品德培养，增强学生文明素质意识。加强对乱扔垃圾、占座占位、打闹、夜不归宿等不文明行为进行教育和管理；教育学生养成与老师、专家见面主动问好等基本礼仪，积极参加座谈访谈活动，学会积极主动发言
12、和客观认识评价教育教学活动等。（四）丰富校园文化内涵，营造良好精神风貌开展丰富多彩的校园文化活动，搭建校园文化活动育人平台，实现第二课堂的有效延伸。配合学校开展书香教室、书香寝室、书香主题团日活动、“诵青衿芳华 展青春朝气”读书主题朗诵比赛、“青春共筑书香梦”短视频大赛、“书香校园”志愿服务、荧光夜跑等活动。合理统筹安排本科教育教学工作审核评估期间校园文化体育活动，丰富学生课余文化生活，营造健康向上的校园文化氛围。（五）传播学校优良传统，树立榜样示范标杆1.积极传播学校的优良传统，特别是在人才培养，科学研究，社会服务，文化传承与创新以及国际交流与合作等各方面取得的成绩，激发广大学生爱校荣校的自
13、觉性。2.结合自身情况，以学风建设、文明礼貌、评建宣传教育等内容，通过典型选树、宣传和展示，加强正向引领，形成比学赶帮超的良好氛围。五、工作安排（一）第一阶段：宣传动员（4月15日前完成）。学校召开学风建设月启动仪式，召开全校学生干部迎评工作培训动员会；各二级学院结合各学院实际，召开学风建设动员大会，安排部署本学院学风建设各项工作，提高师生对学风建设的知晓率和参与率，营造良好氛围。（二）第二阶段：全面实施阶段（4月-5月）。学院根据工作安排，针对性地推进学风建设活动进一步走深走实，确保学风建设活动取得实效。（三）第三阶段：总结阶段（6月）。根据xx学院关于进一步强化学风建设工作实施方案要求，以
14、学风建设月活动开展情况为主要内容，对学风建设工作进行总结交流，对于学风建设月特色做法和取得优秀成果的给予积极宣传和推广，创建全校学风建设品牌和长效机制。六、工作要求（一）高度重视、精心组织。要充分认识学风建设工作的重要性，保证思想认识到位、组织工作到位、任务落实到位。要按年级或班级召开全体学生大会、学生党员、学生干部动员大会、主题教育班会等，充分调动广大师生参与学风建设的积极性和主动性，齐抓共管，真正形成合力，避免活动流于形式。（二）积极宣传，营造氛围。要积极采取多种有效方式，广泛宣传动员，充分利用学校官网、易班、微信公众号等宣传媒介，通过主题班会、主题报告会等形式，全方位、多层次地进行宣传，要将宣传落实到各班级，落实到每个学生，引导学生积极主动参与学风建设，增强学生的纪律意识和学习观念，营造良好的学习氛围。（三）常抓不懈，形成长效。各单位要及时、善于总结学风建设中的特色亮点做法，加强宣传和推广，形成长效机制，使师生思想认识进一步深化，文明素养进一步提升，推动教育教学环境进一步改善，确保学生均能以良好的精神风貌迎接评估工作，努力营造和谐、文明的校园文化氛围。
