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1、2023幼儿大班教学心得体会幼儿大班教学心得体会当我们有一些感想时，经常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是我整理的幼儿大班教学心得体会，希望能够帮助到大家。幼儿大班教学心得体会1回忆这过去的20232023学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业开展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教化的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的看法给了我典范的力气，是你们在平常班主任阅
2、历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供给了进行班主任工作探讨的生命土壤，我诚心地感谢这一切！幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下一。班级状况分析：开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头起先，不焦急，耐下心来进行教化、培育、训练；再教化、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教化他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教化他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的
3、自理生活实力等等。二。严格班级管理，抓紧“养成教化：首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天的方针，我力求从每件小事做起，耐性细致，时刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断实力。在教化幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐，在班级管理和思想教化工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬
4、业，主动向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假设换成是我，早烦了。我的答复是：“我喜爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多。其次，要树立爱心、细心、耐性的原那么，在学习上，生活上关切爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，三、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿打算了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、
5、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的主动性也越来越高；幼儿对做算术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；规那么意识的训练：要求幼儿听上课铃声打算上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规那么，课堂规那么。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒
6、的孩子。四、在家长工作方面，本学期我们更加注意了和家长的沟通，刚好会面了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，如觉察幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“六一活动、“毕业典礼等，家长对班级工作支持度高，能主动参加各项活动，有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，接着努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。幼儿大班教学心得体会2体育活动中，孩子们都很
7、喜爱抢着去荡秋千，特殊是女孩子们。每一次活动中，我都能够看到争抢秋千的孩子们，为此，孩子们和我一起制定了一个规那么，就是每人可以荡30下，30下后就要下来换人。但是这样的规那么却并没有从根本上解决孩子们争抢的问题，为了找到真正的问题所在，在一次户外活动中，我要求和孩子们一起排队荡秋千，孩子们欢乐地容许了。当我坐上去之后就有小挚友上来推我，排在我后面的一个小挚友就起先数数了。我脚一点就起先荡了，哇，感觉真是不错，怪不得孩子们爱违反规那么做在上面不愿下来。不对，不对，还有这数数的频率也不对啊，咋这么快呢，我似乎只荡了15下，这么一下子就到26了，我只好抓紧下来。我也曾经屡次告知孩子们不能用劲地推动
8、秋千，但是孩子们总是听不进去，通过自己和孩子们一起玩耍之后，我觉察孩子们爱推也是为了让上面的孩子能够早一点下来。通过这样的体验，我也才真正找到缘由，原来在老师看来特别合理的常规和纪律背后，还是存在了不少的问题，根源在于我们没有低下身来，同等地和孩子们一起活动，还是没有从孩子们活动的角度去看待一些活动中发生的冲突。在体验之后的活动中，我向孩子们提出了活动的挑战，还向孩子们说出“自己荡秋千才欢乐，比比谁最棒的口号。孩子们在我的引领和提升下逐步形成了良好的活动秩序，等待的孩子也会为荡秋千的孩子喊加油，这样既熬炼了孩子们的活动实力，又建立了良好的活动秩序，消退了肯定的平安隐患。反思：为什么总是觉得现在
9、的孩子那么淘气，不听话，有时候，我总觉得孩子爱违反规那么，还有明知故犯，屡教屡犯。在我将自己变成他们中的一员去感受他们的生活，参加他们的活动时，我才会有了以上作为班级管理者所不曾体会的感受。这也让我在以后的班级管理中能站在孩子的视角去不断调整自己对待孩子们的每一个活动环节中所存在的问题的看法和方法。比方：午睡有许多孩子不睡，或者睡得很晚，以前我总是提示并不断要求孩子们快点睡，在和孩子们体验之后，我觉察，原来让孩子们睡不着的缘由除了一些孩子们喜爱玩之外，噪音，光亮，臭味，温度，蚊虫叮咬等许多因素也会让孩子们睡不着，作为老师，我也应当尽可能的解除这些因素，而不能一味地指责孩子们的不爱睡觉。让我们理
10、解和敬重孩子们，去满意他们不断更新的各种须要，和孩子们一起欢乐成长吧！幼儿大班教学心得体会3上个星期三在园领导洪园长和王主任的带着下，我们参观了宁国市幼儿园的“两省三地嬉戏化教学研讨开放日活动。通过这次学习我感觉自己收获还是很大的！首先，我们观看了四节不同特点教学活动课，第一节是来自南京奥体艺术幼儿园杨纯子老师的大班音乐嬉戏活动?爱学样的小老鼠?，其次节课是宣城二幼徐美的小班科学活动?动物的尾巴?，第三节课是南京奥体艺术幼儿园陈绮丽的大班社会活动?一根羽毛也不能动?和第四节课宁国市幼儿园杨洁老师带来了大班韵律活动?亲亲我，抱抱我?。其中我最喜爱杨洁老师的?亲亲我，抱抱我?，整节课老师的教态都很
11、亲切自然，首先是让小挚友们随音乐节奏自己创编动作，再把动作连起来舞蹈，然后再通过攻擂嬉戏学习变换舞蹈队形，在竞争的意识下，小挚友们边嬉戏边通过小组合作学习变换舞蹈队形，增加了幼儿的合作实力和团队精神，整节课是由易到难，由浅到深，环环相扣。观摩课结束后，开展了研讨沟通活动。与会老师针对活动的目标设计、组织实施和指导策略等进行了研讨，老师们畅所欲言，提出了自己的思索与看法。这次教研活动，让我深刻地体会到了“嬉戏是幼儿园的根本活动所蕴含的教化价值。下午我们还参观了宁国市幼儿园开发区分园的环境创设及丰富多彩的幼儿区域活动。我们去的很早，小挚友们午休还没有起床，趁这个时间我们观看了该幼儿园的环境布置和主
12、题墙设计，尤其是主题墙让我很有感慨，主题墙和环境布置的区分之处。接下来就是区角嬉戏，每个班级的嬉戏种类都许多，任由小挚友们自己选择、自己操作。因为在区角嬉戏中儿童的自主性比拟高，所以更简单看到儿童最真实、最自然的一面。对我们觉察幼儿优势智能，了解幼儿的爱好和需求，刚好制定调整教化内容起着特别重要的作用。利用好区角，我们的教化就更有针对性，更轻松有效。因为在区角嬉戏中儿童的自主性比拟高，所以更简单看到儿童最真实、最自然的一面。对我们觉察幼儿优势智能，了解幼儿的爱好和需求，刚好制定调整教化内容起着特别重要的作用。利用好区角，我们的教化就更有针对性，更轻松有效。因为在区角嬉戏中儿童小挚友的自主性比拟
13、高，让我们看到了小挚友的真实、自然的一面。区角嬉戏是最值得我们学习的。让我启发比拟深的就是角色扮演，有梦想舞台、小小送奶工、娃娃超市、小医院、蛋糕房等等，小挚友表现的都很生动可爱，将角色扮演融入了区角嬉戏中，为幼儿的可持续开展供给了更广袤的空间，让孩子在角色扮演中充分的体现了特性和实力，幼儿在于环境和材料的自主互动中，孩子们积累了解决问题的多种阅历。让我觉得区角嬉戏中角色扮演的重要性，今后应当多尝试角色扮演的嬉戏。我拍了许多可以学习的区角嬉戏照片，其中有一个区角嬉戏让我觉得很棒，就是小班的一个手工剪纸?剪面条?，很简洁也很好用，在一张白纸上用简洁的颜色画上直线，小挚友用塑料剪刀剪线条，这个嬉戏
14、既让小挚友得到用剪刀的实力又让小挚友初步认知直线条和简洁的颜色，塑料剪刀又比拟平安。这个区角材料的投放告知我们不肯定困难的操作材料就是有用的，而一个简洁的材料就可以有许多种玩法和学习！感受有许多，值得学习的地方也许多，这次的学习让我在各个方面都学到了许多，同时比照了自己平常的教化工作，找出了自己的缺乏，取别人的特长补自己的短处。我们只有不断的学习，才能不断的成长，不断的进步！感谢园领导赐予我们每次学习的时机，能和大家一起成进步步！我将接着加油！幼儿大班教学心得体会4在忙劳碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回忆到我们幼儿园这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷
15、爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下：一、在保教工作上，我力求从每件小事做起，耐性细致，时刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断实力。同时我学习了?赛格幼儿园员工手册?，并严格根据?手册?来要求自己。在教化幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐。二、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等
16、各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿打算了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的主动性也越来越高；幼儿对做算术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；规那么意识的训练：要求幼儿听上课铃声打算上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规那么，课堂规那么。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。三、在家长
