小学六年级道德与法治上册期末试卷加答案.doc

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1、小学六年级道德与法治上册期末试卷加答案(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束_、减少_的重要手段。2、人与自然是生命_,_是每个人应尽的义务。3、文化交融有助于不同文化_,_。4、自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境_。5、我国是世界上遭受自然灾害_的国家_。6、如果人类不能_自然,必然受到大自然的_。7、地球为人类生活提供了所需要的_,环境和_等。8、礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的_。不同的文化会有不同的礼仪。9、地球孕育了人类,提供了人类生存的_。10、_、_是中华文明的重要发祥地。二、

2、选择题(每小题2分,共20分)1、地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是( )。A喜马拉雅山脉 B安第斯山脉 C阿尔卑斯山脉 D昆仑山脉2、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于( )。A遥感技术B地理信息系统C全球定位系统D雷达技术3、在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在( )里。A用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B既通风又防潮的干栏式房屋里C搭建和拆卸方面的蒙古包里4、拥挤的公交车上,我几次被人踩到脚,心里有些不愉快,下列我的想法不正确的 一项是( )。A别人也不是故意踩我的脚的 B车上人这么多,被踩到是难免的C我有时也会踩到别人的脚 D这些

3、人,真不像话,简直不可理喻。5、当前国际社会的主要趋势( )。A和平B战争C竞争6、目前已经探知,只有( )上有生命的存在。A火星B金星C地球D土星7、对于他人的观点,我们不应该( )。A诋毁B夸奖C包容D理解8、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体( )A哥伦布B麦哲伦C郑和9、当泥石流发生时,向( )的山坡上跑。A垂直于泥石流流动方向B平行于泥石流流动方向C泥石流流动的反方向D泥石流流动的下游方向10、以下哪个是真正宽容的人( )A嘴上说着没关系但心里其实很介意 B冲突解决了就不会再放在心上C别人做什么他都不在乎、不介意三、判断题(每小题2分,共20分)1、发票、

4、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。( )2、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。( )3、宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。( )4、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。( )5、全球气温升高,南极冰川消融是温室气体造成的。( )6、人类在认识自然的同时,也在不断深化对自身的认识。( )7、雷电交加时,可以在大树下避雨。( )8、撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。 ( )9、彬彬特别喜欢下象棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火。( )10、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。( )四、连线题。(共10分)1、连线题。哥白尼 研制飞机 瓦特 登

5、上月球 莱特兄弟 日心说 阿姆斯特朗 蒸汽机五、简答题(4小题,共30分)1、了解古代文明遗迹有什么意义?_ 2、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_3、说一说文化交流的意义和作用。_ 4、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、人的行为 自然灾害危害2、共同体 保护环境3、取长补短 共存共荣4、和谐相处5、最严重 之一6、尊重 惩罚7、空间 资源8、尊重9、自然环境10、黄河流域 长江流域二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、A3、C4、D5、A6、C7、A8、B9、A10、B三、判断题(每小题2分,共2

6、0分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。2、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。3、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。4、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;页码 / 总页数

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