《教科版四年级科学上册期末考试题(完整版).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版四年级科学上册期末考试题(完整版).doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版四年级科学上册期末考试题（完整版）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与_有关。2、不同植物的果实虽然有很多不同的地方，但果实里都有_。3、小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于_的作用。4、一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们能发出很_的声音。5、冰受热以后从_态变成_态，这种现象叫做融化。6、_是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。7、我们可以从_、小车制作、_、展示讲解和_这些方面来评估设计制作的小车。8、_是收集声波的接收器。耳朵里的_时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。9、确定_，按照设计
2、方案和步骤，小组成员合作完成简易交通信号灯的制作。10、电路连接一般有_和_两种方式。二、选择题（每小题2分，共20分）1、一个月中不可能出现的月相是（ ）。ABC2、小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（ ）。A加大拉力 B减小载重量 C减小拉力 D加润滑油3、佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（ ）会是他喜欢的食物。A包子B面条C牛肉粒4、荡秋千的运动方式是（）。A直线运动B曲线运动C无法确定5、我们耳朵里的（ ）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A鼓膜B听小骨C耳蜗D听觉神经6、当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（ ）。A东风B北风C南风7、在研究加快食盐
3、溶解的方法时，下列条件能形成对比的是（）A搅拌与不搅拌B搅拌与加热水C搅拌与小颗粒8、下面物体中，靠反冲力运动的有（ ）。A火车B汽车C冲天鞭炮9、公路上行驶的汽车，以（ ）为参照物时是静止的。A车上的乘客B公路指示牌C路边的树木10、小车车架的特点和作用是（ ）。A美观、载人B支撑、固定C动力三、判断题（每小题2分，共20分）1、食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化。（ ）2、汽车行驶得越快，产生的能量越强。（ ）3、任何物质在水里的溶解都是有一定限度的。（ ）4、动物繁殖之前都有一些准备活动，并伴有一些异常的表现。（ ）5、用锤子敲石头的声音很刺耳。（ ）6、短跑运动员跑完60米，用了1
4、0秒，他的平均速度是6米/秒。（ ）7、电路中开关的制作材料一般都是绝缘体材料。（ ）8、人在呼吸过程中主要利用的是氮气。（ ）9、干木头和湿木头都是导体。（ ）10、教室里和家中的电路都是并联的。（ ）四、连线题。（共10分）1、请把下面食物中的营养和它的作用用线连起来。蛋白质糖类 提供人体活动所需的能量脂肪 调节身体的机能维生素 支持我们生长发育矿物质五、图形题。（共12分）1、我能填图。在横线上写出油菜花各部分的名称。六、简答题（每小题6分，共18分）1、在改变运动小车的状态时，用到了哪些方法？它们有什么共同点？_2、口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作
5、用是什么？_3、说说骨骼有哪些作用？_参考答案一、填空题。（共20分）1、垫圈数量2、种子3、重力4、高5、固 液6、音叉7、小车设计 团队分工合作 小车功能8、耳郭 鼓膜9、制作步骤10、串联 并联二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、C4、B5、A6、C7、A8、C9、A10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、答：给小车施加与它运动方向相同的力使它加速、给小车施加其他方向的力使它转弯、给小车一个与它运动方向相反的力使它停下来。它们都给小车施加了力。2、牙齿负责切碎（咀嚼）食物；舌头负责传送、搅拌食物；唾液负责初步消化食物。3、答：骨骼具有支持运动、支撑人体和保护人体内脏器官的作用。页码 / 总页数
