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1、中班美术优秀教案及教学反思有趣的影子活动目标:1、教小朋友学习喷刷画的技能，促使手眼协调发展。 、引导幼儿体验用碰化的方法再现物体的乐趣。活动准备: 1、带小朋友利用光线做影子游戏。2、准备5中颜料。每人一只调色盒，一个牙刷,一块纱窗、抹布、洗笔罐。3、用薄纸板剪出各种物影。如:动物、植物、交通工具、日用品、水果蔬菜。 、教师制作好范例：依仗有小兔子影子的喷画。活动过程： 1、出示喷刷作平小兔子的影子，引起小朋友的兴趣。教师:画上是什么动物画前面没有光也没有小兔子，小兔子的影子怎么跑道纸上的 2、教小朋友学习喷画的方法先将画纸铺平，再吧喜欢的物品卡片放在纸上,然后用牙刷醮颜料在纱窗上来回刷，将
2、色喷在纸上,这样有物品的地方,因为喷不到颜色而变色。喷完一种颜色后，如果想喷另外一种颜色,必须等画面上已喷的颜色干了以后,才能再喷另一种颜色。注意换色时要换纱窗和牙刷,刷完后过一会将纸板轻轻拿掉，自己喜欢物品的影子便留在纸上。 3、交代要求,小朋友操作，教师指导。小朋友练习喷画,教师指导掌握喷刷的方法。喷刷时用力,尽量使画面颜色均匀。鼓励小朋友拼摆有情节的画面,注意提醒小朋友,一定要将颜色喷在纸上,保持桌面、地面的整洁。 4、引导小朋友欣赏评价作品,结束活动。请小朋友欣赏作品，说一说喜欢哪幅作平，为什么本，文来源：屈；老师教;案网引导小朋友，从图案排列美观、色彩搭配好，喷刷均匀等方面进行评价。活动延伸将喷刷作品带回家,让爸爸妈妈猜一猜自己喷了哪些东西,并讲诉使如何制作的。教学反思: 孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致,大家认为，活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃,效果理想。1
