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1、中南大学Central South University课程设计报告题 目： 设 计 者： 专业班级： 学 号： 指导教师： 所属院系： 2011年6月30日目录1、 课程设计的目的.12、 设计任务要求.13、 总体设计方案.24、 软件设计.45、 系统软件的调试及使用操作说明.56、 源程序清单.67、 课程设计总结228、 参考文献.221、 课程设计的目的本次“C语言程序设计实践”课程设计，是基于“C语言程序设计基础”课程学习内容的重要实践环节。它是根据教学计划的要求，在教师的指导下，对学生实施程序设计训练的必要过程，是对前期课堂学习内容的综合应用及其效果的检验和提高。通过课程设计的
2、实践环节的教学，可以加深学生对所学内容的综合运用能力，同时也可以通过查询相关资料，培养学生自学能力，提高学习兴趣，增强学生程序设计能力，使学生得到很好的锻炼，为以后的学习打下坚实的基础。2、 设计任务要求 本次“C 语言程序设计实践”课程设计，是基于“C 语言程序设计基础”课程学习内容的重要实践环节，其主要目的在于，通过综合程序课程设计，培养和提高学生的独立分析问题、解决实际问题的能力和计算机语言编程能力。本次课程设计时间为2 周，要求每位同学在为期两周的时间段内，独立完成相关设计题所规定的任务（上机时数为20 学时）。进度安排建议如下：1、阅读设计题目、任务内容，规划设计进度，并进行软件的各
3、相关功能模块的规划设计。2、在Turbo C（或Visual C+6.0）环境下，用结构化程序设计思想进行C 语言程序设计、功能模块调试（7-9 天）。 相关管理系统设计题的基本功能要求：l 数据文件管理功能：创建新文件、管理老文件。l 输入添加/插入记录：能够完成对任意一条记录输入、添加或插入数据表中，并保存到数据文件中。l 显示、查询记录：能够打开已存在的数据表文件，根据用户要求按所给记录关键字显示、查询一个或多个相关联记录的各项信息。l 修改记录：能够打开已存在的数据表文件，并对确定的任意记录进行修改，在修改过程中，应显示记录信息，给出确认提示，并对更新的记录信息进行文件保存。l 删除记
4、录：能够打开已存在的数据表文件，可以删除数据表中的任一记录，要求具备逻辑删除（具有恢复功能）和物理删除功能，并对新的数据表信息进行文件保存。l 统计功能：能够打开已存在的数据表文件，对数据表中与某关键字匹配的相关记录进行数据统计（包括：总数、平均值、分段信息），例如：按课程得分为100、9099、8089、7079、6069 和不及格学生的人数，以及所占百分比。l 排序：对记录进行排序。例如：按某门课程的成绩排序，或按成绩总分进行排序等。在正确、合理的软件功能规划的基础上，进行各功能模块的设计。建议用文件包含或工程文件形式，进行逐个模块的功能调试与功能实现。切忌将多个功能模块混合一起进行调试。
5、自顶向下，逐步细化、逐步求精，对于给定问题进行透彻的了解和详细的分析的基础上，把问题分解成若干个按顺序执行的逻辑部分，称为“模块”。每个子任务如果仍很复杂，还可以再分解为若干个子任务。如此逐层分解，对于每个模块的设计都采用这种“自顶向下、逐步细化”的方法，将它们分解成为基本结构为止。当一个程序的规模比较庞大，层次和模块比较多时，不要每次都将所有模块按顺序执行一遍，最好在每一层，至少在最高几层都设一个“菜单”。为方便用户操作，“菜单”技术已广泛使用在计算机的系统软件中，具体做法是：程序首先把各功能说明及相应代号以菜单形式显示在屏幕上，然后由用户在键盘上输入所选的功能代号，程序自动转去调用相应的功
6、能模块进行处理。3、总体设计方案设计题目：材料管理系统设计内容：调研、选择一个典型仓库材料信息管理案例，实现材料库存、领用信息信息管理。每种材料的记录信息，包括：编号、名称、单价、入库数量、库存数量、出库数量、保管人、进货时间、出货时间和备注等。 开始设计流程图： 退出 添加函数 显示函数 排序函数 修改函数 查找函数 删除函数打开排序文件 统计函数 恢复函数 系统初始化创建新文件 显示和选择主菜单 主菜单：分别执行添加、显示、查找、删除、修改、排序、恢复、统计、打开排序文件等功能。程序代码如下： menu1() /*huanying*/ menu2() /*caidanhanshu*/pri
7、ntf(t n);printf(t n);printf(t *KECHEN SHEJI* n);printf(t n);printf(t *CAILIAO GUANLI XITONG* n);printf(t n);printf(t *DIANQI XINXILEI* n);printf(t n);printf(t*n);printf(t* 1. The information of add stuff *n);printf(t* 2. The information of all stuff *n);printf(t* 3. search stuff *n);printf(t* 4. Del
8、ete the information *n);printf(t* 5. Revise the information *n);printf(t* 6. Arrange the information *n);printf(t* 7. The information has been deleted *n);printf(t* 8. The cuont of the information *n);printf(t* 9. manage the file *n);printf(t* 0. Break *n);printf(t*n);在程序中应用结构体链表思想，将材料信息串起来，方便进行各个功能
9、块的建立。其程序代码如下：struct material /*定义材料结构体类型*/int num; /*编号*/char name20; /*名称*/int price; /*单价*/int inamount; /* 入库数量*/int saveamount; /*库存数量*/int outamount; /*出库数量*/char storekeeper20; /*保管人*/int intime; /*入库时间*/int outtime; /*出库时间*/char instruction20; /*备注*/ int delet ; /*删除*/work50;static n=1;int f,
10、g=1,e;FILE *fp1;char fname20; /*文件名*/4、 软件设计添加函数部分：在系统数据为空时，应用输入函数，依次输入材料的编号、名称、单价、入库数量、 库存数量、出库数量、保管人、入库时间、出库时间、备注等信息。当序号为零时 退出。 显示函数部分：使用输出函数，直接显示出整个材料库的情况。 查找函数部分：以材料的编号为查找依据，在整个链表里依次判断。若指针指向为空，则判定无 此材料；若输入序号与指针所指序号相同，就输出此材料信息。结束一次查找后， 则进行是否进行下一次查找的判断。删除函数部分：以材料的编号和名称为查找依据，在整个链表里依次判断。若指针指向为空，则判 定无此材料；若输入序号与指针所指序号相同，就询问时逻辑删除还是物理删除。 若是逻辑删除，则先判定回收站是否还有空位，若没有则提示无法逻辑删除，若 有则执行任务。若是物理删除，则不需要判定回收站情况，直接执行任务。删除方 式
