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1、迈好人生道路第一步一、教学目标（一）让学生对各种职业有一个基本的了解和认识。（二）帮助学生客观地分析自己的特长，并对将来作出符合自己情况的选择。二、教学要点（一）教学重点：客观分析自我和现状，并作出正确的选择。（二）教学难点：如何正确认识自我，包括自己的性格、特长、兴趣和爱好等。三、教学过程导入：同学们，九年义务教育即将结束，面临升学，究竟是接受普通高中教育还是接受职业教育，很多同学都不知如何选择。那么你了解它们吗？简单分析高中与职中的区别。高中：主要为高等院校输送合格的新生，为社会各行各业输送高素质的劳动后备军，通过进一步学习成为高级人才。职业学校：主要是培养具有一定专业理论基础知识，又有较
2、强实践技能的中等专业技术人才。（一）先让学生了解社会上不同职业。（教师出示各种职业）（二）迈好第一步。 1、故事放送：通过故事，使学生懂得在作选择时不能只考虑眼前的利益，更重要要从自己的性格、特长爱好等出发，这样才能有利于将来的发展。1了解自己：先让学生自己分析自身的状况（包括性格、特长、学习状况等）。2谈谈理想。我想成为怎样的人。3、设计未来。通过上面对自己认真的思考，我对未来的选择与憧憬是：请给自己两种学习或职业想象，并描述如果你作了那样的选择，以后你的生活会是怎样的。（三）教师归纳。1树立职业理想。职业理想是人们对自己未来选择何种职业，在何种岗位上对社会、对他人作出贡献的想像和希望。职业
3、理想是一个人精神生活的重要支柱，它不仅是人生的方向，也是人生的动力。我国古代医学家李时珍，为解百姓疾苦，历尽千辛万苦，用27年时间写成著作本草纲目。这就是职业理想的力量，一个树立了崇高理想的人，就会有克服困难的勇气和毅力。为职业理想的实现奋斗一生，牺牲一切。2了解有关信息。升学也好，就业也好，在决策之前，对目前的学校和职业一定要有所了解，否则就会带有很大的盲目性。所以，我们首先要了解学校的种类与特点，它与职业有着紧密的联系。比如，普通高中是给予初中生更进一步的基础教育，它将来有两个去向，一部分人升入大学，另一部分人从事专业性不强的工作；中专是培养中等专业人才，职业指向十分明确；职高是培养中级技
4、术工人和从业人员，职业指向也很明确；技校则培养熟练的各种工种的技术工人。在选择时要给自己正确定位。其次，了解社会职业及其发展趋势。现代社会究竟有多少职业，这谁也说不清楚，因为不断有旧的职业被淘汰，也有新的职业在诞生，但规律还是有的。3正确认识自己。在升学和择业中产生盲目性的一个重要原因是对自己了解不够，没有根据自身的条件进行选择，解决这一问题的有效办法是尝试正确了解与评价自己。即既要了解自己的生理、心理特点，又要了解自己的学习。生理方面。要了解自己的身高、体重、视力及健康状况：心理方面，要了解自己的学习能力、职业兴趣、一般能力及性格特点等：学习方面，要了解自己真正的学习水平，不好高骛远。只有根据自身特点、社会需要、发展前景等因素综合加以考虑，才能选择适合自己发展的职业。4学会听取家长、老师的意见，作为参考。5、作出正确的决策。了解自己，又了解社会，接下来就是作出一个正确的决策。要把握以下几个准则：一是择己之所爱。从事喜欢的职业，不仅会增添生活的情趣，还会增加成功的概率：二是择己之所长。要扬长避短，充分发挥自己的才能，最大限度地释放自身的潜能；三是择世之所需。社会在发展，昨天的热门不等于今天的热门。要用动态的眼光审视职业的发展变化，尽可能选择需求大而社会就业人才相对较少的职业；四是择己之所利。要考虑自己的需要能否得到满足，从收入、社会地位、职业稳定性与挑战性等方面满足自己的需求。
