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1、安装合同甲方：乙方： 身份证号码：甲方承揽 轻型钢结构项目，委托乙方进行本项目成套轻型钢结构安装。为明确双方职责，紧密配合，共同完成安装任务， 经双方协商，签订本合同。一、工程概况1、工程名称：2、工程地点：3、承包范围：图纸上钢结构件部分安装（包括围护系统，门等安装）,。二、开竣工时间1、开工日期：年月日（以实际开工日期为准）。2、竣工日期：以建设单位合同为准，在天气等自然条件或不可抗力的因素 影响施工，经建设方代表签证认可，工期顺延。3、本工程总工期为天。三、工程内容：预埋螺栓、主次钢构安装、围护系统安装。四、结算方式：每次付款前，乙方需向甲方负责项目人提出申请，经审核后，支付各进度款 项
2、：1、主体安装完毕，支取合同总额的30% ,计： （： 元）。3、屋面及墙面安装完毕，支取合同总额的30% ,计： （Y： 元）。4、完成总工作量的100%时，通过甲方验收及业主验收签字后，支取合同总 额的40% ,计： （： 元）。五、物资供应：甲方：负责提供主构件和次构件、标准件、油漆、并准时运输到施工现场。 乙方：1、设备构件到施工现场，乙方应按标准验收，遇有缺陷、缺件、损坏应及 时和甲方取得联系，由甲方进行协调解决。如乙方没有按时通知甲方，则自行负 责解决。2、安装过程使用工具由乙方自行解决，甲方不给予配备，甲方只负责所有 施工所需材料的及时配备。六、安全甲方：1、负责安全监督检查、考
3、核，发现问题填写问题通知单，督促乙方整改。15、我们现在做的工作，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是 生活，是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说，凡事无小事，简单 不等于容易。16、亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情是一种纯度。亲情是没有条 件、不求回报的阳光沐浴，友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的堤岸;而爱 情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世，亲情、 友情、爱情;三者缺一，已为遗憾，三者缺二，实为可怜;三者皆缺，活而如 亡。17、如果你心中有阳光，就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气，就不会 畏缩不前;无论前方风多大，雨多大，闯过去就是一片海阔
4、天空!孩子别忧伤, 生命的美丽就是坚强的走过坎坷！18、好心没有错，但也要分清是非，不分原则的善良，是“愚善”，就像东 郭先生一样。因此，在没有搞清一件事是否值得做之前，要敢于说“不”， 不要被他人利用，更不要一不小心成为他人的替罪羊。19、其实路并没有错，错的是选择，爱并没有错，错的是缘分，所以无论何 地，一路的风景总是有限的，终究会有美好的。生命不是一场赛跑，而是一 次旅行。20、什么是嫁得好?嫁得好并不是嫁富豪，而是嫁给一个能给你安全感的男人。 住在别墅里天天流泪的，你进的不是天堂而是地狱。真正嫁得好的女人，是 住在单元房里却被老公哄的像只傻鸟，爱你一时，宠你一世，骗你一辈子!其 实日子
5、过得好，真的不是有多少钱，而是无忧无虑无烦恼。21、想取得成功，不仅要吃“苦中苦”，也要相关条件的配合支持，那些光 知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题 法宝的人，恐怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。22、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时己晚，即使是哭干眼泪也换不 回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可 挽回。23、从不犯错的孩子长大后要么成为庸才，要么早晚要犯大错。因此，我们 要适度降低对孩子的期望与要求，鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误， 鼓励他们在尝试中不怕犯错误，注重过程的体验和收获，摘掉“好孩子的 面具。24、成功不是
6、将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。25、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不 该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许 有这么天我恩男狗狗成为名教师，或许有那么天我能实现自己的理想, 达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜 余下的每一天！26、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是 一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此 甘愿和珍重。27、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富，而是创 造财富的本领;我们缺乏的不是知识，而是学
7、而不厌的态度;我们缺少的不是 理想，而是身体力行的实践。28、只有一条路不能选择一一那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝一一那就 是成长的路。29、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都 看到某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。30、能够刚正批评、指责我们缺点和错误的人是我们难得的净友，善意的批 评就像是一壶美酒，当我们开怀陶醉在这种朋友同事间畅饮的世界里，批评 的因子仿佛蕴藏在每个直观的感觉细胞中。31、没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道，但是一味的诚实，却也容易 伤害人。所以，生意人讲究的是大诚实，即在适当的时候，对适当人，说适 当的话。如果坦率无忌是一种伤害，那
8、么，请选择机智的“谎言”。32、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生 最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能 到达远方。33、做对的事情比把事情做对重要。34、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达 到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我 会坚持不懈，直至成功！35、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍 可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱 我，也只有一次机会。36、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中， 怡然
9、自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻 的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自畅;如一路顺直，那更好了，我也可 以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。37、日子不动声色奴役我们疲于奔命，而我们还要为之稽首敛眉。38、不要等待机会，而要创造机会。39、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。40、夫事未有不生于微而成于着，圣人之虑远，故能谨其微而治之，众人之 识近，故必待其着而后救之;治其微则用力寡而功多，就其着则竭力而不能及 也。人见识短浅，所以必等弊端闹大才来设法挽救。41、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去
10、 欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。42、古人说：“少成若天性，习惯如自然。”坏习惯是我们打不开的心锁;坏 习惯是我们转不过的弯;坏习惯是我们看不见的障碍好习惯要保持，坏习 惯要改正，永远别让坏习惯左右我们的未来。乙方：1、必须做到文明施工(含工作服、安全帽统一)，做到工完料尽场地清。2、遵守安全操作规程，认真遵守公司制订安全生产施工纪律，严格按施工 安全措施进行施工。3、乙方施工人员进场时必须给安装工人办工伤保险。七、质量等级优：甲方：1、提供本工程的质量等级要求。2、提供本工程相关的质检资料，对施工过程进行全方面监督。并及时反馈 给乙方，提出整改意见。乙方：1、严格按图施工，严格按质量等级的要
11、求，及钢结构工程施工验收规范 (GB50205-2001)精工细作，不得擅自修改设计，如确需变更得征得甲方同意，工程变更应先办理签证后再施工，否则，由此产生的一切费用由乙方承担。2、乙方在施工过程中应填写好施工日志，完工后交给甲方。3、工程质保期内，发现安装质量问题乙方应在接到通知两日内无条件维修, 逾期或不处理，甲方派人处理所有一切费用均在其质保金中扣除。八、施工管理：1、甲方提供施工图纸，负责外协事宜。2、乙方施工队应按照合同，按期进入承包项目工地进行施工。3、加强工作中联系，使工程顺利进行，乙方应做到通讯畅通无阻。4、工程施工过程中，甲方须承担图纸以外的增加部分和设计变更的各项额 外工程
12、的施工费用。5、乙方必须服从甲方现场工程师的合理安排，如不服从将给予适当的经济 处罚。6、业主对甲方关于安全、安装质量方面等的处罚由乙方承担。九、竣工验收工程完工后，乙方协助甲方整理好竣工验收资料，直至验收完毕。十、保修责任10.1乙方对本工程保修期为一年，在此期限内，如果出现安装质量问题或 漏雨给建设方造成损失，乙方要负责。需要维修随喊随到，不得延误；10.2工程竣工验收后，在保修期内乙方应负责无偿维修，并按照甲方要求 办理全部的服务手续，并做好维修记录，因施工原因造成的维修，乙方负责包括 材料在内的全部维修费用。、其他11.1本合同经双方代表签字盖章后生效，工程交工验收合格、结清工程款,
13、保修期满后自动失效。11.2本合同发生纠纷，由双方协商解决，协商不成交给当地仲裁委员会裁 决或向当地有管辖权的人民法院提起诉讼。11.3本合同一式两份，甲乙双方各一份；具同等法律效应。甲方：乙方：签约日期：签约日期：春雨的色彩说课稿一、教材内容分析：春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。春雨的色彩 意境优美.散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟.万紫千红的大地.给 人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对 话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感.启发幼儿观察、发现 自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以
14、 此来表达自己的情感体验。二、幼儿情况分析：中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满 了好奇心和强烈的探究欲.能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化 运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达 能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方 面的经验在活动展示出来。三、活动目标：教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根 据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础
15、上感受春天的生机，知道春雨对 万物生长的作用。四、活动的重点和难点：寸点是：引草嬴儿亦背色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富 词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小 鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带 来万紫千红”。五、活动准备：1、经验准备：课前学会朗诵诗春天，并组织幼儿春游，根据天气情况 实地观察春雨.让幼儿感受了解春天的有关知识经验。2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以 在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他 们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮 助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，春 雨的色彩散文诗的情景.也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代 教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟 悉。3、情景演示法：将幼儿置身于春雨的色彩散文情景中，通过角色表演， 强化幼儿对春雨的色彩的感受。此外我还适时来
