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1、Word格式、可编辑排版2022年8月班主任工作总结范文精选16篇 2022年8月班主任工作总结范文精选16篇 2022年8月班主任工作总结范文 篇1 在班级管理中，建立健全班委机构，正确选用班干部是一个特别重要的环节。正确选用班干部对班主任日后的班级管理工作有很大的关心。在班干部们的引领和催促下，不仅可以让同学思想品德受到训练，好的学习风气得于养成，对同学的日常行为活动也有所监视和互相训练的作用。反之，就会对整个班级的管理目的相挬而行。 例如，我去年接的六班级的一个班，当我第一次走进教室时，教室内的场景真让我大吃一惊。同学们对我的消失不理不采，课桌和椅子零乱不堪，纸屑、果皮满地都是。再想想之
2、前对他们各科成果的理解，我的心不由自主的凉了半截。自问，我有力量把他们拉到乐观向上的轨道上吗?但是最终顽强好胜的心不允许我退宿。我认为造成这样的消极场面是因为他们对学习没爱好，学习成果差。于是，我选了几个相对成果好的当本班的班干部，想通过抓典型来影响他们，引领他们养成良好习惯。可两个星期过去了，这个场面不但没得到改观，反而比开学初更糟糕。迟到、旷课、不完成作业，练习等状况特别严峻。经过观看理解，所选的班干部指导力量不够强，其他同学不服，所以我下定决心，改选班干部。由同学们自己选出他们心目中的指导人物。结果第二天立即就有见效，一早我推开教室的门，看到的场景让我欣喜假设狂，课桌排得整整齐齐，地上干
3、干净净，教室后门的角落里，扫把摆放得整整齐齐，同学们都在仔细的读书。 所以说，正确选用班干部对班主任班级管理有很大的关心。 二、教室布置 环境作为人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合，既包括人在社会生活中的条件和社会关系的综合，也包括人们赖以生存-的自然条件的综合。我国古代墨子所谓：染于苍那么苍，染于黄那么黄，所入者变，其色亦变。所以说，教室布置也是特别重要的。 利用环境育人，就要努力创设良好的育人环境，因此每次教室布置时，我都特别专心。例如：每月让同学们设计一次学习园地，来培育他们对艺术的爱好，理解外界环境和课外学问;教室内放置一块小黑板，让同学们每天都写给同学们的寄语，来培育同学之
4、间的感情，进步他们的素养;为了时刻提示和增加班干部们的责任心，在教室内张贴了班委机构;为了鼓舞同学们多做好事，培育同学们乐于助人的精神，我设计了一栏荣耀榜;为了激发同学们的学习乐观性，让他们时刻知道自己的成果进步还是退步，我设计了成果栏，栏内不显示实际分数，只要十?号表示增加多少分，用一?号表示削减了多少分等。在这样的环境下，同学们的思想转变了不少，同学们责任心强了，学习乐观性有所进步，班内也形成团结、向上的气氛。 总之，一个好的环境可以造就一批品质好的人，可以使一个人在成长过程中得到好的训练，形成良好的道德习惯，习惯成自然，最终形成高尚的道德品质。 三、制定班级管理制度 俗话说得好，没有法规
5、，不成方圆。一个优秀的班集体，必定有良好的秩序，而井然有序的班级秩序是班级制度来保障的。因此，健全班级标准，完善班级制度文化，是班级文化建立的重要方面。 班规的制定，我始终以来都认为是全班师生共同的事情。要由班级全体成员一起争论，共同打算。首先让同学参照学校的规章制度，结合本班实际状况起草，然后小组争论，拟出草案，再在班上通过，最终才定下来。同学自己制定班规，他们就会自觉地仔细执行，把班规视为自己的行为准那么。 例如，迟到、旷课、早退、未佩戴红领巾等行为，不能超过多少次，假设超过规定的次数，应当怎样惩罚，让大家争论打算等。 理论证明，这样的作法特别有效。同学们对自己共同所立之法，从始到终，心中
6、都有他在，平日一举一动，都为大家独立的法律所影响。 四、组织班级教师和家长共同管理班集体 想搞好班级管理，单单依靠班主任个人力气是很难的，必需依靠集体的力气，其中班级教师集体的力气和班级家长的力气是不行缺少的，必需有他们的协作和协作。 例如，这个学期，我班的罗佳宁同学，由于迷上网络嬉戏，上课时心不在焉，成果下降了不少，通过教师们孜孜不倦的教诲和家长的急躁开导与宽容，该同学渐渐地走出了这个逆境。可见这种状况下，单靠班主任个人的力气是不够的，只有靠大家的共同努力，班级管理才能有成效。 这是我高考后磨着父亲在同学录上写下的寄语。父亲虽过世了几年，但这条寄语时时鞭策着我，当我在生活中遇到困难时，总是鼓
7、励我不要以伤残为借口。 诞生的那年冬天，一场小火让我的手脚落下了残疾，每一下地走路时便疼得直哭，母亲看着心疼不忍心让我学走路，始终到四岁我还是在摇蓝中成长，。那年，父亲退伍回家，在度过自责的一段时间，父亲便着手以部队训练方式开头教我走路，每当我一迈步便疼得哇哇大哭，可无论我如何哭闹，母亲怎样劝阻、哥哥时时求情，父亲总是充耳不闻。在父亲近似残酷的训练下，我渐渐能像平常小孩一样走路了。在以后的生活中，只要是自己的事，无论如何困难，父亲都不允许母亲和哥哥给我关心，并时刻吩咐我以后要学会独立，自己的事必需自己做，不要以伤残为借口，博取别人的怜悯及关心。如今我在生活及工作中能完全独立，得益于父亲幼时严格
8、的教育，每想起如山的父爱，便非常感动，禁不住潸然泪下。 别人能做的你肯定也能做到 哥哥学校三年始终与我同班，这是学校毕业时哥哥写下的寄语，哥哥也是始终这样要求我面对学习和生活的。 小时候我只跟着哥哥玩。哥哥在家总是让着我，在外充当我的保护神，如有小伙伴欺侮我，哥哥会有拳头教训对方，从不让我在外面受一点委屈。在读初一时，我虽然学习成果很好，可体育成果一团糟，也不参与任何户外活动。在期末宣布要体育考试时，教师考虑我的身体条件，通知我不用考试，我愿意地容许了，哥哥知道了跑到教师那里，说教师卑视同学，要求教师让我参与体育考试，并保证让弟弟肯定通过，如不通过算他不及格。从今开头哥哥每天带着我跑步，全面制
9、订熬炼方案，在哥哥严格的监管下，我身体素养渐渐变好，虽然第一个学期未通过考试，但在以后体育考试中，都能及格。哥哥总是对我说，信任自己，别人能做的只要你付出加倍努力，你就也能做到。 做生活中的强者 我很感谢在我整个求同学涯中，始终都有许多优秀的教师赐予我关心和关爱，特殊是学校班主任林教师。林教师与我母亲是同事，我读二班级那年，母亲去世了，林教师便始终如母亲般关爱着我成长。 高考那年，我因生病发挥失常，成果不是很抱负，本该录用重点高校却又因为身体缺陷调剂到较差的本科院校，专业又是我不喜欢且不合适我从事的机械制造与设计。在接到录用通知书那刻是我感到将来是一片黑暗，觉得天道不公，于是我开头自暴自弃，日
10、日病酒。林教师得知消息，将我约到我就读的学校后面那条小溪旁，在一番劝慰和鼓舞后，指着小溪流水语重心长对我说：你看这溪水不管诸多阻挠，它始终不折不挠奔向大海，可正因有了途中的阻挠，它才会激起千层浪花，留下漂亮的痕迹，其实生活也是如此。临走时，林教师送给我一个笔记本，本中留言：面对挫折，做生活中的强者。 今知昨非 正所谓自卑即自尊，剧烈的自卑让我在以后的求同学涯和工作生活中变得非常自闭。当时自己最信奉的座右铭为已所不能为也，对同学和同事一些好心的关心都拒之门外。然而去年参与公司青年团干培训班让我大有触动，记得参与野外拓展训练空中攀梯工程，要求两人一组同时攀至第五层，与我同组的王海波与我商议，让我站
11、在他肩膀上攀梯，可我回绝了，当我困难地攀至第四层时，因左手不便从空中掉下，只得从头开头。王海波再次伸出好心的手，我们互相关心很快就完成了任务。这个工程让我体会到团队精神主要内涵就是互相帮助，发挥各自所长。我意识到原来自己很多想法太极端了，其实承受别人的关心有时也是欢乐的。从那时开头，我开头交往学会与别人交往，时不时承受他们的关心，也发挥自己的特长，时不时关心需要我关心的伴侣。正如一位可敬的指导对我的劝导：扬已所长，避已所短生活和工作着。 2022年8月班主任工作总结范文 篇2 一学期的班主任工作在不知不觉中完毕了。回想起这学期的班主任工作，有苦有累，有酸有甜。本学期我始终努力做一名幸福的班主任
12、，有的时候，我觉得自己做到了，现将本学期的工作总结如下： 一、 要想幸福，必需制定一份规章制度 大家都知道，没有法规，不成方圆。一个学校有一个学校的规章制度，这样才能吧学校管理好;同样，一个班级也应有一个规章制度，这样才能让同学去遵守。开学初，我就拟定了一个规章制度，并且结合同学们的意见或建议，把局部制度进展了修改，达成共识。并且仔细根据制度中规定地执行下去。这样，使同学们无论是在课上还是在课下，都能保证不违背纪律，效果特别显著。 二、 要想幸福，拉近和同学之间的间隔 和同学关系最近的人成为“自己人自己人会听自己的话，本学期主要采纳了“自己人效应，来拉近和同学之间的间隔 ，从而使同学听我的话。
13、例如：假设同学迟到，我放弃了原有的惩办，而是让同学不喊报告就进教室，特殊是在早读课上，这样既维护了这位同学的自尊心，也不会阻碍到其他同学进展早读。迟到的同学不会受到批判，这样你说得话，他才会更听。再如，假设某个同学犯了错，进了办公室，我会搬把椅子让他坐下，然后再进展沟通，这样这位同学会更好的成认自己的错误，并保证以后不会犯错。 三、想要幸福，真正的放权给同学 不要小看孩子，不要低估他的力量，你要信任这样的一句话：你给它的权利有多大，他的力量就有多大。本学期，我们班换了好几次班长，都是从竞选中产生的，并且这几次产生的班长都是轮番执政，开头的时候，心上任的班长不怎么会管，我就会让从前的那个班长来帮
14、助他的工作，这样既加深了同学之间的友谊，还有利于班级的管理工作，效果良好。 三、 要想幸福，多给同学一点鼓舞 每个孩子都自己的闪光点，于永正教师就随时预备着一百顶高帽给自己的需核实过，这样同学听了夸奖，会特别的兴奋，会更加的喜欢自己的教师，会更好的为班级体做奉献，我们何乐而不为呢?这学期，每当孩子有一点点的进步时，我都会毫不吝惜的赐予我的夸奖，甚至有的同学帮别人捡起一本书，或者递支铅笔什么的，我都会夸奖一番。每个人都喜欢听好话，同学也不例外，这样一来，班级中的冲突削减了，和谐团结增加了。整个班级的纪律就会好一些了。 其实，班主任的工作并不都是繁杂，劳碌的，我们完全可以让我们自己过得轻松些，欢乐
15、些，这样就必需让同学自主去管理，也就是刚刚我提到的那几点，当然，这一切都需要我们不断去坚持，那就让我们一起为做幸福的班主任而努力吧! 2022年8月班主任工作总结范文 篇3 刚踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作，面临着同学向教师角色的转变，面对新的同事，新的同学，新的环境，我深感压力和责任之大。为了建立良好的班风，把同学培育成为全面进展的人特制定此方案来更好的完成班主任工作。 一、指导思想 德高为范。教师为人有其育人的特别成效，古人云其身正，不令而行;其身不正，虽令不从教师要有这样做人的声威，人格的力气，令同学所鄙视。教师又要以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和训练同学，使他们安康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况 本班同学由于年龄还小，思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习成果及学习气氛不够抱负。个别成果好的同学能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，喜欢劳动等。 三、主要目的 1、织建立班集体，让同学有根本的集体荣
