第10课 制作母亲节贺卡1.docx

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1、制作元旦贺卡教学设计教材内容分析:本节课选自2016武汉出版社四年级信息技术教材制作母亲节贺卡。正值2017年新年即将来临,结合生活实际,将课程内容定为制作元旦贺卡。书本上的内容按照绘制矩形背景、插入图片(设置图片环绕方式和设置透明色)、插入艺术字的顺序来完成贺卡制作。我在此基础上进行了一些修改,绘制矩形背景改为设置页面背景色,插入图片中增加裁剪功能的讲解。学情分析:四年级学生对word软件比较熟悉,已经学习设置纯色页面背景和插入艺术字,但是很多学生操作起来并不熟练,而且打字的速度也比较慢。要在一节课中完成标准的贺卡设计并且保证贺卡的布局和内容协调、美观还是有一定难度的。为了让学生在课堂上有更

2、多的操作时间,我通过制作微视频的方式让学生在课前自主学习,课上观看微视频讲解、小组合作等方式让学生快速掌握相关操作方法,提高课堂教学的效率。教学目标:知识与技能了解贺卡的组成部分,掌握制作一张电子贺卡的基本技巧。过程与方法1、通过微视频讲解、主动探究、小组合作的方式掌握设置图片环绕方式、裁剪、设置透明色的方法2、掌握运用Word软件合理调整图片的基本方法,制作一张满意的元旦贺卡。情感态度价值观1、提高使用数字化工具软件的兴趣2、激发学生关注身边人,向他们表达自己的真实情感3、渗透环保意识和审美情趣教学重难点:重点:使用Word制作一张元旦贺卡难点:贺卡中如何设置图片环绕方式、裁剪图片教学方法:

3、激趣导入法、小老师演示法、微视频学习法、游戏激励法、任务驱动法教学准备:互动课堂、移动讲台、图片素材、微视频、PPT课件教学过程教师活动学生活动设计意图一、谜语导入 谈话激趣(3分钟)出示纸质贺卡学生说是什么纸质贺卡引出电子贺卡,让学生认识到电子贺卡的优势。引出学习过的word软件,提高学生信心元旦快到了,老师想给远方的亲人送去新年的祝福,有更加经济、环保、便捷的方式吗?说出几种电子贺卡可以用我们学过的信息技术知识制作电子贺卡吗?引出word软件板书课题:制作元旦贺卡让学生结合所学过的知识二、采访互动 讨论交流 (4分钟)(随机采访)你想将这张贺卡送给谁?讲述想送给谁,在贺卡上写的祝福语学生讲

4、述贺卡送给谁,可以在制作贺卡前明确赠送的对象,为后续写祝福语铺垫通过老师引导、学生讲解的方式让学生清楚理解贺卡制作的思路提问:你们打算怎样在word中制作这张贺卡? 学生讲到哪一部分,在黑板上板书对应内容(背景、图片、文字)PPT展示贺卡范例讲述制作贺卡的步骤,掌握贺卡的组成部分三、游戏激励 任务驱动(26分钟)提示完成贺卡制作需要连闯三关,明确闯关要求:1、组内所有同学都完成任务才能进入下一关2、组内有未完成的同学,小组内可以互相帮助,共同通关学生认真阅读闯关要求通过闯关的形式激励学生小组内相互帮助,保证每位学生都能较好完成任务。通过学生演示遇到的问题、微视频重点讲解让学生快速掌握裁剪和设置

5、透明色功能微视频可以帮助学生进行自主学习第一关:设置贺卡背景讲解任务要求小组内合作,完成第一关任务第二关:在贺卡中添加图片讲解任务要求播放微视频:裁剪和设置透明色功能为学生提供微视频演示并讲解插入图片后遇到的问题小组内合作,完成第二关任务第三关:在贺卡上写祝福语讲解任务要求小组内合作,完成第三关任务四、作品欣赏 互相评价(5分钟)让学生讲解自己的作品、找其他同学评价他的作品,教师再进行点评小组长迅速推选优秀作品。设计者讲述自己作品的设计,其他同学做评价开展自评、生评、师评。在评价过程中可以学习借鉴优秀作品的设计方法。五、归纳总结 拓展延伸(2分钟)总结用word制作电子贺卡的顺序提问:是不是一定要按照这样的顺序来制作?PPT展示制作的动态电子贺卡观看PPT电子贺卡让学生真正理解word中制作贺卡的方法。通过观看动态电子贺卡激励学生进一步深入学习的愿望板书设计:制作元旦贺卡4321文字第一关图片第二关背景第三关

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