《2《学画漫画像》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2《学画漫画像》.docx(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
2学画漫画像一、教学目标1,了解漫画的基本特点和基本表现方法。2学习运用漫画的表现手段创作漫画。3培养学生热爱生活的美好情操和善于观察生活、思索生活的良好习惯,、二、教学重点分析、了解漫画的特点和表现方法。三、教学难点如何创作漫画。四、教学准备1布置学生课前预习教材。2搜集较易理解的漫画作品,并制成灯片或准备投影仪放大,3搜集漫画家张乐平的漫画作品三毛爱科学、三毛流浪记。4历届学生漫画作品。5学具同教材要求。五、教学过程(一)欣赏:了解漫画的特点。1出示漫画三毛流浪记和三毛爱科学。2出示历届学生漫画作品。表现手法:夸张、比喻、拟人等。(板书)特点:在讽刺和幽默中歌颂真、善,美,抨击假、恶、丑,使人们在笑声中受到教育,得到美的享受。(二)分析:学习漫画的表现手法、I打开教材让学生自学。然后各自谈谈对漫画妈妈和老师、如此值日的分析和 理解,从而进一步加深理解漫画。2结合前面的范例,教师讲解漫画的构思和立意,让学生理解漫画是怎样达到宣传正义、抨击丑恶的目的。(三)思索:尝试漫画的创作。选择自己身边的人和事,通过联想夸张人和事的特征,画一幅或一组漫画。1、教师举例提示,比如“皆大欢喜”、“学雷锋”等等。2学生联系生活大胆想象,尝试创作漫画。3教师巡视指导。(四)展示:表扬优秀漫画创作。