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1、郁南县实验中学2013-2014学年第一学期集体备课计划 初一英语集体备课小组集体备好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点，结合学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材。结合我校以往的经验，以及学校本学期的教学工作重心下移到备课小组，因此特制定集体备课计划。一、指导思想：集体备课必须立足个人备课的基础上，以学科备课组为单位进行，要在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾
2、学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。二、具体实施步骤： 1、集体备课的基本程序是：个人粗备集体备课个人细备。备课组要实行每个教师领一个不同的任务，每单元确定一个中心发言人。然后再集体研究，最后个人充实反思式教案。2、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，三维教学要求，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。3、组内每位教师要积极参与集体备课活动，各抒已见，充分讨论，统一认识，实行教学上的“五统一”。活动结束后，备课组长要认真做好活
3、动记录，以备学校领导检查。4、集体备课的具体要求是：“三定”、“五统一”，同时注意搞好“五备”，钻透“五点”、优化“两法”、精选“两题”。三定：定单元集体备课课题，定中心发言人，定单元教学进度。五统一：统一单元教学目的，统一教学重点、难点，统一课时分配和进度，统一作业布置和三维训练，统一单元评价测试。五备：备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法。五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。两法：教师的教法和学生的学法。两题：课堂练习题和课后作业题。要把所有的习题统一答案。5、集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一
4、致的意见和实施教案。各位科任教师在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。其它教师在原有备课上进行修改，特别要注意记录好课后反思，这将成为我们评价教案等次的重要依据。发言人的呈现形式可文字、电子稿（ppt）等。 三、集体备课安排：序号研讨内容中心发言人1讨论并安排备课分工石宗灵2语音教学石宗灵3Unit1 教学重点、难点 杨金凤4新课改整改，弄教学案问题石宗灵5Unit2，Topic 1教学重点、难点 黄冠6Unit2，Topic 2教学重点、难点小组合作学习模式探究石宗灵陈爱莲7Unit2，Topic 3教学重点、难点石宗灵8 月考分析 Unit 3，Topic 1教学重点、难点石宗灵黄冠9Unit 3，Topic 2教学重点、难点何雪莲10Unit 3，Topic 3教学重点、难点廖荣英11 Unit 4 Topic 1教学重点、难点陈爱莲12Unit 4 Topic 2教学重点、难点月考分析杨丽坚石宗灵13Unit 4 Topic 3教学重点、难点张淑琴14讨论如何上好自习课石宗灵15期末考前学生心理辅导石宗灵备注：以上内容只是大致的安排，具体实施看情况作调整。1
