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1、2023初中学生作文初中学生作文合集九篇在日复一日的学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才标准吗？下面是办公室王秘书为大家整理的初中学生作文9篇，希望对大家有所帮助。初中学生作文 篇1想象力是对头脑中所贮存的各种阅历、学问、表象重新组织构成新事物、新形象的实力，是智力中最不行缺少的因素。当前的语文教化教学改革，已从形式趋于本质，教材的改革，考试中作文分数的比重加大，已在告知每一位中学语文老师：初中作文教学要培育学生丰富的想象力。一、作文教学中为何要培育学生的丰富想象力九年义务教化初中
2、语文教学总目标规定：要让学生正确理解和运用祖国的语言文字，使他们具有根本阅读、写作的实力。要完成目标规定，就不能不培育学生的想象力。目前，由于长期以来语文教学无视了语文的工具性特点，故而作文教学形成了相对僵化的模式。好似每个语文老师都知道学好作文的关键是绽开想象的翅膀再现当时的情景所见所闻、所思所感、人物言行、心理、情感，在详细教学中却不知道怎样引导学生去想象。以农村中学为例，平均每两周一次作文，老师出题，学生写完就交来改。只要文通字顺、有开头有结尾，尽管作文缺少想象、没有真情实感，也算好作文。更有甚者，学生假设有一些想象较好的作文，反倒不为老师欣赏赞同。事实上，注意培育学生的想象力，这不但为
3、作文教学开通了一条“光明大道，而且对阅读教学也有促进作用。试想，作为初唐四杰之一的王勃能写下气概恢弘的?腾王阁序?，莫非不是靠自己非凡的想象力吗？后世读者在读他的文章时，少了想象力能读懂吗？能把文章理解深刻吗？二、作文教学中应如何培育学生的想象力首先，变更作文教学的方式方法。作文教学中，老师应结合学生的实际，用他们熟识的事物来触发想象，多角度、多侧面鼓励他们想象，在阅读教学中时时引导他们想象。其次，注意引导学生多读和多视察。除了正常的作文教学外，老师要引导学生多阅读古今中外的优秀名著，如?西游记?、?巴黎圣母院?等。辽宁闻名老师魏书生常要求学生反复读海伦凯勒的?假设给我三天光明?是最典型的例子
4、。他就是要求学生在阅读作品后，再现性地想象作品的内容，专心去感受聋哑又双目失明的凯勒是怎样承受着人生的巨大苦痛，以多么坚毅的毅力战胜不幸去面对人生的，体会她是怎样的渴望光明、渴望健康，并结合自己的实际创立性地想象、思索作为生长在甘露阳光下的青少年，应当怎样珍惜生命、有意义地生活，从而感受到作品中的艺术价值和思想价值，产生美的享受。对于培育学生丰富的想象力，这是很值得我们借鉴的。拜读了世界戏剧大师莎士比亚的?哈姆莱特?，结合时代背景对作品内容进行再造性想象之后，你就会相识到这不仅是一部悲剧，它带给人类的东西远远超过了悲剧的本身，作品中人物形象所表现的关于人生困难、人生悖谬的思想，作品中情节结构的
5、支配、艺术手段的运用，无不显示了这部作品的永久魅力。难怪有些评论家认为：读了?哈姆莱特?，一千位读者就是以前个哈姆莱特。读者通过读，创立性地发挥想象力，实现了丰富的想象力的培育。再次，注意多渠道地激发学生的学习爱好是培育作文想象力的外在条件。历来的语文老师，收到一篇好作文，往往仅限于在文后打高分、写好评语当堂念，而想不到通过指导，让写作文的学生三番五次地修改，然后投寄给恰当的报刊栏目。写作的终极价值是发表了有人读了称好，小作者的写作欲望就被激活起来，这就会变成学生写好作文的内在动力。老师缺乏这方面的作文教学心理，难说就会教不好作文。三、作文教学中培育想象力应留意的问题1.培育学生的想象力，决不
6、是一朝一夕的事，不能急功近利，必需持之以恒地去做。2.老师与学生之间也要默契协作。3.对学生每取得的一点进步，都要赐予刚好的表扬、充分确实定。4.老师要引导学生养成视察的习惯，把视察和想象结合起来。5.应在阅读教学中为学生培育想象力创立一些练笔的时机。6.定期定量布置一些培育想象力的作文，进行检查批改。注意培育想象力是提高初中生写作实力的一条有效途径，每个语文老师的做法可能不同，但只要有法、得法即可。初中学生作文 篇2人生其实是一场马拉松，短暂的得与失，并不会影响你跑完全程的成果，只要我们始终追寻志向，即使间或落在别人的身后，但只要持续的奔跑，最终的赢家，也肯定属于我们。早晨，从写字楼里走出来
7、。寒气渗入肌肤，把外套紧紧的裹紧身体。却少有精神不佳，虽然眼神始终有些呆滞，可谈事情的时候照旧亢奋。没有任何事情，比能够学到东西让我兴奋与快乐。虽然工作难免被生活琐碎所填满，但仍旧有值得期盼的事情。例如在间隙休息的时候，学习一下最新的风险管控模型。在休息的时候，去茶水间喝一下同事送的埃塞尔比亚咖啡。在开会中间，思索如何能够将会议的时间缩短，却提高会议的效率。在下班的地铁上，手里捧着厚厚的教科书，细心的读一些些新的学问。这些细微环节，一点点积累，形成了我自己的生活，而生活的一日又一日重复，形成了我的人生。从不觉得自己有多聪明。一本厚厚的几百页教科书。每天看几章，但只要坚持不懈，一段时间就可以看完
8、。而一个行业的素养就是不断的调研，不断的学习，不断的从错误中总结的过程。有可能今日做这个项目的时候，还是懵懵懂懂，可是细水流深，等到量变导致质变的时候。那个感觉就完全的不一样。一个人，如假设可以从财务调查，法律调查，以及运行调查，三个层面去分析一个项目的时候。我想其个人推断会好的许多。当然会有人说，那要律所和会计行是干嘛的。我只是觉得自己的学问是别人偷不走的。快速学习的实力，有时候比任何其他技能都要重要。一个人要想走到更加宽敞的舞台，就须要博学。而要博学，就须要不断的快速学习簇新的学问。而一个人又须要在更加宽敞的舞台上，走的更高，就须要探讨，要有所专注的探讨几个领域。当找寻就业时机与人生际遇的
9、时候，做自己最擅长的事情会是比拟好的选择。因为你擅长，所以进步的速度会更快，会在最短的时间内到达更加高的层次。而层次的提高，会带动你其他综合面的进步。有时候，人要有长远的眼光。初中学生作文 篇3车，既是人们日常生活中的代步工具，也是一些人炫耀的资本与自身价值的体现，还是一些人的好哥们好伙伴，但是在我这里它有着不同的意义。我从小就喜爱车，在我刚会相识字时，妈妈就迫不及待地给我买起了书，我甚至到现在都还记得我人生中的第一本书，?我的第一本汽车书?，虽然多年来他早已遗失，但上面的每一幅图片，都深深的印入了我的脑海之中，那银色的保时捷997，火红色的法拉利f355，还有那香槟色的兰博基尼穆拉，都是我儿
10、时所憧憬的对象。上了小学，我对车，就有了肯定的了解了，也不像以前那样泛泛的看了。每到假期，我们家总会到世界各地去旅游，所去的景点虽然改变多端，但唯一不变的地方就是肯定要去当地的汽车博物馆。世界许多知名的汽车博物馆都留下了我的踪迹。像什么澳门赛车博物馆，德国奔驰博物馆，日本GTRNISMO博物馆，我都去过。而北京的那个汽车博物馆，也因为离得近的缘由而去过三四次了。同样，小学的我有时也因为自己宠爱的车而变得特别冲动。记得有一次，刚从医院中出来，觉察门口一些人围着一辆车不停的照相，走近一看，我觉察中间是一辆特别拉风的2023款福特野马GT500，谢尔比，还换装了20寸大轮毂和谢尔比蛇标，这时，只听人
11、群中间有人大喊道是道奇蝰蛇。我一听不对便订正了他的错误，他不但没听还大声骂我，说我什么都不懂，我一听急了也吵了起来，最终还是妈妈帮我解了围，现在想来，当时果真太冲动了啊！而中学之后的我就发生了很大的转变，对于车，就可以更加理智的分析了，只要有人说错，我便可以给他耐性的讲上很久，从不像小学生那样冲动，并且，只要看一眼车的外形，我就可以干脆说出型号，年份，配置，发动机功率，扭距，甚至百公里加速我都可以精确无误的说出。而且，有时还能通过声浪确定发动机缸数，这足以看出，汽车已经融入了我的生命之中，成为了不行缺少的一局部。不仅如此，我还可以对国际市场，做出肯定的评估对一些企业做出合理的分析。车，不仅只是
12、我酷爱的对象，同时，在我的学习生活中，他也是我的精神支柱，每当我在学习上失去动力，想对自己放松时，我都会想起自己的远大的志向和我在德国纽博格林北环赛道旁许下的那个诺言终有一天我会让真正的中国车跑上这里，当我想到这里时，我就像是被什么东西推了一把似的，又充溢了学习动力。车，是我生命中不行缺少的一局部，我会把我的一生都投入到中国汽车开展的事业上，为中国汽车的胜利尽一份自己的微薄的力气。初中学生作文 篇4暖和的春天带来朝气，寒冷的冬天却把这个世界装扮得洁白，我在洁白的国度里感受到寒风的威力，寒风快要把我的手吹成了棒冰，大家在寒风里是不是也觉得手脚快要冻僵了呢？手脚不停的抖着像是在跟主子抗议，所以我这
13、个小主子要想看看有没有好法宝赶跑寒风。我想起，南极的企鹅宝宝经过了数千万年冰雪狂风，它们的羽毛变成鳞片状，不会让海水浸透，而且寒风更是无法侵袭。还有，企鹅的皮下脂肪层肥肥厚厚，具有保 温效果。我梦想自己是一只企鹅，我要把厚厚的羽绒衣穿在身上，再来一些简洁的配备，毛茸茸耳罩、暖呼呼手套、有小鸭鸭的围巾，脚要套上毛毛袜，最近还有新 产品就是发热衣和发热裤，全部穿完，感觉自己像极了一只又圆又肥的小企鹅，假设我能睡在暖炉旁，盖着厚棉被，我会在棉被里趴着，像一只贪睡的小企鹅！有时 候出来上学，就像是一只活泼的小企鹅！我是一只小企鹅，不怕寒风。除了我身上的装备，我还想要来一杯又香又浓的热可可，或者是来一碗
14、我最爱的红豆汤圆，可是，假设我感冒了，我须要一杯超大杯的姜茶，姜茶里面加红甘蔗汁、 糖，哇！这真是人间美味！这是我的最喜爱的驱寒小法宝。我们家会煮火锅、姜母鸭，冬天里吃着火锅，和家人闲聊，真是快乐！寒冷的冬天，弟弟好想去外面玩， 但是，爸爸和妈妈都不容许他，所以他只好在家里看书，有时候，天气特别冷，我们会一起泡澡，聊着学校好玩的事情，我们觉察许多同学口袋里面有暖暖包，原来 大家都有自己的驱寒法宝啊！我在冬天里像一只活蹦乱跳的小企鹅，因为我有奇妙的驱寒法宝。初中学生作文 篇5今日我和妈妈、大姨陪着姥姥去绿色庄园和濮上园玩。由于快到十五了，人多了起来。我们第一站去的是濮上园，我们从东往西游玩。第一
15、个景点是荷花池，现在的荷花池上没有荷花，但是水里面很多盘根错节的荷叶颈，在水面下假设隐假设现，我想夏天到的时候，这里肯定会开满漂亮的荷花！我们沿着高阳桥始终向北走，左面是龙首山，右面是儿童游乐场，我和妈妈一起玩了卡丁车，妈妈开一会我开一会，玩的真快乐啊！接着我们登上了龙首山，站到山顶上，整个濮上园的风景一览无余。龙首山的北边有一处滑草坡，现在没有滑道了，妈妈让我从草坡上往下滚，我戴上帽子，抱住头，用劲往下滚，谁知到滚动的不是直线，始终打圈，惹得妈妈和大姨还有姥姥哈哈大笑，还趁机给我拍了几张照片。下了龙首山向西走，有很多军用唐克车和大炮，以前我们已经看过了，妈妈为了赶时间去绿色庄园就不让我玩了。其次站是绿色庄园，一进绿色庄园我就向攀爬世界跑去。在这里有钻洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊绳攀爬等等，我玩的特别快乐。等我玩的尽兴了，妈妈说：“到别的地方去看看吧！于是我们来到水上大世界，上面有各种各样的桥，有石墩桥、水泥管桥、铁索桥、轮胎桥、双排圆盘桥、滚筒桥，让人看的纷繁芜杂，可是水很深，有的都把桥漫住了，妈妈怕我弄湿了鞋子，不让我走，我有点悲观。这时候我的肚子感觉饿极了，妈妈说：“我们去吃饭吧。于是，我们带着欢乐的心情回家了。初中学生作文 篇6“十一最终到了，可以好好轻松一下了。我自言自语道，下午，我
