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1、 贫困大学生问卷调查感想_心得体会 一、调查问卷分析 通过对在校大学生对自己状况的认知的调查，自信自强是当代贫困大学生的主流心声。他们不情愿屈服命运，信任学问能够转变命运，并为此克制种种不为人知的困难而去努力，这些都是值得鼓舞和敬重的。 依据问卷所反映和往年成绩单调查数据上来看，大局部的贫困生的成绩和其他同学没什么区分。只有不到四分之一的贫困生是相比照较突出的。另外有个别的同学成绩不是怎么抱负，可能是有其他缘由导致。 通过一些心里方向的问卷话题，他们觉得影响学习最大因素在于自身而去努力提高自己的素养，力图向自己能到达的更高水平的生活而去进展。也有少局部学生身负大量的助学贷款，甚至家庭经济状况所
2、迫，上了大学后只图平稳毕业，找到可以生计的工作，到达生活最低要求。也有个别同学上了大学遇到学习上的挫折，便破罐子破摔，沉迷于网络，令人惋惜。 二、存在的问题及对策 1.存在问题 (1)学校对帮扶贫困大学生的宣传问题。学校扶贫是相应国家鼓舞对优秀人才培育、强民强国、削减贫富差距的政策的响应。但现在，有些时候，扶贫款项不透亮，去向不知，有些时候又留于外表形式，大张宣传，损害本应公平对待的贫困生自尊心，这些都不是他们应当承受的事。 (2)国家对支持贫困大学生的政策问题。虽然国家也出台了一局部帮扶政策和方式，但是我们我国贫困生数量如此之大，好像显得有点少了。 (3)贫困大学生的心里适应性。相对于原先对
3、消失大学生引以为豪的村镇环境，来到四周都是高考分数差不多大学校园里，不仅变得相对平凡了，更是一下划分为贫困生。这种心理落差，对于远离家乡来到生疏环境的他们，难以查找适合沟通对象，可能本身外向的人都会巨变成相对内向的学生，导致恶性循环。假如不能自己走出这种心里障碍的话是特别危急的，不利于还未走出校园他们成长的。 三、对策 1、学校要摆正宣传心态 帮扶政策是为了让贫困生享受公平待遇，使他们可以在公平地环境度过大学生涯。不是施舍而是力量应得，他们都将是将来建立祖国有生力气，是国家自强独立，维护社会和平的一份子。所做一切是为了建立公平和谐的社会主义社会，大学立校之本。 扶贫拨款与校园建立其他活动一样，
4、应当改善态度，尽心去做好。 2、国家应加大帮扶贫困大学生的力度 随着经济的进展，国家要大力加强有关国计民生的根底设施的建立，连续建立和健全公共效劳，例如医疗、训练、住房等问题，目前这些问题尤为突出，莲 山课件家庭经济困无力受到现代化的生活效劳，对其子女的前途和进展不利。在农村还有很多贫困大学生上不起大学，他们限于家庭经济，不得不在家务农。只有从根本上解决了贫困家庭的经济困难，才能更好地建立人才流通渠道，进一步拓宽有效的训练改革机制，才能更好的实现人才强国战略。 3、贫困大学生个人应自强、独立、自信 转变自身命运的最终还是自己，克制一切困难来到大学生活实属不易，最终却倒在了战胜自己的路上，实属惋惜。建立长期合理的打算，融入集体，融入社会，无论是不是贫困生，将来如何都只有靠自己努力才能去达成，可能一时的结果会差强人意，但是只有去做了，才有可能实现自己最初的抱负。
