《2023年人教版七年级历史上册1《两汉的科技和文化》自主学习任务单无答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年人教版七年级历史上册1《两汉的科技和文化》自主学习任务单无答案.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、两汉的科技和文化自主学习任务单一、学习目标目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。目标2：阅读教材，记住造纸术发明的时间，蔡伦改进了造纸术。通过教材材料研读，初步了解纪年法的运用。观看教材造纸工艺流程图，能够说出造纸的流程。通过与造纸前书写材料的比较，理解“蔡侯纸”的优点，并进而分析出造纸术发明的意义。树立民族自豪感，并且培养分析、总结归纳问题，从图中获取有效信息的能力。（重点）目标3：搜集资料，阅读教材（包括教材中相关史事），掌握张仲景和华佗的医学成就，培养勇于追求真理的精神。（重点）目标4：搜集司马迁生平事迹材料并阅读教材，记住史记
2、的体例、内容、地位。体会史记对中国史学发展产生的重大影响。（重点）目标5：阅读教材，了解佛教和道教的产生、教义及影响。观察佛教东传路线图，培养时空观念。（难点）二、自主学习任务一：【自学质疑】结合电子教材或者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。自学检测造纸术的发明1背景：（1）书写材质：古人把文字刻画、书写在_上面。（2）局限性：简分量很重，帛虽轻但价格昂贵，使用受限。2发明：_时期，人们已懂得了造纸的基本方法。3改进：东汉宦官_改进造纸工艺，提髙了纸质，使其成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。4地位：世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸
3、术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。张仲景和华佗1张仲景：（1）简介：东汉末年的名医，是中医_的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“_”。（2）成就。著_，发展了_的理论和治疗方法。提出了“_”的理论，提倡预防疾病。2华佗：（1）简介：东汉末年名医，擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术。（2）成就：发明“_”，创编出了“_”用来强健身体。历史巨著史记1作者：我国古代伟大的史学家_，生活在汉武帝时期。2地位：是中国古代第一部_通史。3内容：记述了从传说中的_时约3000年的史事。4影响：对中国史学发展产生了深远的影响，在_上也有崇高的地位。道教和佛教1道教：_末年兴起。张
4、角创立_，张凌创立五斗米道，两者在教义和传播方式上相似，受到下层民众的信奉。2佛教：（1）创立：世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的_，创始人是乔达摩悉达多，又称_。（2）教义：人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。（3）传播：张骞通西域后，通过_传入中国，东汉明帝时逐步在社会上传播开来。（4）影响：佛教丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。三、合作探究任务二：【小组探究】阅读课本 “造纸术的发明”的内容（包括教材插图），回答下列问题。（分组回答，每组回答一个问题）问题1.造纸术发明前，古人是怎么记录文字的？问题2.最早的纸出现在什
5、么时候，又是谁改进的？问题3.蔡侯纸优点有哪些？问题4.造纸术发明的意义？任务三：【小组探究】阅读课本 “张仲景和华佗”的内容（包括教材插图），思考下列问题。问题1.张仲景的医学成就？问题2.华佗的医学成就？任务四：【小组探究】搜集司马迁生平事迹材料并阅读课本 “历史巨著司马迁”的内容（包括教材插图），思考下列问题。问题1.编著成史记的原因？问题2.史记的体例、范围、内容、地位？ 任务五：【小组探究】搜集世界三大宗教资料，阅读课本 “道教和佛教”的内容（包括教材插图），思考下列问题。问题1.道教创立的时间、派别、教义？问题2.佛教创立的时间、创始人、起源地、教义、影响？四、知识结构任务六：【动
6、动手】动手制作本课知识结构图。五、当堂达标一、单项选择题1“伦乃用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这一现发生在（ ）A西汉B东汉C东晋D南北朝2下图中的“蔡伦纪念园”位于湖南省耒阳市蔡子池畔，是国家级重点文物保护单位、全国中小学爱国主义教育基地、国家3A级旅游风景区。该纪念园的主题是（ ）A纪念蔡伦改进造纸术B纪念蔡伦造出了世界上最早的纸C纪念造纸术的发明过程D纪念蔡伦被东汉政府封为“蔡侯”3生活在东汉时期、著有伤寒杂病论一书、被后人尊称为“医圣”的是（ ）A华佗B张仲景C李时珍D郦道元4小明想做一个古代名人专辑，在收集某名人的资料时，见到了下面几幅图片，你认为他是在收集谁的资料（ ）A蔡伦B张衡C华佗D张仲景5被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是我国第一部纪传体通史（ ）A论语B离骚C史记D资治通鉴六、学后反思学后反思我学到的知识我学到的方法我还要努力的第 页
