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1、感谢赏析2012年高考一轮复习文言文知识概括人教必修二赤壁赋一、文言实词1通假字浩浩乎如冯虚御风（通“凭”，乘）山川相缪（通“缭”，围绕）举酒属客（通“嘱”，劝人喝酒）举匏樽以相属（通“嘱”，劝人喝酒）2古今异义(1) 彷徨于斗牛之间A古义：明月逗留今义：人在一个地方往返走动B古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种竞技方式(2)白露横江古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一(3)凌万顷之茫然古义：旷远的样子今义：完整不知道的样子（ 4）望佳人兮天一方古义：心里所思慕的人，先人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征今义：美貌的人3一词多义(1)东顺水而东（动词，向东进军）东望武昌（名词作状语，向东）
2、(2) 望七月既望(名词，阴历每个月十五)望佳人兮天一方(动词，瞭望，远看)感谢赏析感谢赏析(3) 下方其破荆州，下江陵(动词，攻克)苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词，下边)(4) 如纵一苇之所如（动词，往）如诉如泣（副词，像）(5) 白白露横江（白色的，形容词）不知东方之既白（亮，形容词）(6) 歌歌窈窕之章（唱，动词）歌曰：“”（歌词，名词）倚歌而和之（歌曲的曲调或节拍，名词）4词类活用(1) 名词用作状语。月明星稀，乌鹊南飞（向南）/西望夏口，东望武昌（向西，向东）(2) 名词用作动词。况吾与子渔樵于江渚之上（捕鱼砍柴）/下江陵（攻克）/顺水而东（向东进军）(3) 名词的意动用法。侣鱼虾而
3、友麋鹿（以为侣，以为友）(4) 动词的使动用法。舞幽壑之潜蛟（使起舞）/泣孤舟之嫠妇（使呜咽）(5) 形容词用作动词。正襟危坐（整理）/渺沧海之一粟（微小得像）/不知东方之既白（显出白色）二、文言虚词1而感谢赏析感谢赏析(1) 连词，表转折。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止/逝者如斯，而何尝往也/盈虚者如彼，而卒莫消长也(2) 连词，表修饰。倚歌而和之/自其不变者而观之(3) 连词，表承接。正襟危坐而问客(4)连词，表并列。侣鱼虾而友麋鹿2之(1) 助词，的。月出于东山之上/哀吾生之须臾(2) 助词，宾语前置的标记。凌万顷之茫然(3)助词，主谓之间撤消句子独立性。苟非吾之全部/吾与子之所共适(4
4、) 代词，它、它们。盖将自其变者而观之/耳得之而为声/取之无禁，用之不断（ 5）扣舷而歌之（音节助词）（ 6）倚歌而和之（代词，代“歌”）（ 7）纵一苇之所如（动词，去，往）3于(1) 介词，在。苏子与客泛舟游于赤壁之下/彷徨于斗牛之间/渔樵于江渚之上/托遗响于悲风/于是喝酒乐甚(2) 介词，从。月出于东山之上(3) 介词，被。此非孟德之困于周郎者乎4乎(1)语气词，表示疑问，呢。而又何羡乎（2）语气词，表反问，吗。此非盂德之困于周郎者乎/此非曹孟德之诗乎（3）语气词，表疑问，吗。客亦知夫水与月乎感谢赏析感谢赏析(4)介词，在。相与枕藉乎舟中(5) 形容词词尾。浩浩乎如冯虚御风/飘飘乎如遗世独
5、立（ 6）用在句中表逗留或舒缓语气，语气词。郁乎苍苍/知不行乎骤得5其（ 1）而不知其所止（代词，它，指“一苇”）（ 2）其声呜呜然（指示代词，那）（ 3）何为其然也（代词，指箫声）（ 4）方其破荆州（代词，他，指曹孟德）6然（ 1）凌万顷之茫然/苏子愀然（形容词词尾，的样子）（ 2）何为其然也（这样，代词）（ 3）其声呜呜然（语气词，相当于“焉”，表陈说语气，可不译）三、文言句式（一）判断句（ 1）固一世之雄也/是造物者之无尽藏也（语气词“也”，表判断）（ 2）此非曹孟德之诗乎（用“非”表否认判断）（ 3）此非孟德之困于周郎者乎（用“非”表否认判断）（二）倒装句1. 状语后置句游于赤壁之下/渔樵于江渚之上/寄蜉蝣于天地/托遗响于悲风/月出于东山之上2. 宾语前置句何为其然也？/现在何在哉？/而又何羡乎！3. 定语后置句感谢赏析感谢赏析凌万顷之茫然/客有吹洞箫者（三）被动句此非孟德之困于周郎者乎（用“于”表被动）（四）疑问句(1) 何为其然也(“何”与“也”表疑问语气)(2) 现在何在哉(语气词“哉”，表疑问语气)(3) 客亦知夫水与月乎(语气词“乎”，表疑问语气)(4) 此非曹孟德之诗乎(“乎”表反问语气)四、成语羽化飞天不停如缕正襟危坐横槊赋诗逝者如斯杯盘狼藉如泣如诉遗世独立感谢赏析
