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1、 毕业班学生的教育方法1、 提高孩子的学习成绩固然重要，但我们更应该为孩子一生的幸福着想，我们更应该注意培养孩子健全的人格，在孩子的生活理想、志向水平、未来责任、学习态度、学习兴趣和学习习惯上下工夫。这样不仅可以使孩子在眼前的学习上获得成功，而且是在为将来获得人生的更大成功做准备。2、 孩子在成长过程中，最需要的就是得到家长的认同和鼓励，尤其在学习上更是如此。孩子所蕴藏的潜能是无限的，孩子都有着强烈的好奇心和求知欲，一旦将孩子的这些潜能激发出来，孩子未来的人生之路必将是光明灿烂的。3、 家长要因时因地地引发孩子的好奇心，激发孩子强烈的求知欲，配合启发式教育方式，激发孩子的学习兴趣，指导孩子掌握
2、科学高效的学习方法，逐步引导孩子由不爱动脑变为善于思考，激励孩子养成良好的学习习惯，帮助孩子变厌学为爱学与乐学。4、 激励孩子，首先要给予他足够的信任，认为他可以做得好，其次是要他量力而行，除了学习，还要结合自己的实际，不要太劳累，不要太强迫自己。孩子听了家长这么说，感受的不仅是鼓励，还有来自亲人的最真诚的关怀，这会让他心里觉得温暖。同时，学习带给他的压力也因此而化解了。5、 对于孩子的成长来说，错误和成功一样不可避免，一样有意义。孩子犯错误的过程，就是不断尝试、不断创新、不断成长的过程。孩子因为害怕犯错，什么也不敢尝试，小心翼翼。胆战心惊的成长那才是最大的失败。6、 错误也是一种美丽，也是一
3、种成功。孩子犯了错，家长一定要平静对待，当它是一件好事，当他是孩子进步、成长的机会，切勿大惊小怪，横加指责，更不能因孩子孩害怕犯错而不给孩子尝试和实践的机会。直属三分校汉语基础补修课试题一、填空题1.一部工具书一般有以下几个方面的内容： ， ， ， ， ， 。2.在说文解字中，许慎将汉字分为 个部首。3.根据六书理论，“舟”字是象形 字，“朱”字是 字，“武”是 字，“河”是 字。4.词义范围的变化主要表现为 ， 和 。5.古代汉语复音词从意义上说有两种类型： 和 。6.词的兼类是指一个词同时具有 词性，而词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以 改变它的基本功能，在句中充当其他类别的词。7.
4、古代汉语宾语前置主要有三种情况： ， 和用“之”、“是”等虚词复指前置宾语。二、翻译题1.吴王悉精兵以伐越，败之夫椒。2.至天都侧，从流石蛇行而上。3.古者丈夫不耕，草木之食足食也。4.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？5.早救之，孰与晚救之便？6.仓府两实，国强。三、分析题1.填写下列音节结构表汉字 声母 韵母 声调 韵头 韵腹 韵尾劳 la o 阳平动 d o ng 去声最 zu i 去声光 g u a ng 阴平荣 r o ng 阳平2.分析下列合成词的构成方式和词性。枪支（ ）（ ） 扩大（ ）（ ） 笔直（ ）（ ） 司机（ ）（ ）木头（ ）（ ）3.用框式图解法分析下列短语结构层
5、次。 热 风吹 过 满 是 人 群 的 沙 滩 （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）4.分析下列语段中的修辞方式。春雨贵如雨，井水是美酒。美酒灌麦苗，醉得麦苗绿油油。四、改错题1.下列词语中如有错别字，请改正。暴珍天物（ ） 滥芋充数（ ）陈词烂调（ ） 再接再励（ ） 万马齐暗（ ）2.改正下面句子中的错误。（1）世界杯那天，街上万人空巷，不见一个人。 改为：（2）他说话办事都很武断，我们都很佩服他。改为：（3）我原以为他考不好，没想到他果然考好了，得了个优。改为：(4) 从观众热烈的掌声和喝彩声，使我激动得差点掉下泪来。改为：（5）不管我夺得了奖牌，但是我也不感到高兴，因为我的目标是取得奥运金牌。 改为：
