《跳跃：1、跳短绳2、游戏：“8”字接力.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《跳跃：1、跳短绳2、游戏：“8”字接力.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题跳跃：1、跳短绳。 2、游戏：“8”字接力。教 学目 标1、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。2、 提高动作的协调性和动作的准确性。3、 培养学生相互合作学习和集体意识。教 学重 点 摇绳要协调。教 学难 点 轻松协调、动作连贯。场 地器 材场地：操场。 器 材 ：每个学生自带跳绳。 录音机1台。8个沙瓶。安 全措 施1、 学生自查或相互查是否带有危险物品。2、平坦的操场。跑道。教 学过 程教学内容教法与学法练习次数修改开始部分1、 文体委员整队报告人数2、 师生问好3、 宣布本课的教学内容，提出相应的要求。4、 检查服装组织上课。1、学生在班门前站好队，听老
2、师的口令，带到指定场地。2、师生问好。3、学生听老师讲课的内容和要求。4、学生自查或相互查是否带有危险物品。 1次准备部分1、 蛇形跑2、游戏：揪尾巴3、第三套广播操（音乐伴奏）1、将学生分成男、女两路纵队进行蛇形跑练习。2、老师讲清游戏方法和规则。在规定区域内进行活动，3、将学生分成男女两队，规定时间（2分钟）。哪个队剩余多的学生为优胜队。给予表扬。4、在教师引导下，听音乐师生同做广播操组织队形：体操队形散开。要求：能连贯地做全套操。教 学过 程教学内容教法与学法练习次数修改基本部分一、 学习跳短绳 动作方法：1、并脚跳, 2、单脚交换跳二、 游戏：“8”字接力组织队形：1、 学生自由结伴，
3、在老师引导下各自创想跳短绳练习。2、 学生散点集中，老师带领学生做徒手跳绳练习。两种方法。3、 老师边讲解跳短绳的动作方法边示范动作。4、 学生分散练习。5、 老师巡视指导。6、 指名学生演示。7、 老师进行评价。8、 学生再进行练习。2人一组。（结队：一帮一）。9、 对会跳得学生定练习任务1组跳50个，跳4组。规定时间:30秒钟跳多少次。比一比看谁跳得多。10、 老师重点辅导不会跳得学生进行练习。11、 会跳得学生进行展示，对跳得好的学生给予奖励。对还没有学会的学生给予鼓励。12、老师指导学生做游戏A、 老师讲清游戏方法和要求，然后老师进行示范。B、 将学生分成人数相等的4个小组。如图站立。C、 先练习一次，然后采用比赛的形式开始活动。13、比赛后老师进行评价。对优胜组给予奖励。14、如图:1组图。1X10次2次结束部分1、 放松活动：律动练习。2、 集合3、 老师小结4、下课1、 学生散点队形站立，教师简述要求后，师生共舞。2、 集合听老师小结。3、 下课。4、指名学生帮老师收拾器材。 1次教 学后 记
