甘肃省临夏地区夏河中学2023学年生物高二下期末综合测试试题(含解析).doc

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1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列技术依据DNA分子杂交原理的是用DNA分子探针检测目的基因 B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交 用DNA分子探针检测mRNA 目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A B C D2如图甲是某生物细胞的模式图,图乙是某动

2、物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径。下列相关叙述中,不正确的是()A图甲所示是高等植物细胞,细胞吸水或失水主要与9有关B图甲细胞不适合用于观察线粒体C用18O标记的氨基酸培养液培养图乙所示细胞,H218O的生成部位是D图乙中的结构直接相连,所以能将分泌蛋白运出细胞3下列实例中不能体现出细胞膜具有流动性的是( )A精子和卵细胞结合成受精卵B质壁分离和质壁分离复原C血液中红细胞的流动D浆细胞合成和分泌抗体的过程4下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图。据图分析正确的是A甲和乙增大生物膜面积的方式相同B甲和乙中遗传物质的传递遵循孟德尔遗传定律C丙是真核细胞基因表达的场所之一D因为丁只有细胞膜一种生

3、物膜,所以适合做制备细胞膜的实验材料5动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是A诱导融合的方法完全相同B所用的技术手段完全相同C所采用的原理完全相同D都能形成杂种细胞6将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。下列有关说法错误的是()蛋白质/%脂质/%核酸/%细胞器 A6720微量细胞器 B59400细胞器 C61039A如果细胞器 A 是线粒体,其中能完成的生理过程是 C6H12O6+6H2O+6O6CO2+12H2O+能量B细胞器 B 只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构C细胞器 C 中的唯一功能是按照 mRNA 的指令把氨基酸高效且精

4、确地合成肽链D蓝藻细胞和该细胞相比较,没有细胞器 A、B7如图是植物细胞有丝分裂过程中不同时期染色体和DNA变化曲线图及细胞分裂图像,下列相关叙述中不正确的是( )A图1中实线表示DNA含量的变化B图2所示细胞对应图1中DE段C观察染色体形态和数目的最佳时期是CD段时期DDNA分子和染色体数目的加倍发生在AB段时期8(10分)下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的有几项垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖含量的调节,也受神经的支配内环境中发生的丙酮酸氧化分解,给细胞提供能量,有利于生命活动的进行饮水不足会引起垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管

5、和集合管重吸收水维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,短时间内家兔的尿量会减少A一项B二项C三项D四项二、非选择题9(10分)许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因(内含EcoR的酶切位点),其编码的产物半乳糖苷酶在Xgal和IPTG存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如下图所示。请据图回答:(1)获取目的基因时,可以从_中直接提取。(2)限制酶EcoR的识别序列和酶切位点是-GAATTC-,Sma的识别序列和酶切位点是-C

6、CCGGG-。图中目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接相成的末端,连接的末端序列是_。(3)在构建基因表达载体的过程中,除了目的基因外,还必须有_和_、复制原点和标记基因等。(4)转化过程中,大肠杆菌应先用_处理,使其成为_细胞。(5)菌落中颜色为白色的是_(填序号),原因是_。(6)菌落中的目的基因是否表达,可采用的分子检测办法是_。10(14分)回答下列与酵母菌有关的问题:(1)分离培养酵母菌通常使用_(填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麦芽汁琼脂”)培养基,该培养基应采用_灭菌法灭菌。若将酵母菌划线接种在平板上,培养一段时间后会观察到菌落,菌落的含义是_。(2)酵母菌液体

7、培养时,若通入氧气,可促进_(填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”);若进行厌氧培养,可促进_(填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”)。(3)制作面包时,为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌,酵母菌引起面包松软的原因是_。11(14分)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:(1)精神因素会使T细胞活性下降,进而影响_的过程,从而使机体生成抗体的能力降低。(2)突触小体的_中有神经递质,由图可知,神经系统可通过突触前膜释放_直接调节免疫器官

8、或免疫细胞的活动,还可通过有关_间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。(3)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_中枢,使有关腺体分泌的甲状腺激素和_的量增加,从而使产热增加。(4)若抗体能破坏人体自身的红细胞,这属于_;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为_。(5)综合以上信息可以看出,_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。12下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a,b,c,d代表运输方式)。请据图回答:(1)丙代表物质是_ (2)可能代表氧气转运方式的是图中 _;红细胞吸收葡萄糖的方式是 _;碘进入人体甲

9、状腺滤泡上皮细胞的过程是图中 _,氧气进入细胞内需要穿过_层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白后,甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过_层磷脂分子。(3)b、c运输方式合称为 _。(4)如果动物细胞吸水膨胀时图中乙的厚度变小,说明乙具有_ 。参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对基因工程和细胞工程的相关知识的识记和理解能力。【题目详解】用DNA分子探针检测目的基因是否插入到受体细胞的基因组中,其方法是将转基因生物的基因组DNA提取出来,在含有目的基因的DNA片段上,用放射性同位素等作标记,以此作为探针,使探

10、针与基因组DNA杂交,如果显示出杂交带则表明目的基因已经插入到受体细胞的基因组中,可见,依据的是DNA分子杂交原理,正确;B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交,属于动物细胞融合的范畴,没有涉及DNA分子杂交,错误;用DNA分子探针检测目的基因是否转录出mRNA,其方法是用标记的目的基因作为探针,与从转基因生物中提取的mRNA杂交,如果显示出杂交带,则表明目的基因已经转录出mRNA,依据的是DNA分子杂交原理,正确;目的基因与运载体结合形成重组DNA分子,是在DNA连接酶的作用下完成的,没有涉及DNA分子杂交,错误。综上分析,A正确,B、C、D均错误。【答案点睛】DNA分子杂交技术是指利用放射性同位素(

11、或荧光分子)标记的含有目的基因的DNA片段作为探针,依据碱基互补配对原则,在适合的条件下使探针与另一个片段结合的一种技术。DNA探针的应用所依据的原理是DNA分子杂交原理,其应用包括如下方面:从基因文库中准确提取目的基因;检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因和检测目的基因是否转录出了mRNA;鉴定物种的亲缘关系;疾病的诊段和治疗、环境监测。2、D【答案解析】甲图中1是细胞膜,2是细胞壁,3是叶绿体,4是线粒体,5是细胞核,6是内质网,7是核糖体,8是高尔基体,9是中央大液泡。图乙是分泌蛋白的合成与分泌过程,是核膜,是核糖体,合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工细胞膜,可见内

12、质网、高尔基体二者之间靠囊泡运送物质,是细胞膜。【题目详解】A、图甲所示细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体,没有中心体,是高等植物细胞,细胞吸水或失水主要与9液泡有关,液泡中含有细胞液,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水,当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,细胞失水,A正确;B、图甲细胞有中央大液泡,细胞质被挤到周边,不适合用于观察线粒体,B正确;C、氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所是核糖体,C正确;D、图乙中的结构没有直接相连, D错误;故选:D。3、C【答案解析】试题分析:精子和卵细胞结合成受精卵,质壁分离和质壁分离复原都能体现细胞膜的流动性;浆细胞合成和分泌抗体的过程,离不开囊泡包裹,囊泡膜可

13、以和细胞膜发生融合从而释放抗体,同样也体现了细胞膜的流动性;血液中红细胞的流动体现了血液的运输功能。考点:本题考查了细胞膜的结构特点。意在考查考生的运用所学知识与观点,通过比较、分析、综合等方法对某些生物学问题进行推理,并做出合理判断的能力。4、C【答案解析】甲为线粒体,乙是叶绿体,丙是细胞核,丁为细菌。【题目详解】A、甲为线粒体,乙是叶绿体,二者增大生物膜面积的方式不同,甲是通过内膜向内腔折叠形成嵴来增大生物膜面积,乙是通过类囊体堆叠成基粒来增大生物膜面积,A错误;B、孟德尔遗传定律研究的是细胞核基因在传宗接代中的传递规律,因此甲和乙中遗传物质的传递不遵循孟德尔遗传定律,B错误; C、丙为细

14、胞核,是真核细胞基因表达的场所之一,C正确;D、丁为细菌,只有细胞膜一种生物膜,但有细胞壁,所以不适合做制备细胞膜的实验材料, D错误。故选C。【答案点睛】解答此题的关键是识记和理解各细胞器和细胞核的结构与功能、细菌的结构、孟德尔遗传定律的适用范围等相关知识,据此准确判断图中甲丁所示的各结构的名称,进而分析判断各判断选项。5、D【答案解析】试题分析:A诱导融合的方法不完全相同,前者使细胞分散后,诱导细胞融合,而后者去除细胞壁后诱导原生质体融合,A错误;B所用的技术手段不完全相同,前者是离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导,而后者是离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导,B错误;C所采用的原理不完全相同,前者是细胞膜的流动性,细胞的全能性,而后者是细胞膜的流动性,C错误;D两者都能形成杂种细胞,D正确;因此,本题答案选D。考点:本题考查动物细胞融

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