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1、小学一年级第一学期美术教学工作计划有了工作方案，我们不需要再等待上级或领导的命令，只需要就一些需要决策的事项向上级或领导请示。我们可以统筹安顿，这样个人的工作效率自然会提高。通过工作方案将个人驱动的管理模式转变为系统驱动的管理模式是企业成长的必由之路。 下列是为大家整理的关于小学一年级第一学期美术教学工作方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！小学一年级第一学期美术教学工作方案篇1一、教学情景分析：一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、趣味、好玩的，并且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上必须有着学生自我的发明思维、想象本领、技法的个性，但这些会造成
2、学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。二、教学目标和要求：1.初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不一样媒材的效果，经过看看、画画、做做等办法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰盛的想像力与发明愿望。2.学习比拟与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的办法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。3.欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，叙述自我的感受。4.采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程资料，进行美术创作、表演和展示，并发表自我的创作意图。三、全册重难点：(
3、一)重点：1、认识常用的色彩及形状，并能用英语表示各种色彩，体验不一样媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的办法叙述自我的想法。2、探索感知泥性，归纳几种根本的玩泥办法，口头发表体验感受。3、观赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的办法。4、探索用线描的形式表现各种物体。5、引导学生感知并发现食物之美，在教学中穿插双语教学，激发学生对美术课堂的兴趣。(二)难点：1、学生对感受物体的发表，并用简单的英语口语来表示。2、引导学生体会不一样笔触、不一样的画材赋予画面的不一样效果，引导学生表现自我的所见所闻。3、培养学生的创新精神，开展个性，充沛学生对卡通形象的感受，在学习活动
4、中能举一反三进行探究。4、领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习察看艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自我的感受。5、怎样使双语教学在美术课堂中更好的发挥作用。四、措施：1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。2、利用课堂教学，充沛发挥教师的直观性演示，动作要标准化，给学生以楷模，学习正确作画办法，充沛调动起学习氛围。3、选择富有儿童情趣的教学资料，采用生动活跃的游戏教学形式并渗透英语美术术语，在学生不知不觉游戏中，激发和培养学生学习美术的兴趣。4、注意学生的情绪，语言要亲切，氛围要简便，要进取
5、激励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象本领，和发明本领。五、全册课时安顿：第一周：大家一齐画第二周：花花绿绿的糖纸第三周：绕绕涂涂第四周：趣味的拓印第五周：我的太阳第六周：奇妙的撕纸添画第七周：做拼音卡片第八周：小鸟找家第九周：鸟语花香第十周：小动物盖房子第十一周：数字变变变第十二周：会飞的娃娃第十三周：猜猜我是谁第十四周：变脸第十五周：穿花衣的热带鱼第十六周：寻找美丽第十七周：亮眼睛第十八周：美丽的铅笔头小学一年级第一学期美术教学工作方案篇2一、指导思想：本学期继续以新课程规范的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部?新课程规范的精神，落实各项要求，充沛发挥教学研究、教学管理、
6、教学指导和教学效劳的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业开展，全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极发展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并发展好学校兴趣小组活动并落实到实处。二、本学期的任务目标：1、通过常规月查催促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。2、通过听课、评课活动，促使教师备好
7、、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。4、通过各种美术竞赛活动的发展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充斥生机和活力，营造出浓厚的文化艺术气氛。5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。三、办法和措施：1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安顿并组织教研活动。2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常发展。3、通过听评课和研讨会，促进全体美
8、术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。4、激励美术教师充沛利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰盛校园文化生活。6、组建美术兴趣小组并积极发展好活动，培养和开展学生特长。四、教研活动安顿：九月份：1、制订、收缴美术教学方案。2、成立美术兴趣小组。3、辅导学生加入省文化厅组织的绘画比赛。十月份：1、举办国庆书画展。2、加入市小学美术研讨观摩课及研讨活动。3、兴趣小组活动十一月份：1、美术组青年教师加入校一人一课活动2、加入组内听课评课活动。3、优秀案例评比。十二月份：1、组织美术期末考核。2、撰
9、写美术教学工作总结。小学一年级第一学期美术教学工作方案篇3新学期又开始了，本学期我的教学任务，二、四、六年级美术，还有电教组的照片拍摄、管理，校讯通管理、办理工作。一、指导思想新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习;小学美术教育不一样于专业美术教育，它为开展学生整体素质效劳:以学生开展为本，注重培养开展学生审美本领，感知力，想象力，表现力等方面的本领，注重培养创新精神，注重学生的个性开展和全面开展.新教育培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，经过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终
10、身受益.为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下方案:二、教学目标：本学期的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对学生的心理特点和学习情景，经过美术课教学，将观赏，绘画，工艺融合贯穿在一齐，以多种趣味的吸引学生的教学伎俩来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续理解色彩和国画的传统教学。设计和手工，继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美本领和动手本领。并在教学当中注重培养学生的察看，记忆，思维，想象和动手本领的提高。让学生能够脱离开书本教材，自我独立的，大胆的，有发明性地去完成学习任务。三、具体工作：1、继续加强美术新课程规范和
11、业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自我对案例研究，使自我由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要发展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。同时发挥自我的发明精神，结合实际情景开发教材资料，运用新理念，尝试新教法，不断提高自我的教学水平。四、教材的特殊处理：1，新课程改革中虽然不提倡教师板演，可是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。2，一些手工课需要波及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要
12、。为克服这一缺乏，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。3，根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的资料，从而更利于学生的实际情景，突出本校美术课的特色教学。4，要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时缺乏，影响教学进程。五、教学要注意的问题：1，注意课堂秩序，避免意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能所以影响教学秩序，影响其他班级上课。2，自调颜料比拟难把握，应当注意课室卫生，用品的清洗。六、关注学优生，进行培优训练加强对尖子生的培养，开展学生的学科兴趣及个性特长，进取组织学生加入全国，省，市各种比赛活动，丰盛学生的学校生活。总之我将严格要求自我，不断提高业务水平，做一名合格的美术教师。七、其它学科的教学社会实践是劳动课的根本特点，是学生掌握知识，构成技能的主要伎俩，是教学的中心环节。为了达到教学目的，单凭课堂上的说教是不够的，仅有采取多样性、趣味性、知识性等实践活动，才能激发学生的兴趣，收到良好效果。总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程规范为准绳，以学生兴趣，经验，知识的开展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术发明意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。一年级美术上册教学方案低年级美术教学方案
