《幼儿园小班上学期美术教案《漂亮的帽子》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班上学期美术教案《漂亮的帽子》.docx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 幼儿园小班上学期美术教案秀丽的帽子 教学目标： 1、通过赏识秀丽的帽子，引导幼儿感受生活中的美,学会赞美。2、在装饰帽子的活动中，稳固对三原色的生疏，并鼓舞幼儿大胆的自由涂色，添画花纹和粘贴。 教学预备： 1、活动前搜集有特点的帽子布置成超市。2、棉签、颜料；双面胶、胶布、红、黄、蓝即时贴及卡纸、油画棒、及各种动物的五官贴纸；蝴蝶、花朵外形的彩色纸小碟子；废旧瓶盖和圣诞小球等。3、音乐花仙子和铃儿响叮当、轻音乐安静。4、多媒体课件秀丽的帽子 教学重点、难点： 1、引导幼儿感受生活中的美。2、幼儿能够自由大胆的添画花纹和涂色、粘贴。 教学过程： 一、教师导入活动，引起幼儿的兴趣。教师头戴秀丽的
2、帽子出场，询问孩子：“教师和寻常有什么不一样的地方？“引出主题。教师创设情境：森林里要召开盛大的帽子舞会，小动物们想邀请小一班的珍宝们参与，但是他们有一个要求：每人必需有一顶秀丽的帽子，教师已经预备好了。并提问幼儿：“你们有秀丽的帽子没有?“幼儿进展答复。出示洋娃娃拉拉，并告知幼儿拉拉的帽子店开张了，今日教师带你们到帽子店看一下好不好？“2带幼儿参观帽子店，教师有意识的引导幼儿赏识各种帽子，可提出以下问题：这里的帽子都有些什么样的？它们是什么花纹、图案和外形的？有意识的让幼儿留意帽子的样式、颜色及帽子上的图案，使幼儿感受生活中的美，为下面的装饰帽子打下根底。“小朋友，拉拉听说我们班的小朋友要去
3、参与舞会，就为我们预备了些帽子，要睁大眼睛认真看。教师出示实物，让幼儿区分冬天的帽子和夏天的帽子。对帽子有个初步的分类学问。教师小结：并引导幼儿表达：夏天的帽子能遮挡阳光，冬天的帽子能保暖，夏天就要到了，我们出去玩的时候确定要戴好帽子，要不然会中暑的。3出示装饰好的帽子，引起幼儿装饰帽子的兴趣。将装饰好的帽子和没有装饰的帽子放在一起，让孩子说一说，要去参与舞会可以戴哪顶帽子？请小朋友们指一指。“刚刚我们看到了很多好看的帽子，你想不想自己动手做一顶帽子？教师为你们预备了设计小屋。我们一起来看看有那些东西可以用来装饰帽子吧！二、教师示范装饰帽子，并简洁争论装饰帽子的方法。教师介绍材料，并且简洁示范
4、装饰用的方法，小朋友可以象这个帽子一样用各种颜色的直线或曲线进展装饰，也可以用各种颜色的小雨点，还可以用自己宠爱的动物图案，自己想怎样装饰，就大胆的去做，装饰完后你宠爱什么颜色可以用棉签涂好，一个帽子可以是一种颜色也可以是好几种颜色。帮幼儿稳固对三原色的生疏。三、幼儿动手操作，教师观看指导。1、观看桌上的用品，让幼儿选择自己宠爱的颜色和物品进展创作。2、教师巡回指导。提示幼儿涂过颜色的地方不要再涂了，画完后把棉签放回原处，再换另一种材料。废物要放到指定的位置，培育幼儿干净，讲卫生的习惯。完成后检查帽子的每一个地方是否都装扮到。然后送回帽子店，展览。幼儿如有兴趣可多制作几个四、作品呈现，体验成功乐趣。1、教师讲评。表扬、鼓舞幼儿：承受幼儿自评和互评的方式，教师可提出以下问题：“你的帽子好看吗？为什么？你觉的谁的帽子也很秀丽？为什么？“教师小结：我们的帽子都很秀丽，想不想戴上让大家看一下。2、播放音乐花仙子，请幼儿们来练习跳舞，3随着音乐铃儿响叮当，教师带着孩子下台呈现帽子。五、活动延长：教师为幼儿拍照留念，幼儿可以带回家让爸爸妈妈看看，也可以将自己设计的帽子送给客人教师，一起体验成功的欢快。
