幼儿园大班社会优秀教案《垃圾“回家”》及教学反思[优秀范文5篇] 第一篇：幼儿园大班社会优秀教案《垃圾“回家”》及教学反思 《大班社会优秀教案《垃圾“回家”》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 幼儿是祖国的未来、人类的希望，把环保教育的着眼点放在幼儿身上是有现实和深远意义的环境保护教育应该从小抓起通过持久的环保教育，使幼儿确立环保意识 一、说活动目标 根据幼儿年龄特点及发展水平，本次活动的立意旨在要求孩子从自身做起，从日常生活点滴小事做起，并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性，进而将环保意识提升为一种生活习惯，特制定(2)养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识 (3)乐于探索、交流与分享 (4)促进幼儿的创新思维与动作协调发展 二、说活动准备 1.知识经验准备：请幼儿观察居住小区及周围的环境，和父母一起讨论收集有关生活中垃圾的相关图片 2.物质准备：事先收集一些废旧材料如可乐瓶、果奶瓶、玻璃瓶、纸盒、废电池、废纸等两段录像短片(整洁和脏乱小区的环境录像、垃圾分类回收和处理的科技短片) 三、说活动过程 1、第一环节：了解垃圾的来源。
播放录像(录像内容：整洁美丽的小区.又脏又乱、蚊蝇飞舞的小区景象)，提问： "你们喜欢哪个小区，为什么?""垃圾从哪里来?""垃圾有什么危害?" 让幼儿了解满地的垃圾是因为人们不讲卫生，随意丢弃杂物而造成的肮脏的环境给人们的健康带来许岁危害，使幼儿产生送垃圾"回家"的愿望 2、第二环节：了解垃圾的分类及处理 播放科教短片：垃圾的分类和处理提问："垃圾可以分成几类?"来.源快思老师教.案网，"哪些垃圾可以重新回收?""我们该怎么做?" 通过短片让幼儿了解垃圾的种类及不同的处理方法，知道有些垃圾可以回收，有些垃圾对人体有害，对我们的生存环境有影响，从而产生分类丢垃圾的意识 3、第三环节：送垃圾"回家" 幼儿亲身尝试，将实物垃圾送到环保垃圾筒内提问："你们认识这个垃圾筒吗?" "可回收垃圾筒是什么颜色的?不可回收垃圾筒是什么颜色的?有害垃圾筒又是什么颜色的?你们能将这些垃圾送回它们的'家'吗?" 认识环保垃圾筒，了解绿色代表可回收垃圾，黄色代表不可回收垃圾，红色代表有害垃圾在送垃圾"回家"的游戏中，能正确分类投放，帮助幼儿树立环保从我做起的意识 第四环节：设计"环保标志"。
幼儿结合自身说说我们该如何保护环境，引出设计"环保标志"提问："保护我们的生存环境，我们该做些什么?" 鼓励幼儿为环保活动做力所能及的事，争做"小小环保宣传员"设计"环保警示标志"，张贴"我们只有一个地球"等宣传画 4、活动延伸：收集废旧材料，投放在活动区中 四、说教法学法 在本次活动中，我主要采取了教学反思： 我利用生活中常见的一些事物，本着《纲要》提出的内容，从生活中的点滴入手，用一些直观的教学手法来完成本活动此次选材贴近幼儿的生活，设计理念来源于生活，通过垃圾引出环保，从生活中小事体现环保这件大事，以小见大，激起幼儿关注生存的环境，树立环保意识，并在动手、动脑、动口的活动中，获得了无穷乐趣，也懂得环保从身边点滴做起这个道理多媒体技术将图、文、声音、像为一体，形象、生动展现环境污染带来的危害一次活动只是一个开始，是其他教育活动的引子通过本次活动，使幼儿更多地关注我们生存的空间、生存的环境，这是本次教育的潜在效应体现了活动的可持续发展 大班社会优秀教案《垃圾“回家”》含反思这篇文章共4836字 第二篇：环保教案(垃圾回家) 环保教案 ——让垃圾回家 景洪市景哈哈尼族乡小学 杨燕清 教学目标： 1、了解垃圾的种类 2、学会把垃圾分类 3、增强动手实践能力和参与社会生活的意识 重难点： 重点：了解垃圾的种类 难点：学会把垃圾分类 教具： 1、各类垃圾 2、图片、数据、文字资料 教学过程 一、激情导入 1、合唱《我想有个家》 2、观察乱七八糟的垃圾堆 3、教师模仿垃圾说话“我想回家” 二、垃圾的种类 1、分组观察记录垃圾堆里垃圾有哪些 2、汇报 3、教师小结这些垃圾属于什么类型 （1）可回收垃圾 废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收 塑料：饮料瓶、矿泉水瓶等 玻璃：包括各种玻璃瓶、碎玻片、镜子、灯泡、暖瓶等 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等 （2）不可回收垃圾 不可回收垃圾多是一些在自然条件下易分解的垃圾，即可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物比如烟头、鸡毛、废电、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、花草树叶、食品残留物（果皮、剩饭）等等 4、认识垃圾桶上的标志 5、小组活动 将没有回家的垃圾回家 6、评比 三、作业 回家将自己家的垃圾分类处理 第三篇：幼儿园中班上学期健康教案《园园变瘦了》及教学反思 《中班上学期健康教案《园园变瘦了》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班上学期健康教案《园园变瘦了》含反思！ 幼儿园中班健康教案：园园变瘦了 活动目标： 让幼儿了解饮食卫生与人体健康密切相关以及“病从口入”的简单道理 活动准备： 有关蛔虫的幻灯或图片 活动过程： 1、向幼儿介绍某位小朋友突然肚子疼得厉害，父母带他去检查，发现肚子里有蛔虫的事例，引起幼儿对蛔虫病的关注。
2、与幼儿一起讨论蛔回病的症状，得病的痛苦及其危害 3、请保健大夫讲讲为什么会得蛔虫病，并利用幻灯或图片介绍蛔虫生长变化的过程 4、请幼儿讨论如何注意饮食卫生，预防蛔虫病例如：饭前便后要洗手，不用脏手拿东西吃，生的瓜果要洗干净后再吃…… 5、把幼儿讨论的结果写出来，配上画，贴在本班的宣传栏内，向其他班幼儿和家长进行宣传，并请家长协助 6、自编或选择一首有关的儿歌教给幼儿，以巩固认识并转变为行为 活动建议： 1、收集有关饮食卫生的图片，张贴在班内墙上 2、结合周围生活实例，介绍肠炎、痢疾等疾病产生的原因，进一步引导幼儿注意饮食卫生 教学反思 本学期我组内公开课的内容是健康教案的《小胖胖变瘦了》这个故事主要讲了小胖胖因为平时爱吃甜食和爱睡懒觉，不良的饮食习惯和不良的生活习惯导致他一天比一天胖，还经常生病，最后听了医生的建议，每天早起锻炼身体，使自己的身体慢慢变瘦了下来故事贴切生活，为了把故事上的更生动有趣，我细心钻研每个教学环节，认真设计每一个提问语和过渡语 中班上学期健康教案《园园变瘦了》含反思这篇文章共1701字。
