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1、Word格式、可编辑排版第二学期小学语文教研组工作方案范文精选13篇 第二学期学校语文教研组工作方案范文精选13篇 第二学期学校语文教研组工作方案范文 篇1 一、 对上学期语文教学工作的回忆 一以读书为中心，细心支配业务学习活动 上学期，我们组以读书为中心，以读书汇报沟通为主要形式，开展了低。中、高各年段的读书沟通活动。低班级教师共读了?还语文教学本真?一书，中班级教师共读了高子阳教师的?做见识型学校语文教师?，五班级教师共读管建刚教师的?不做教书匠?，六班级教师共同阅读了?走进语文诗意的丛林?。各班级组推举教师代表利用业务学习时间，作读书汇报沟通。精彩的发言给人启迪，营造了浓郁的读书气氛。
2、二重视常规检查，强化训练教学管理 在鼓舞语文教师制造性工作的同时，不放松对其教学常规的指导和监视。上学期，语文组协作教育处进展了两次教学常规工作检查，从检查的状况来看，全组教师备课都特别仔细，教案完好，重点突出，有反思，作业设计科学合理，修改细致准确。检查结果令人满足。 三以活动为依托，为师生成长搭建平台 加强理论学习，增加课程改革的意识 1、利用业余学习时间，连续组织组内教师学习?新课程标准?以及相关的训练论著，每位教师每周必读训练家的教学理论，讨论作业的有效设计和管理，并定期开展研讨活动，以此来提升自己的教学思想。乐观参与各级部门组织的各种培训、观摩活动，仔细做好记载，活动后准时进展反思。
3、 2、加强教研学习，紧紧围绕校长室、教育处制定的工作目的，实在订好本学期的教学方案，合理支配教学进度，扎扎实实开展教学工作。要求语文教师乐观参与作业设计、论文评比等各种竞赛活动，争取获得好成果。 共性化设计 5、辅导：做好自我对同学补缺补差的工作。要因材施教，常常分析同学，擅长捕获同学闪光点，热忱鼓舞，利用课外活动时间做好分层指导，使每个同学都能充分进展。 (二)深化教学讨论，开展校本教研，进步教学实效。 1、组织教师连续学习?新课程标准?，改革课堂教学方式，促进师生进展。双周二上午第三节为语文教研大组活动，学习领悟有关训练教学理念，大家共同收益，共同进步。资料包括： (1)树立以同学为本的思
4、想，建立民主公平的师生关系，营造进取、向上、和谐、宽松、兴趣的教学气氛，给同学以人文的关心，让同学在简便愉悦的气氛中汲取学问。 (2)坚持工具性与人文性的统一，在培育同学语文运用、理论本领的同时，重视人文因素对同学思想感情的熏陶感染。 (3)进取提倡自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给同学足够的时间和空间，让同学在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动理论过程中积累、感悟。 (4)突出同学主体地位，将教学过程看成是教师、同学、文本间公平对话的过程。珍视同学独特的感受、体验和思维方式，培育同学良好的学习习惯。 (5)树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外
5、的联络，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文理论时机，进步学习效率。 (6)讲求训练手段的多样性，进步练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不一样同学学有所获，具有作业修改的现代理念，包括建立同学的错题记录(鼓舞教师们都去理论)。 第九周教研组组内学习活动 第十周师生共写随笔工程组活动 校本教研系列活动学习沙龙 第十一周校本教研(课堂教学)预备 教研组组内学习活动 第十二周期中教学工作大检查 校本教研系列活动学习沙龙 第十三周“书香学校工程组活动 教研组组内学习活动 第十四周同学阅读考级活动(一) 校本教研系列活动学习沙龙 第十五周教研组组内学习活动 第十六周校本教研系列活动学习沙龙 第十七周同学阅
6、读考级活动(二) 教研组组内学习活动 第二学期学校语文教研组工作方案范文 篇10 一、指导思想： 根据我校本学期工作要点，本学期我校的语文教研将以高效课堂为核心，以课堂教学为阵地，以教师队伍建立为根本，以同学习惯养成训练为主线，确立立足课堂抓质量，加强讨论出效率为本学期的工作目的，促进教师专业成长和同学全面进展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。 二、工作目的 1、树立深沉教研风气，加强校本研修，将教研活动落到实处。 2、更新观念，进步熟悉，形成学习型群体，全面进步本教研组教师的语文教学程度。 3、加强同学学习行为习惯的培育。 三、详细工作： 1、发挥我组教研辐射示范作用，发挥骨干教师的引
7、领作用，以教研专题形式创立高效课堂。 2、关心教师进步业务程度。每学期要求组内教师乐观参加同课异构教研活动，全面展现自己的教学思想和教学风格。各组内成员仔细参与听课、评课活动，并多提建议，自我反思，以便互相学习，不断改良，实现对课堂教学过程的质量监控，制造互相促进的人文环境，探究多种敏捷的课堂教学形式，加强业务学习，全面进步教师训练教学程度和理论学问。 3、加强师德训练，鼓励全体教师讲求工作态度和教学方法，进步自身素养，喜欢同学，敬重同学，以自身人格魅力感染同学，树立良好形象，争做爱生模范。 4、开展集体备课制度 在原来集体备课的根底上，我组将在备课的形式上和途径上进展改革，每次备课定主题、定
8、讨论方法、定主备人，开展先备、再上、再评的方式进展，力求每一次的教研活动实际、有效。同时，制度跟上，严格抓好教师的出勤率和参加率，努力使每一位教师在教学讨论中共同讨论，吃透教材，用活教材，同时让每一位教师在教研中发挥自己的共性，真正进步教学的整体质量。 5、扎实开展丰富的活动进步教研实效。在实字上下功夫，在研字上做文章，真正把教研与进步课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，实在进步教师的教学力量和业务程度。要加强教研组成员之间的严密协作。互相听课、评课，互相沟通、探究，做到听课必评，一课多议。要擅长在教学理论中学习、讨论，准时对自己的教学进展反思。 6、加强学困生
9、的辅导。 本着以人为本、全面进展的原那么，重视对每一个同学的全面进展，特殊是学困生的辅导更要注意教学方法与教学效果。 7、进展一次三项评比 (优课评比、优秀课件评比、优秀教案评比)，以促进教师专业成长。 8、要求组内每位教师本学期听课不少于28节。 四、月工作支配 九月份 1、学习课程标准、镇校教研工作方案; 2、制订教研组工作方案; 3、集体备课(按单元疏通教材); 4、签订师徒结对方案; 5、汉语拼音教学专题研讨： 组织教师进展专题讲座 开展上、说、评课活动 6、组织优秀课件评比。 7、镇本半日教研：高效课堂教学形式展现。 十月份 1、集体备课(按单元疏通教材); 2、开展上、说、评课活动
10、 3、进展语文青年教师优课评比活动; 4、对同学读书活动状况进展考察。 十一月份 1、集体备课(按单元疏通教材); 2、阅读教学专题研讨：(第一课时教学形式研讨) 组织教师进展专题讲座 开展上、说、评课活动 3、做好学科课程标准学习考察工作; 4、组织优秀教案评比。 十二月份 1、集体备课(按单元疏通教材); 2、阅读教学专题研讨：(第二课时教学形式研讨) 组织教师进展专题讲座 开展上、说、评课活动 3、进展学科备课笔记展现沟通活动; 元月份 1、整理教研资料 2、进展教研工作总结 第二学期学校语文教研组工作方案范文 篇11 一、指导思想 以学校工作方案为核心，以?学校语文课程标准?为引领，立
11、足我校同学学习的实际状况，坚持面对全体，打好根底，围绕“真实、有效的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效的教学，培育同学的语文学习爱好和自主学习语文的力量，全面进步同学的综合素养。 二、工作重点 1、教学常规常抓不懈，培育同学良好的学习习惯。 2、健全以课堂教学讨论为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动，促进同学学习乐观性与语文力量的进步。 三、主要工作 1、仔细抓好理论学习，更新教师的训练教学的理念。 1新课程的学习。明确形势进展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学效劳，为同学效劳。 2教学常规的学习。仔细抓好学校教学常规的学习，每位
12、教师要常常比照检查。 3信息技术的学习。要连续加强全体语文教师在信息技术上的应用力量，不断优化现代化教学手段。 2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。 教学常规包括教学预备、课堂教学、修改与辅导、教学评价、教学讨论等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。 1以进步课堂教学质量为中心，以优化训练教学为目的，以转变教学方式为重点，进步教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。 2抓紧抓好备课工作，备教师要根据班级的教材特点和同学的承受力量，支配好教学方案，落实进步教学质量的措施，把培育同学的学习力量放在首位。 3加强组内听课评课活动。要仔细填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主
13、，深沉教研气氛。 3、乐观开展教学讨论活动，进步教研程度 1教研组根据学校教学方案要求，乐观开展教学理论活动，各班级要乐观讨论在新的教学理念指导下如何优化课堂教学构造，互相听课，共同进步。 2连续加强新课程施行的讨论。着重加强对一班级的汉语拼音教学、二班级的识字教学、三至五班级主要以加强习作指导和作文讲评的讨论为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效。 3鼓舞教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为同学示范。 4坚持集体学习讨论和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参与学校规定的学习内容之外，个人根据自己的
14、实际状况，制定自修内容，重在进步个人的素养品味。 5重视教学质量的考评工作，仔细做好教学的测评工作。各班级要根据班级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的讨论与分析，准时觉察问题，提出改良意见和建议。同时在教学质量考察的同时，还要重视同学口试的检查与阅读量的检查，进步同学的口头表达力量和创新理论力量。另外，平常作业，要根据同学的实际尽可能布置教师自己设计的作业，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能表达自主的特点，特殊要重视同学的写字与朗读的训练，把同学的写字与朗读列入到考察内容上来。 6开展课改讨论活动。根据学校方案，开展汇报课活动，要求教师以新的观念上试验课、公开课，在活动中，要发挥学科带头人和骨干教师的作用。 4、组织各项活动和竞赛，创设展现才华的平台。 1举办读书节，进展读书竞赛活动。 2进展课堂教学汇报课。 3各班级组织同学参与专项竞赛，
