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1、22、 小动物过冬（第二课时）教学目标：1、能够正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读课文。2、了解文中三种小动物的过冬知识，运用“我知道了”的句式交流有关动物过冬的知识。3、体会小动物之间的相互关心。教学重点：能够有感情地朗读课文，并能分角色表演教学难点：知道小动物过冬的方式不一样。教学过程：一、 导入1、师：孩子们，上课之前我们先来猜个谜语好吗？ （幻灯片出示谜语） 生：雪花 师：同学们真聪明！那你们知道什么季节才会有雪花吗？ 生：冬天 师：那我们南方的冬天里，你看见过雪花吗？ 生：没有 师：那谁来说一说你眼里的冬天是什么样子的，给你什么样的感受。 生：指名答 师：那今天我们一起来看
2、看小动物们眼里的冬天又是什么样子的，它们又是如何过冬的，下面，我们一起把三位小动物请出来好吗？谁来？ 生：指名答 师引读：青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友，他们常常在一起唱歌、跳舞、日子过得很快乐。你们想和他们做朋友吗？让我们一起来看看它们在唱什么歌？2、 （出示课后读一读词语） 生：开火车读。二、精读（一）教学第二自然段1、师过渡：你们真是小动物们的好朋友，可是转眼间，秋天到了（点击出示第二自然段文字加背景图）秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，三个好朋友又聚在了一起，看看他们在干什么呀？2、指名读第二自然段。3、出示“商量”，读。小动物在商量什么？4、师：5、小朋友，你有没有和谁商量过什么事？指
3、名说。（二）教学第3-7自然段1、师过渡：你们作为小动物的好朋友，想不想和他们一块商量商量？自己读读3-7自然段，等会儿说说你们知道了什么？2、指名交流，他们过冬的方式一样吗？3、师：那他们到底是怎样过冬的呢？先来看看小燕子的过冬方式吧！1）（点击出示第三自然段和背景图）谁来读一读这一自然段？指名读。燕子的话你听懂了吗？自己再读读，找一找文中哪些词句告诉我们小燕子是怎样过冬的。2) 谁来说一说燕子是怎样过冬的？指名答。3) 指导。小燕子为什么要（点击）“飞到南方去“？（点击“暖和”“很多虫子”）4）出示：“暖和”，一起把这个词读一读。你是怎样理解这个词的？5）是啊！冬天南方比较温暖，虫子也比较
4、多，所以小燕子就飞到南方去了，谁愿意来当当小燕子向大家介绍一下的？（飞上来）指名读。还有谁也想当小燕子的，就让我们一起读读吧。6）师总结：小朋友，刚才我们读了读课文，找了找文中的词语，最后又有感情朗读了课文，学懂了小燕子是怎样过冬的？想不想看看青蛙和小蜜蜂是怎样过冬的？ 4、先来找一找课文哪一个自然段讲了小青蛙是怎样过冬的，写小蜜蜂的在哪一自然段？1）下面，就请四人小组在这两个自然段中任选一种小动物的过冬方式，读一读句子，找一找有关词语，最后采用自己喜欢的方式读一读。（教师巡视，并发放头饰。）2）小青蛙是怎么过冬的呢？哪一小组来交流一下？谁先读一读句子？（点击出示第5自然段）你们组找到了哪些词
5、？（根据学生回答点击重点词：“吃得饱饱的”，“睡上一大觉”）青蛙吃得饱饱的会是什么样的，谁能学学它的样子读一读句子？是啊，青蛙吃饱了就钻进泥土里舒舒服服地睡上一大觉，这一觉呀一直睡到了什么时候？（理解“来年春天”）还有哪一组也是学习小青蛙的，那就一起来读读句子，让你们的好朋友们一下子就知道你的过冬方式？（师走到戴小燕子头饰的学生身边）问：小燕子，你想不想知道你的好朋友青蛙是怎样过冬的？那就请你来问问青蛙吧？（点击出示第四自然段）你是怎么称呼小青蛙的？（你真有礼貌！）哪只青蛙愿意回答它的？指名分角色读。还有谁想当燕子的，谁当青蛙？请到台上来表演。（学燕子和青蛙的样子）男女生合作读。师：知道青蛙是
6、用什么方式过冬了吗？老师也想当当小燕子（戴头饰），你们一起当当青蛙回答我好吗？（师生合作读）3 ）师过渡：冬天到了，我还有一个朋友小蜜蜂在哪里呀？师问：（点击出示第五自然段）“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”（点击出示第六自然段，指名读）。我懂了，你们听出来了吗，蜜蜂是怎样过冬的？（根据学生回答，点击重点词：“采了很多蜜”，“藏在蜂巢里”，“一个冬天”）我们一起把句子读读。师小结：蜜蜂真勤劳，它早早地把蜂蜜采好，藏到蜂巢里，这样就能过个安稳的冬天了。哪只小燕子也想问问蜜蜂的？说话可要有礼貌呀！谁来回答？分角色朗读。4）三个好朋友过一段时间就要分开了，多么舍不得呀，于是他们
7、商量好之后，有了一个约定，这是什么约定呢？（点击出示第七自然段）我们一起读一读。三、分角色朗读全文。1、师：这三个小动物多要好啊，有朋友的日子真不错！下面让我们找一个自己喜欢的动物好好读读，等会儿我们一起来表演一下。2、指名分角色表演。用“我是（），冬天快要到了，我（）”来说一段话。五、总结1、今天，我们学习了三种小动物的过冬方式。小燕子是（贴板书：飞到南方去）过冬，到第二年春天再飞回来，这种过冬方式叫（贴板书“迁徙”读）你还知道哪些动物也用这种方式过冬的？小青蛙的过冬是吃得饱饱的，（贴板书钻到泥土里），美美地睡上一觉，这种过冬方式叫“冬眠”（贴板书），看看下面的图片，你知道谁要冬眠吗？（点击出示图片）那小松鼠和小蚂蚁又是怎样过冬的？对了，它们和小蜜蜂一样，非常勤劳，早早地把粮食准备好，（贴板书：备粮、藏在自己的家里），这样就能过一个舒舒服服的冬天了。2、你们还知道其他小动物是怎样过冬的吗？指名交流。3、是啊！动物过冬的方法还有很多，小朋友只要多去收集，多做有心人，一定会掌握更多的知识。
